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      1. 談新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的人才管理

        時(shí)間:2023-03-18 23:56:36 其他畢業(yè)論文 我要投稿
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        談新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)的人才管理

        摘要:目前,隨著鐵路企業(yè)改革步伐加快,改革的一項(xiàng)關(guān)鍵問題是企業(yè)重組后帶來的人員的重新分配、人員的流動(dòng),如何促進(jìn)企業(yè)人才流動(dòng),發(fā)揮人才的作用是促進(jìn)改革發(fā)展的重要問題。同時(shí).重組后的企業(yè),同樣面臨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才缺乏,如何選擇適合企業(yè)發(fā)展的人才,如何發(fā)揮人才的作用。探討人才管理的科學(xué)方式。

        關(guān)鍵詞:鐵路企業(yè);人才管理;科學(xué)方式


          21世紀(jì)是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,即“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”。以科技創(chuàng)新和集體創(chuàng)造力為核心的知識(shí)資源成為這個(gè)時(shí)代企業(yè)中的另一種資本,有著原來資金資本無從替代的作用。科技創(chuàng)新和集體創(chuàng)造力源于人的發(fā)明創(chuàng)造、傳授推廣和實(shí)際應(yīng)用,沒有掌握高新技術(shù)的人才,知識(shí)資源也就不復(fù)存在!皌E間萬物人是最寶貴的”,誰擁有了人才誰就擁有了財(cái)富。“21世紀(jì)是人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”之說。其原因就在于此。企業(yè)的生存、發(fā)展離不開人才。如何管理好人才,使人才為企業(yè)所用。是企業(yè)不能忽視的重要課題。筆者就如何選擇適合鐵路企業(yè)發(fā)展的人才。如何發(fā)揮人才的作用談?wù)勛约焊\看法。
          1 招聘人才不能唯文憑唯職稱
          改革開放后,小平同志關(guān)于“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的論斷,把知識(shí)、人才推上經(jīng)濟(jì)建設(shè)的舞臺(tái),企業(yè)不再視知識(shí)、人才為路邊草,卻又走向了另一個(gè)極端,就是在招聘時(shí)唯學(xué)歷、唯職稱。時(shí)下許多企業(yè)招聘人才不是根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況,而是言必稱“本科以上”以顯示企業(yè)的技術(shù)含金量。給人以“惜光”之嫌。有的企業(yè)對(duì)應(yīng)聘人員提出許多苛刻的附加條件,力求“全才”,其實(shí)世界上根本就沒有什么“全才”。這些招聘方式都是一種舊觀念的反映.應(yīng)當(dāng)改革,提倡實(shí)事求是。面對(duì)知識(shí)豐富、熱情涌動(dòng)的人才群體,企業(yè)招聘的是人。不是應(yīng)聘者的學(xué)歷證明。職稱證書。學(xué)歷、職稱是一個(gè)人的過去。是靜止的,不能說明他的現(xiàn)在,更不能代表他的將來。招聘應(yīng)當(dāng)把眼光放到鑒別應(yīng)聘人員的現(xiàn)實(shí)知識(shí)水平上。因此,企業(yè)招聘前的準(zhǔn)備工作非常重要。就是根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際需要和特點(diǎn)對(duì)本企業(yè)各層次、各崗位、各工種的人員應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)技能、創(chuàng)造能力、心理素質(zhì)、行為規(guī)范等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查、研究和統(tǒng)計(jì),制定出相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和考核測(cè)試方法,以此遴選出適合本企業(yè)需要的人才。人才進(jìn)入企業(yè)后,就有施展其才華的“用武之地”,真正為本企業(yè)所用,為本企業(yè)服務(wù)。也就是“山不在高,有仙則靈”;學(xué)歷不在高。有真才實(shí)學(xué)則靈。如在現(xiàn)實(shí)工作中有許多計(jì)算機(jī)從業(yè)人員是非專業(yè)人員,他們大多是“半路出家”,而一些科班畢業(yè)的高學(xué)歷者實(shí)際技能往往不及他們。
          2 形成齊抓共管的人才工作新格局
          隨著鐵路改革的不斷深化,人員的流動(dòng),人才不斷流入企業(yè)。應(yīng)抓住機(jī)遇,重新調(diào)整人才使用的新格局。首先,要成立人才工作指導(dǎo)委員會(huì)或工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指導(dǎo)本企業(yè)的人才工作,形成在黨委領(lǐng)導(dǎo)下。組織部門牽頭抓總?cè)耸滦姓块T組織實(shí)施,齊抓共管的工作格局;其次是針對(duì)鐵路企業(yè)單位比較多,在人才管理上條塊分割、各自為政,人才短缺與人才浪費(fèi)并存,人才資源整合和利用受到制約的現(xiàn)狀,要建立人才信息通報(bào)、人才協(xié)調(diào)培養(yǎng)等項(xiàng)制度,建立各單位之間的溝通聯(lián)系渠道,協(xié)調(diào)各方,增強(qiáng)人才工作合力;第三是組織人事部門要切實(shí)履行責(zé)任,要采取直接管理黨政干部和間接管理企事業(yè)單位人才相結(jié)合,依法行政與提供服務(wù)相結(jié)合,深化改革與創(chuàng)造環(huán)境相結(jié)合,著重為各類人才的成長(zhǎng)與發(fā)展提供服務(wù)和創(chuàng)造良好環(huán)境。計(jì)劃、財(cái)政、科技、教育、勞動(dòng)、機(jī)構(gòu)編制部門要積極配合。要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、做到謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),考慮人才需求,制定工作計(jì)劃時(shí)考慮人才保證,研究經(jīng)濟(jì)政策時(shí)兼顧人才政策,部署工作時(shí)研究人才的使用和培養(yǎng),確保經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人才資源開發(fā)齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
          3 確立科學(xué)合理的人才評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)
