消化內科護理工作中健康教育的積極性論文

消化內科護理工作中健康教育的積極性論文

　　【摘要】健康教育在臨床護理工作中逐漸被廣泛使用,消化內科護理工作引入健康教育慨念,有助于提升治打效果促進患者康復,本文針對這個課題嘗試展開探討,充分肯定了健康教育在護理工作中的積極效果。

　　【關鍵詞】消化內科;健康教育;個性化;護理工作

　　隨著社會的進步,醫學學科的發展也是相當迅速的,現代醫療工作不斷引入了許多新的學科內容,現代醫療護理工作也不斷增加了許多新的工作項目,比如健康教育的開展;所謂醫療護理工作中的健康教育,指的是通過教育幫助人們形成正確的行為和觀念,促進身心的健康發展;消化內科護理工作中引入健康教育內容,需要確保這種健康教育是有計劃、有目標、有評價體系的活動,而要確保健康教育取得效果,就要求護士在臨床護理工作中,必須要注意觀察患者的情緒變化,發現患者的不良清緒并及時予以調節,進而提高臨床護理的效果。

　　1、消化內科護理工作中引入健康教育的必要性

　　在醫療機構中,消化內科屬于比較重要的一個科室,消化內科所接待的各類患者身患的各種疾病,大多是源于患者不健康不科學的生活習慣和飲食習慣所引發的,這些疾病一般屬于慢性病,所謂慢性病的本質,就是不易徹底痊愈,容易反復發作;慢性病的這種特征,往往導致許多患者的情緒處于焦慮與抑郁當中,而這種情緒反過來又影響著患者病情的發展,不利于針對患者開展的治療工作;在消化內科的護理工作中引入健康教育的內容,目的就在于通過健康教育以切入患者的情緒管理工作,引導患者舒緩緊張與焦慮的情緒,樹立正確的飲食觀念,以及養成科學合理的生活習慣,從而促進病情的緩解與治療。

　　2、消化內科護理工作中開展健康教育要注重全方位多元化原則的貫徹實施

　　醫護工作中的健康教育不同于一般的健康教育工作,醫護工作中的健康教育所面對的是己經患有消化系統慢性疾病的患者,針對這些情緒己經不同于正常的普通人的患者實施健康教育方案,必須是全方位多元化手段的實施。

　　(1)加強常規護理工作,為開展健康教育護理工作形成基礎常規護理工作的開展,是實施健康教育護理工作的基礎;常規護理工作的內容,包含諸多內容,比如遵照醫囑安排患者按時服藥、對患者的入院出院流程展開指導工作、及時告知患者相關的《須知》內容、對患者進行健康常識的宣講以幫助患者配合醫生治療工作的開展、針對患者的生活習慣和心理狀態開展常規護理工作等等;這些工作的開展,是為了能夠實施健康教育打下基礎,否則患者一踏進消化內科的大門就因為常規護理工作的缺失造成心理上的不滿意,必然是會去積極主動配合健康教育護理方案的實施的。

　　(2)積極做好對患者情況的調查工作,及時制定針對患者的個性化健康教育方案對患者做好常規護理工作的目的是為了制定個性化健康教育方案打下基礎,但要制定個性化健康教育護理方案,光靠常規護理工作是不夠的;護理人員應該及時和患者以及家屬多溝通與交流,不但要了解患者自身對病情的了解程度和認知程度,還要注意了解到患者家屬對患者病情的認識與態度;了解患者在過往的求醫過程中對醫囑的遵守情況,了解患者是不是有一些特殊的生活習慣,了解患者當前的情緒處于什么階段,在充分掌握了這些情況的基礎上,再來著手制定符合患者實際情況的具有個性化特征的健康教育方案,切記一套方案實施于所有人,那是不會有效果的;個性化是制定患者健康教育方案的重要要求。

　　(3)認真執行制定好的個性化健康教育方案,實現全方位健康教育護理工作健康教育是否取得效果,取決于具有個性化特征的健康教育方案是否能夠按計劃堅決執行;健康教育方案應該包含諸多內容,力爭全面;第一是針對疾病本身;要對疾病的產生進行追本溯源的探究,解剖疾病結構,明確疾病發生的原因,采取合理的診治手段;第二是探求患者的飲食習慣,給患者制定合理科學的飲食計劃,幫助患者養成有助于疾病治療的合理的飲食規律;根據患者的實際情況制定適合患者的運動計劃并嚴格監督患者實施;第三是要根據對患者家屬其其他社會關系的梳理,積極取得患者社會關系對其治療方案的支持;第四是要注重采取各種方式對患者開展健康教育意識的宣講,幫助患者樹立健康生活的意識,尋求患者對健康教育方案實施的理解與配合,從而取得健康教育方案預設的目標與效果;這個宣講活動必須針對患者的實際情況,采取患者容易接受的方式來開展,不能僅僅限于口頭的簡單說教,還要注重形式的多樣性、語言的生動性,以取得患者的認同;第五是要注重對患者情緒的貫徹,及時介入患者的情緒管理,力爭確�；颊哂袀�愉悅的心情,從而有利于治療工作的開展,診治效果的提升。

　　(4)貫徹執行評估方法,及時檢驗健康教育的效果健康教育方案的嚴格執行固然是很重要的,對于方案執行的效果也必須注重檢驗工作,檢驗分幾個層次,第一是逐日檢查,看是否完成了方案規定的每天必須做的各項事務,第二是階段性檢驗,結合治療階段中的各種檢驗報告書以及醫生的診斷書來分析判斷健康教育的效果,并及時修正方案,提高效果。同時要注意患者對健康教育本身的認知程度的變化,以此來確定患者情緒改善的程度,進而判斷健康教育開展的效果。

　　3、消化內科護理工作應切實加強

　　健康教育工作的全方位開展消化內科面對的患者多是慢性病患者,情緒上的低沉是普遍特征,在消化內科普遍開展針對患者的具有個性化特征的健康教育護理工作,有助于提高治療的效果,有效降低疾病的復發率,同時還可以穩定患者的情緒,降低并發癥的發生,改善患者的生活狀態,提升患者飲食與生活的科學合理性因素。因此,在消化內科的護理工作中,應該高度重視對護理人員開展健康教育護理能力的培訓,以幫助大面積推廣健康教育護理工作,進而提升治療效果,促進患者康復。

【消化內科護理工作中健康教育的積極性論文】相關文章：

內科護理論文06-23

（熱門）內科護理論文07-06

內科護理論文[推薦]06-30

臨床內科護理論文12-04

心內科護理論文02-20

心內科護理論文06-07

內科護理學論文范文05-09

[必備]內科護理論文15篇07-08

心內科護理論文[推薦]10-21

（熱）內科護理論文15篇07-07