流水檢測員實習報告
實習任務：畢業實習
實習時間：09-4-1——09-4-31
實習單位：常州市優創新港信息科技有限公司
四、實習內容：流水檢測員
為期一個月的實習工作結束了，通過這次實習的經歷，我從中學到了很多課本以外的知識和道理，使我受益非淺。下面我就本次畢業實習作一個簡單的回顧和總結。
通過互聯網上人才招聘信息，我找到了愿意接受我的實習單位：常州市優創新港信息科技有限公司。UWonders Technologies是一家專業提供電信運營級流媒體解決方案的系統提供商，致力于推動流媒體技術在中國的商業應用和普及。UWonders Technologies 2003年3月成立于北京中關村海淀留學生創業園，并順利通過了北京市高新技術企業認證和計算機軟件企業認證。公司擁有國際領先的、完全獨立自主知識產權的全套流媒體應用解決方案的底層核心技術及基于寬帶網絡運營電信級B/OSS計費系統的核心技術。實習期間,我的主要工作是：實習期間, 我工作在優創新港的檢測部。擔任的是流水檢測，其崗位主要具體負責：
1、流水線工人上線技能培訓及考核，產線人員的回訓、晉升培訓及考核；
2、品保訓練教材的編制及修改；
3、產線人員資料的歸檔整理及稽核；
4、產線異常問題處理，及與各部門的協調溝通；
5、客戶端Limit Sample的挑選及復判；
6、產線實驗計劃的安排。
在正式開始工作之前，要接受為期五天的培訓。優創新港人事部門主要負責了這次培訓。培訓的內容涉及面很廣，包優創新港的背景和現有規模的熟識，我所在品保部相關工作的熟悉，還有優創新港內部實行的嚴格公司人事規章制度。特別是這嚴格的人事規章制度讓我大開了眼界。立刻明白了公司與學校的最大不同之處。也明白了一個企業的成敗興衰的背后需要規范嚴格的制度作為保證。正應了古話，沒有規矩，不成方圓啊。我走出了校園，走進了社會，才明白學校老師的用心良苦，也體會到了現實工作的殘酷。在學校里我還算是個遵守校紀校規的好學生，但是進入了公司，一切都以經濟利益為最主要的前提，那么，經濟利益的保障來自于近乎苛刻的規矩。五天下來，還沒有開始正式工作，一周培訓下來，我都已經受不了了。經過了雙休的調整，第二周的工作開始了。
首先是開始訓練部分的實習：檢測部新進員工20人，我要告訴他們一些日常的公司規定、產線紀律、如何穿戴無塵服。安排訓練教室，根據近階段產線出現較多Defect的狀況，準備并修改講課教材，培訓內容分為學科和術科，就是教材知識和結合教材講解實物，要經過3個禮拜的培訓，通過培訓考核才能夠獲得Level 0的考核，獲得上崗證在產線上操作。學科的講解主要是以字面解釋Defect為主，并用字面的解釋區分Defect的不同點；術科的講解主要在產線中找些教材上相應的Defect，找實物，讓新員工看教材結合實際，真正了解不良現象，并會區分不良現象。員工的學習、考核資料要進行整理歸檔，分為文本檔和電子檔。文本檔需要按照工號、姓名的方式整齊擺放，以便今后稽核方便；電子檔也是可以方便以后的稽核狀況，并且要上傳到公司的訓練組系統內，對于今后晉升的查詢方便。每個新進員工，在通過Level 0之后3個月的產線操作后，通過知識的'鞏固、考核的通過，可以得到晉升，就是Level 1；通過Level 1后的6個月產線操作，同樣經過學科和術科的考核通過得到晉升為Level 2。并將其的基本資料和晉升考核資料歸檔。2.產線部分：我每天都要處理產線制造和品保間的爭議Panel，并與制造人員溝通處理此些Panel，如發現異常，需要做一系列的試驗，如：re-aging、冷卻、power on實驗，統計實驗數據，并匯報老板，并留片給老板看，挑選Sample，如需要的話要制定Limit Sample，制造與Q同樣執行Limit Sample。根據客戶端的不同需求，要求制定Limit Sample，所出之貨以Sample為準，此時，我們必須挑選一些符合客戶端的Panel，貼Q-Label管控出貨給客戶。每天的生活都很忙碌，或許是加雜的一種新鮮感在里面。工作是八小時制的，外企里很多的人與事讓我大開了眼界。通過工作，也讓我收獲不少。大學四年，電子信息工程這個專業始終讓我并不清晰的明白前面的路在哪里，到底是做什么的。通過這次實習，讓我切身體會了一個高端電子產品出廠的一系列過程，是通過上百種環節后的產出，原來每一個就算簡單和細小的環節都是那么的重要。