          黨管人才原則的提出,不僅需要我們研究如何管人才,還要研究什么樣的人是人才,按照什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去界定人才。目前,還沒有形成一個(gè)完整的人才評(píng)價(jià)體系,先當(dāng)務(wù)之急首先是建立和完善人才評(píng)價(jià)體系,成立人才測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu),建立先進(jìn)的人才測(cè)評(píng)系統(tǒng),配備專職的人才測(cè)評(píng)人員;其次是積極探索以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),以能力和業(yè)績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)就是要考慮受教育的程度、從業(yè)經(jīng)歷和作出的貢獻(xiàn);第三,按照國(guó)際慣例,探索制定職位薪酬進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的實(shí)踐方案,積極探索實(shí)行人才執(zhí)業(yè)資格制度。
         4 創(chuàng)造人才輩出的人才工作新局面
          必須緊緊抓住培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個(gè)環(huán)節(jié),做到人才培養(yǎng)立體化、人才引進(jìn)多元化、人才開發(fā)社會(huì)化、人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。
          4.1 人才培養(yǎng)立體化
          要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照中央(2002—2005年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要)制定適合本企業(yè)、本單位人才培養(yǎng)的總體規(guī)劃和工作目標(biāo),確保人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;要構(gòu)建終身教育體系,在加快發(fā)展普通教育的同時(shí)。大力發(fā)展成人教育,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè);要搞好人才的選拔和培養(yǎng),選送優(yōu)秀人才參加研究生以上學(xué)歷培訓(xùn),選拔專業(yè)技術(shù)人才參加各類高級(jí)研修、新技術(shù)研討等短期進(jìn)修學(xué)習(xí);要加強(qiáng)同高校的聯(lián)系,采取聯(lián)合辦學(xué)的方式,建立長(zhǎng)期、穩(wěn)固的委托培養(yǎng)關(guān)系,有重點(diǎn)、有目的地培養(yǎng)一些急需的高層次人才;要充分發(fā)揮地方辦學(xué)潛力,將地方辦學(xué)單位納入到人才培養(yǎng)的體系之中,不斷探索和開展有針對(duì)性的實(shí)用型人才的培養(yǎng)。另外,還要大力加強(qiáng)人才工作者人力資源管理的素質(zhì)和能力,要著眼干人力資源培訓(xùn)的先進(jìn)理念。人力資源開發(fā)的實(shí)踐能力,人力資源市場(chǎng)化配置的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).人才市場(chǎng)建設(shè)的最新成果等幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使之從容應(yīng)對(duì)當(dāng)今日趨激烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的挑戰(zhàn),做好人才工作。
          4.2 人才引進(jìn)多元化
          要制定特殊優(yōu)惠的政策,開辟引進(jìn)人才的“綠色通道”,吸引和鼓勵(lì)有志之士:人才到相關(guān)企業(yè)或單位長(zhǎng)期工作或短程服務(wù);要實(shí)施人才柔性流動(dòng)戰(zhàn)略,打破傳統(tǒng)的人事制度中的瓶頸約束,把技術(shù)骨干進(jìn)行企業(yè)問的交流聯(lián)系。作為引智、引技、引才的系統(tǒng)工程,鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù);要積極創(chuàng)造人才施展才華的平臺(tái),依托大企業(yè)和大項(xiàng)目,全面抓好“載體”建設(shè),以項(xiàng)目引人才,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)高層次人才的承載和容納能力;要拓寬人才信息渠道,發(fā)揮人事人才信息網(wǎng)站快速便捷的優(yōu)勢(shì),宣傳各種優(yōu)惠政策和人才需求情況,引進(jìn)優(yōu)秀高校畢業(yè)生。
          4.3 人才開發(fā)社會(huì)化
          要盤活現(xiàn)有人才,鼓勵(lì)中高級(jí)職稱離退休人才、下崗人才和大學(xué)本科待就業(yè)人才領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類企業(yè),興辦科技實(shí)體等活動(dòng),允許科技人員利用完成本職工作后的剩余時(shí)間業(yè)余兼職;要大膽啟用優(yōu)秀人才,全日制大學(xué)本科學(xué)位畢業(yè)生可優(yōu)先安排到國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作,企事業(yè)單位中層及其以上崗位要選拔具有高校?茖W(xué)歷或中級(jí)以上職稱的優(yōu)秀人才來擔(dān)任。開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定等項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)他們的積極性;要選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)人才,不斷深化人事制度改革,大力實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰,營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)和活力的干部管理體制,使優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才脫穎而出。
          4.4 人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)化
          要樹立人才服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的理念。按照人才是第一資源的理論,以產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)營(yíng)模式。搞好人才服務(wù);要加快人才服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部改革,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,借鑒現(xiàn)代企

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