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      2. 淺談不合理的教育期望

        時間:2024-10-02 10:57:44 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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        淺談不合理的教育期望

          身為父母,假如你知道自己應(yīng)該做什么,遇到困難了,你可以想辦法解決,假如你想不出辦法,可以向別人求助。但是,假如你對自己的期望錯了,不僅沒有人幫得了你,而且你越有辦法,能力越強(qiáng),教育結(jié)果就越糟。因為你是南轅北轍。

        淺談不合理的教育期望

          對家庭教育而言,教育期望包含四個方面,即:

          1.父母對自己的期望,

          2.對孩子的期望,

          3.對親子關(guān)系的期望,

          4.孩子的自我期望的引導(dǎo)。

          先說父母對自己的期望。有的父母對自己的期望就是:把孩子拉扯大,給孩子找份工作,給孩子買棟房子(農(nóng)村則是給孩子蓋房子),幫助孩子完婚,然后,長長地舒一口氣,認(rèn)為當(dāng)?shù)?dāng)媽的責(zé)任總算盡到了;有的父母認(rèn)為要給孩子一個高的起點(diǎn),于是用自己打拼半生所得積蓄,給孩子提供很好的物質(zhì)生活,選擇好的幼兒園和學(xué)校就讀,給孩子報各種各樣的培訓(xùn)班,給孩子請家教老師,更有甚者辭掉公職,陪讀陪學(xué);極少數(shù)的父母認(rèn)為,做父母不在于能給孩子多少條件,而在于幫助孩子成為他自己,從小尊重孩子的選擇,用心良苦地引導(dǎo)孩子形成良好的性格、健康的價值觀和勇于進(jìn)取的精神。

          三種期望孰優(yōu)孰劣?明眼人一看便知。那些企圖為孩子準(zhǔn)備一切、照顧一切的家長,不過是培養(yǎng)一個可憐的寄生蟲,總有一天,當(dāng)自己不能再照顧孩子的時候,孩子將面臨極大的困境。那些總是催逼孩子,總是監(jiān)管孩子的父母,往往是事倍功半、吃力不討好,還要在那里抱怨:現(xiàn)在的孩子真難管,真沒辦法。而真正的希望在于第三種,可惜現(xiàn)在這種人還占極少數(shù)。

          至于對孩子的期望,不同的父母也有很大的不同。有的父母把孩子看作自己的希望,自己所有的人生遺憾都想在孩子身上實(shí)現(xiàn),比如“大學(xué)夢”,比如自己羨慕的某種職業(yè)和身份,總之感覺自己的人生就這樣了,一定要讓孩子不重蹈自己的覆轍;有的父母把孩子看成自己生命的延續(xù),自己沒有做到的事情就希望孩子去做,或者期望孩子在自己的基礎(chǔ)上發(fā)展,于是從商的人,就希望孩子富有商業(yè)頭腦,從政的人,就希望孩子善于迎合,從文的人,就希望孩子有很高的審美情趣。極少數(shù)的父母,把孩子看作另一個獨(dú)立的人,尊重孩子的天性,并幫助孩子發(fā)揮自己的天性,這樣的父母很少去苛求孩子,所以不會像前兩種父母那樣累,而孩子卻更快樂,發(fā)展也往往更好。

          對親子關(guān)系的期望反映了父母們的倫理觀。有的父母過分看重自己作為“家長”的尊嚴(yán),以孩子聽話、順從為榮,假如孩子忤逆自己意愿,便不能忍受,只要出現(xiàn)在孩子面前,就是一本正經(jīng)、不茍言笑;有的父母忙于自己的事業(yè),穿梭于自己的成人世界,不屑于與孩子待在一起,或者不愿意把與孩子相處作為自己生活計劃的一部分;少數(shù)的父母能夠從小和孩子親密無間,把孩子作為一個獨(dú)立的人、一個上天的賜予的、一個生命中重要的伙伴相處,互為師友,和孩子一起來面對生活,這樣的父母和孩子在一起是一種享受,是一種雙贏的親子關(guān)系。

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