◆體驗所學專業：
走上了社會，進入了真正的工作崗位，才真正自己親身體驗到工作之不易，學習之幸福的極具深刻的道理。雖然是電子信息工程科班出身，但是，隨著本科教育的普及化，科班出身的人可謂滿街跑啊，所以無論是實力還是心態上的優勢都沒有了。我向來心態比較平和，平靜接受了這份中專生學歷就可以做的工作�；蛟S中等職業教育的成果，中專生比我們更專業，更優秀。我的師傅便是一個與我同齡的中專生。畢業五年后，一直在這個崗位上，直到現在。可謂經驗豐富。同齡人的交流便是融洽的。工作的內容也是與課本完全脫離的。一切從頭學，只學有用的東西，忽略煩瑣的理論。企業對于每個崗位上人的要求是不一樣的。這樣的崗位只需要要你會解決和操作常規的電子產品生產過程中出現的極小問題。盡管要求不高，可是這些東西對我來說是陌生的，或許并不難，我可以很快的接受，但是，是需要實踐這樣一個過程的。書本則是不能告訴我的。但是我始終在想，我和中專生，同屬一個專業方向，只是他接受的為中等職業教育，而我接受的是高等教育，為什么我一進公司必須同樣開始做中專生的活？為什么中專生做了五年還是做這個活？我做這個活需要幾年？工作過程中，一直在思考這三個為什么。并通過觀察得出了結論。
◆體驗生活：
馬上就要離開象牙之塔，外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈。再也不好意思、并且不能伸手問父母要一分錢了，自己開始賺錢了，才知道原來賺錢真的很累，很苦�；ㄥX也再也不那么大方了。
社會競爭太激烈，學歷如外表，能力如內在，缺一不可。要真正立足，很難。但是，只要努力了，就不會后悔。
總結：
一個月的實習，很快結束了，我也一直在想如何回答自己那三個為什么？我想我是有答案的。應試教育的后果，應該有誰去承擔，并不清楚，重要的是我們因為應試教育，所以進入公司只能從“中專生”做起。然而，畢竟社會的進步與發展，學歷依然是求職和升職的敲門磚，沒有夠硬的磚頭，門打不開�，F在的門太硬了！至于最后一個問題，我想我會努力扎實的學好專業技術，為將來的發展打下堅實的基礎。
也許是因為我的起步較晚，學習過程中，我發現自己學習到了不少，要學習的更多。前輩們把他自己的親身經歷講給我聽，鼓勵我，給我信心。他們當年也是剛走出校門的應屆生，明白剛出來工作的人遇到的第一個老師對一個人的成長有多大的影響，他們希望自己能給我一些幫助。我覺得很欣慰，他們的成長歷程比我艱辛很多，我有老師帶，有這么好的氛圍，我為自己的幸運而欣慰。
都說大學生對社會的認識不夠，所學到的知識實踐性不強，這回的畢業實習讓我對這些說法有了足夠的認識。在實習的日子里，我逐漸認識到扎實的專業基本功的重要性，認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認識到與人相處適應社會的必要。在工作的過程中，我嚴格的要求自己，遵守實習單位的規章制度，發揮我在學校所學到的專業知識，盡力做到最好。在這些成長的日子里，我實踐、思考、反思、總結，所得收獲都已經成為大學生涯中寶貴的財富。這段實習的日子相信仍是會讓我記憶深刻，它作為我們走向社會的第一步，承載了即將面對社會和挑戰的心情，必將難忘。
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