淺談體育教學(xué)中的安全問題
摘要：素質(zhì)教育是新課程的改革方向，“健康第一”“安全第一”是新課程體育的基礎(chǔ)理念。體育教師要根據(jù)學(xué)生的身心特點，仔細分析教材，認真的備課、上課，嚴(yán)謹(jǐn)管理，營造和諧安全的課堂氛圍。體育教學(xué)中的安全問題屢見不鮮，因此，我們?nèi)绾卧诩饶鼙ＷC學(xué)生的安全，又能保證教學(xué)的正常進行，是每個體育教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。下面結(jié)合自己的教學(xué)實踐談一下看法，供大家參考。
關(guān)鍵詞：新課程 體育教學(xué) 安全教育 素質(zhì)教育
體育課作為素質(zhì)教育的重要組成部分，擔(dān)負著塑造、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，健康體魄的職責(zé)，也是為學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。
一、對體育教學(xué)中的安全問題要有正確的認識
1、新課程體育是建立“健康第一”的基本理念
“健康第一”的先決條件是不出現(xiàn)任何安全事故，在體育教學(xué)中應(yīng)該切實貫徹與落實，現(xiàn)代家庭絕大部分都是獨生子女，一旦出現(xiàn)安全問題，對每個家庭都是滅頂之災(zāi)，將會影響學(xué)生一輩子，造成無可挽回的損失，所以每一位體育教師必須要高度重視，時刻繃緊安全這根弦，把學(xué)生的安全問題落實到實處。
2、安全問題客觀存在
體育教學(xué)中活動是載體，通過活動，才能使學(xué)生得到鍛煉，得到發(fā)展和提高，才能使我們的教學(xué)任務(wù)得以落實。因此，安全問題不可避免，絕大多數(shù)體育教師在他們的教學(xué)實踐活動中，都曾發(fā)生過安全問題，自己都記憶猶新。因此，安全是我們體育教學(xué)活動中不能回避的問題，不能刻意隱瞞，而應(yīng)該積極面對，不斷地去思考如何落實、完善好各項安全措施，使我們的課堂教學(xué)更安全。
3、教學(xué)中的不安全因素
活動場地小、上課班級多、造成學(xué)生擁擠、體育器材設(shè)施的老化、學(xué)生的不安全意識、課程設(shè)置不合理、教師的組織不細致以及缺乏相應(yīng)的保護措施等等各方面的因素。
二、如何面對體育教學(xué)中的安全問題
1、不懼怕安全問題，更不能影響正常教學(xué)活動
由于安全問題客觀存在，部分老師還在這方面吃過苦頭，因此，會有部分老師有懼怕心理，進而導(dǎo)致在教學(xué)中會出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，不敢安排一些激烈對抗的項目和一些體操類、投擲類項目，甚至出現(xiàn)只要安全不要內(nèi)容的課，教師上課就盯著學(xué)生的安全。同時，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)害怕體育課中出現(xiàn)安全問題，出現(xiàn)了刻意刪減體育課的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生，表面上看是回避了體育教學(xué)活動中的安全風(fēng)險，但已經(jīng)嚴(yán)重干擾了體育課的正常教學(xué)活動，使體育學(xué)科的意義和任務(wù)大打折扣。
2、堅持科學(xué)、合理安排教學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展
在實施素質(zhì)教育的今天，體育學(xué)科有著其它學(xué)科不可替代的作用和價值，學(xué)校和體育老師對此要有清醒、明確的認識。切實安排好體育課程的教學(xué)活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的'自主學(xué)習(xí)能力、團隊合作能力、創(chuàng)新能力以及頑強拼搏的意志能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。自覺養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
三、如何保障體育教學(xué)中的安全
1、教師方面
1.1合理安排教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)活動中，有很多教學(xué)內(nèi)容可供選擇，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的身心特點，學(xué)校的實際情況，以及季節(jié)、氣候等因素去安排教學(xué)內(nèi)容，不能脫離實際，憑空想象，要周密考慮，合理安排，有效地預(yù)防和減少傷害事故的發(fā)生。
