經濟管理類本科畢業論文存在問題研究論文
摘要： 這篇文章對于現在本科畢業論文中呈現的問題，從提出問題、剖析問題、處理問題三個視點詳細剖析了本科生在畢業論文寫作進程中常呈現的問題，評論了其呈現的因素，并有對于性的給出了改善辦法，為進步本科畢業論文的質量奠定了杰出的根底。
關鍵字： 畢業論文；問題剖析；對策
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）19-0248-02
0 導言
本科學生畢業論文的寫作，是對學生四年本科時期專業知識學習及運用的一個概括查驗，也是對學生科學研討本質的開端練習。并且它對學生剖析問題及處理問題才干的進步也具有主要意義，可認為學生敏捷進入作業人物提供有利的協助。因而，進步本科生畢業論文的寫作質量，對進步高級學校辦學水平、培育立異人才具有十分主要的意義[1][2]。一起學生論文中存在的問題，也反映出教學效果的好壞、教學質量的高低，有利于老師對自個的教學進程進行反思，然后為改善教學質量提供依據[3]。筆者在近幾年輔導學生畢業論文的根底上，以青島農業大學經濟與管理學院2010-2012屆本科畢業生為研討目標，剖析了經管類本科生畢業論文寫作進程中存在的首要問題，并提出了進步本科生畢業論文質量的詳細辦法。
1 經管類本科生畢業論文存在的問題剖析
現在一般的本科畢業論文首要有三有些構成，即提出問題（前語），剖析問題（問題剖析）和處理問題（對策）有些，這篇文章對于以上三個環節詳細剖析經管類本科畢業論文中常呈現的問題。
提出問題有些或許說前語有些應交待論文的背景、研討目的意義、研討規模等，這一有些的要點在于概括評述前人作業效果的根底上提出問題。現在，這一有些論文的首要問題有以下幾點：
1.1 研討規模過大
盡管學生論文寫作進程中在書面上會約束研討規模，如某一區域或許某一公司，如“青島市外貿業現狀剖析及對策研討”等，但這種標題對于本科生而言仍偏大，由于青島市外貿觸及加工制造、農產品等多個職業，學生在實習編撰論文時通常把握不住問題，呈現標題與研討內容脫節的景象。
1.2 標題寬泛致使研討難以深化
有些學生的畢業論文標題盡管看上去對比詳細，規模也對比清晰，如“青島市橡膠外貿業存在的問題研討”等，這種標題盡管在字面上不存在問題，但學生在實習論文寫作進程中通常發現，對于橡膠這類格外職業其數據的搜集十分艱難，在專業的計算年鑒中通常查不到，需求學生親自到公司進行調研才干取得，而在實習的調研進程中，由于公司不協作，有關數據通常也無法得到，因而學生在論文的實習編撰進程中通常只能躲避職業的實習運轉狀況，使得論文缺少詳細內容支持。
1.3 對于前人作業效果不行注重
本科生應當具有必定的搜集、剖析材料的才干，但絕大多數學生通常忽略這一環節。這一方面致使重復前人研討效果的景象不斷發作，另一方面，學生的論文也缺少立異點。
剖析問題有些即正文是作者對研討作業的詳細表述，它占全文的絕大有些。這一有些存在的首要問題有：
1.3.1 學生對底子的剖析東西把握不行
計算剖析可以說是經濟管理類本科生畢業論文中最常用到的剖析辦法，但學生對這一類東西的把握通常存在很大缺點。首要表現在對底子的理論知識把握不行，如有些學生的查詢問卷規劃不行合理，對底子的Stevens分類法的標準不行了解，乃至呈現4點等距法的標準查詢問卷；一起對查詢數據的搜集及處理也存在很多問題，搜集的數據的質量及可靠性都無法確保，如對查詢問卷的發放和收回狀況缺少必要交待，乃至呈現數據造假狀況，像100%的查詢問卷收回率或許100%查詢問卷合格的這種底子不可能的狀況在畢業論文中頻頻呈現。其次對專業的計算剖析東西把握也存在缺少。有些學生可以使用Excel對取得數據進行開端的回歸剖析，但對于更進一步的主成分剖析等內容則通常無法把握。
1.3.2 對問題的剖析不行深化
學生在取得所研討的問題或許公司數據材料后，無法進行對于性的剖析，因而無法發現景象或許缺點背面存在的實在問題。即使有些學生可以提出問題，但通常無法對于問題進行必要的剖析，因而也無法評論提出問題的實在致因。使得文章缺少邏輯性，不行完好。
1.3.3 對問題的剖析缺少對于性
