初中英語單詞記憶法初探

時間：2023-03-16 10:14:00 教育畢業論文我要投稿

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初中英語單詞記憶法初探

        記單詞對許多學生來說都是一件頭痛的事。那么，英語單詞記憶有沒有的方法呢？回答是肯定的。
        一、“集散為整”記憶單詞
        單詞是語言的最小要素，記憶單詞不能割裂它與句子、段落之間的聯系，必須把它放到特定語境中充當句中成分，表達一定意思，這樣才能達到深刻記憶的目的。把單詞放入句子與段落中記憶，既可以在一定的語境中了解單詞的意義和用法，做到活記活用單詞，又能利用上下文的聯系避免遺忘。
        二、要在理解的基礎上記憶單詞
        一般地說，理解越深刻，記憶越牢固。為此，我們在英語教學中必須把單詞的音、形、義、用法等內容全面告訴給學生，使其在理解的基礎上記憶，從而提高記憶效率。同時，教師還可以通過對同義詞、近義詞、反義詞的辨析，同音異形詞、詞類轉換、單詞的比較歸納等方式，加深學生對單詞的理解，以此來提高記憶效率。
        三、要按照科學記憶法記憶英語單詞
        心、生物學、學和語言學的為我們記憶英語單詞提供了許多行之有效的科學方法。我們要在教學中綜合運用這些方法幫助學生記憶英語單詞。特別是心理學原理為我們記憶英語單詞提供了許多科學的方法。
        1.遺忘記憶法。心理學研究證明，遺忘的規律是先快后慢，剛記住的材料，最初幾小時內遺忘的速度最快。如果4~7天內不復現，記憶將受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時而經常地復習。為此，我們要引導學生對所學的詞匯進行有計劃地重復識記，使學生在反復學習中鞏固所學詞。
        2. 瞬間記憶法。也叫快速記憶、限時記憶法，就是在記憶單詞時，先向學生明確記憶指標，限定時間快速識記，然后由教師檢查記憶效果的一種記憶方法。按照心理學原理，記憶分為瞬間記憶、短時記憶和長時記憶三種，瞬間記憶雖然存儲時間短，但在記憶過程中發揮主要的作用。在瞬間記憶的基礎上，通過聯想和回憶，就能轉化為長時記憶，從而提高記憶單詞的效。
        3. 發散記憶法。也叫多元記憶法、聯想記憶法，就是利用多元思維方法，全方位認知單詞，實現初次記憶，然后在腦海中多角度多層次地立體再現單詞，從而實現“二次記憶”，通過聯想記住本詞根相同、相近的各種單詞、詞組或短語。英語單詞一般平均有三個左右的派生詞，如果我們記住了一個常用單詞，就可以通過發散記憶法記住3~4個英語單詞，從而提高記憶效。
        4. 分解單詞記憶法。就是利用單詞構成知識對單詞的組成部分進行分解，找出其組成規律，按其組成規律記憶單詞。如對于單詞indifferent，可以分解為in(前綴)+ dif(前綴)+ fer(詞根)+ ent(后綴)。通過分解，找出了單詞的組成規律，從而加深了對單詞的記。        5.歸納詞根記憶法。就是按照構詞基本知識，把具有相同詞根的單詞歸納到一起來記憶，如acting、action、active、actor、actress、activity、actively、activist.也可把同一前綴或后綴的詞歸納在一起。
        6.比較單詞記憶法。就是通過對單詞之間音形、詞義的比較分類，找出其異同，分別記憶，從而避免單詞之間弄混記錯。如：改變一個元音的詞，ball、bell、bill；改變一個輔音的詞，fight，light，might，night，right，sight，tight；音同而形義不同的詞，sun和son，too和two；形同而音義不同，desert(沙漠)和desert(丟棄)；音形相同而意義不同，light(光)和light(輕)等。
        7. 象形記憶法。就是利用單詞整體或局部結構的象形性(形狀)想象到某種含義，加深印象，從而達到強化記憶的目的。如sap一詞，其首字母“s”彎曲的形狀可使人們想到流動的液體，而其詞義即為樹液、體液。這樣，這個需GRE詞匯一萬以上才可接觸到的單詞利用象形記憶，幾秒鐘就可記住。除此之外，單詞記憶方法還有辨析法、分類歸納法、說漢語夾雜外語記憶法等等。
        總之，單詞記憶方法很多。我們要在教學實踐中努力探索，根據不同情況，對學生記憶單詞進行有意識地訓練。通過記憶單詞訓練，掌握多種符合自身實際的方法。只有這樣，才能事半功倍，不斷提高學習效率。
        傳統記憶法的缺陷：1. 機械重復，死記硬背。2. 音形意脫離，忽視語境。3.復習不，耗時長，效率低。下面介紹一種目前很流行的記憶單詞的方法：抗遺忘記憶法。第一步：讀準音。音要準，聲要大，讀得快。第二步：熟化處理。將生詞通過分解，字母替換，字母編碼等方法轉化為一個或幾個熟詞或熟悉的編碼。第三步：聯想串聯。通過聯想串聯，想象使記詞情景化，形象化。第四步：雙向回想。通過單詞回想漢語意思，通過漢語意思回想英語單詞，強化重點物象，及時糾錯。第五步：造句。通過造句，加深對詞匯的印象，了解詞匯的應用。第六步：及時復習。
        熟化處理的方法：分解法就是為了快速記憶單詞的需要，將陌生單詞拆分兩個或兩個以上熟悉單詞的方法，英語中有26個英語字母，還有數量眾多的常用字母組合，賦予這些字母和字母組合以某種特定的漢語意義，然后通過聯想串聯來記憶單詞，這種方法就是字母編碼法。形象化、諧音化、拼音化數字化。

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