1.2認真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生。備好課才能上好課，體育教師應(yīng)針對上課內(nèi)容及學(xué)生情況，去精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，設(shè)計科學(xué)合理的教學(xué)方法及步驟。要加強預(yù)見性，預(yù)見可能發(fā)生傷害事故的教學(xué)環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，早做準(zhǔn)備，這樣，就可以較好地去組織、駕馭課堂，有效地實施教學(xué)，有效地防范傷害事故發(fā)生。
1.3充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。由于體育課是在室外進行，學(xué)生要分組展開做練習(xí)，教師根本顧不過來。因此，教師要充分的發(fā)揮小組長的帶頭作用，讓小組長管理好自己的小組，有秩序的展開練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)檢查學(xué)生的練習(xí)情況，可以有效的避免安全事故的發(fā)生。
1.4加強安全教育，落實好課堂常規(guī)。學(xué)生參加體育課，都是在一種比較開放的狀態(tài)下進行的，他們生性好動、活潑可愛，因此，在課堂上容易張揚個性。所以，我們體育教師要切實加強安全教育和警示，使學(xué)生在思想上認識到安全參加體育課的重要性和必要性，他們認識到位了，自然和老師配合了，這樣就可以有效地避免安全事故的發(fā)生。
1.5注意場地、器材安全使用及場地的布置。器材是上體育課的必備條件，能否保證這塊安全，將直接影響課堂能否安全進行，教師首先應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理選擇場地、器材，避免場地不整，有障礙物等隱患出現(xiàn)。上課前，教師要認真、仔細地檢查器材，其實消除安全隱患。
1.6掌握一些常用的急救方法和正確對待已經(jīng)發(fā)生的傷害事故。我們總是在盡最大努力去防止傷害事故發(fā)生，但實際工作中，傷害事故是難免要發(fā)生的。因此，我們就必須掌握一些急救方法，爭取在第一時間給學(xué)生開展救治，阻止傷害事故進一步惡化，也消除一些負面影響。體育教師應(yīng)掌握中暑，脫臼、骨折、抽筋、扭傷等情況的急救方法，如果遇到也不要驚慌，首先開展急救，同時應(yīng)盡快通知校醫(yī)、學(xué)校等，采取合理、有效地處理措施。
2、學(xué)生方面
2.1要在健康狀況下參加體育課。由于體育老師任教班級較多，不一定能全面了解每個學(xué)生的身體狀況，因此，學(xué)生要主動向老師報告自己的既往病史;另外，鍛煉是為了更健康，當(dāng)身體不舒服時不提倡堅持鍛煉，要主動請假。特別是心臟有問題的學(xué)生，堅決不能參加劇烈的運動。
2.2要有高度的組織紀(jì)律性，不冒險。體育課上要聽從老師的安排，不自作主張，不做冒險動作，從自身最大限度地避免傷害事故發(fā)生。大多數(shù)傷害事故發(fā)生的原因，首先是學(xué)生擅自作主、不聽教師指揮，再者就是無意識地做一些冒險動作。
2.3切實做好準(zhǔn)備活動。做好準(zhǔn)備活動，可以最大限度地防止傷害事故發(fā)生。體育課上，老師非常注重準(zhǔn)備活動，但學(xué)生往往不重視、不配合，這樣身體沒準(zhǔn)備好的情況下，就容易發(fā)生傷害事故。因此，學(xué)生一定要對準(zhǔn)備活動有新的更清晰的認識，讓自己在最佳狀態(tài)下參加體育課，保證上課的效果。
只有在安全的環(huán)境中，和諧的氛圍下，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能有序地進行下去。為了祖國的明天和未來，只有認真仔細的把每一項工作做好，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康活動的空間，才能為國家培養(yǎng)出更多的有用人才，完成國家，人民賦予的歷史重任，不辜負人民的重托。
【淺談體育教學(xué)中的安全問題】相關(guān)文章：
2.淺談挫折教育在學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用
3.淺談體育舞蹈教學(xué)中藝術(shù)感染力的培養(yǎng)論文
4.淺談美術(shù)教學(xué)中的素描教學(xué)論文
5.淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的猜想教學(xué)論文