有些學生可以親自到公司進行查詢取得很多一手數據，但對數據收拾不行完好，致使對問題的剖析缺少呈現誤差，一起對發現的問題無法進行概括總結。因而提出的問題通常與公司的實習狀況不相符合。
處理問題這一有些是接受上述剖析問題有些而來的，其首要反映了學生使用講義理論知識處理實習問題的才干，處理問題有些存在的首要問題有：
①所提對策缺少對于性。
畢業論文對策主張有些經常呈現的問題。無法依據上文問題剖析中概括總結公司存在的問題提出相應對策，或許對策有些與所羅列問題底子不有關。這一方面表現了學生對問題的剖析不行深化，一起也表現了學生缺少必要的邏輯剖析才干。
②所提對策缺少可履行性。
學生通常只能依據書本上的理論知識提出某些主張對策，但對于主張的履行進程缺少必要的介紹。這通常致使學生的論文看上去好像講義上理論知識簡略羅列，這也反映了學生處理問題才干的短缺。
2 改善辦法
對于以上問題給出以下進步經管類本科生畢業論文質量的對策：
2.1 加強對選題的管理
在斷定論文標題時請求學生清晰以下三個準則：
①與學生專業緊密有關準則。這一方面是學生畢業論文編撰的底子請求，一起也是確保論文質量的必要辦法。由于畢業論文需求必定的理論知識，而這些只要經過專業課的學習才干確保有杰出的了解與把握。有些學生的畢業論文呈現嚴峻的理論過錯，通常即是由于其挑選與其專業不有關的標題，致使對研討問題的底子理論缺少把握而呈現問題。
②與學生愛好愛好有關準則。在確保與學生專業有關的前提下，尊敬學生的愛好愛好，鼓舞學生聯系當時本學科領域的一些難點、熱點問題，自個斷定研討的問題，這么才干確保學生有足夠的精力及愛好編撰畢業論文。防止呈現學生在論文選題中總是在輔導老師所劃定的圈圈內考慮、作業，這么既約束了學生主觀能動性的表現，一起也約束了學生的主體認識和自動開展的希望。
③研討規模詳細、研討問題清晰準則。請求學生盡量挑選詳細的職業，詳細的公司，對于詳細事例展開研討。一起主張學生充沛使用到公司實習的時機，聯系公司的詳細需求，斷定論文標題，一起充沛使用公司中實在數據，完結自個的畢業論文。這么的選題使命清晰，對于性強，可以訓練學生概括運用專業知識處理實習問題的才干，有利于培育學生的立異精力和團隊協作精力，明顯進步畢業論文的功率[4]。總之畢業論文的選題要有必定的學術水平，其選題應聯系當時的科學技術、社會經濟的實習，有必定的深度和廣度，使得學生經過使用所學的根底理論和專業知識，能在規則的時間內得到充沛的訓練[5]。
2.2 加強學生理論知識的學習
除了專業知識外，經濟管理類學生格外要加強計算學的學習。對于經管類學生，計算
學是其有必要把握的課程，計算東西是其有必要嫻熟使用的東西，這不僅是畢業論文編撰進程的需求，同樣也是學生在以后的作業中需求嫻熟把握使用的技術。一起輔導老師需求依據學生研討問題的實習需求，對學生進行必要的辦法輔導，如構造方程、層次剖析法等常用辦法。這些剖析辦法經過老師的協助大多數學生都可以經過自學底子把握，然后可以極大進步論文的理論性。
2.3 加強老師的輔導
畢業論文的編撰全部進程都需求輔導老師全程跟進，及時發現學生在論文編撰進程中存在的問題，與學生進行充沛的評論剖析，詳細來說在全部論文編撰進程中要格外注重以下環節的輔導。首要是在論文開端階段對學生進行學位論文的底子介紹，需求讓學生理解全部學位論文的構造構成、行文底子請求、文獻的查找辦法等必要的根底知識。在論文編撰進程中，輔導老師同樣要及時跟學生評論，一方面臨學生進行辦法論的輔導，使得學生可以把握真確的研討辦法。另一方面在呈現問題的時候可以及時發現改正，防止呈現大的過錯。最終即是論文編撰完結后，輔導老師要對論文進行全體審閱，防止學生呈現邏輯性過錯，對辦法及數據進行必要的審閱，確保論文的質量。
3 小結
畢業論文是本科教學的主要環節，是學生必修的一門主要實習課程，其對于學生概括四年的本科所學的理論知識、充沛表現自個的個人才干、敏捷進入將來作業崗位及適應作業人物均起到主要效果。因而，有必要對本科畢業論文的質量嚴格請求，而這也會對本科教學質量的進步起到主要的推進效果。
參考文獻：
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