中醫(yī)特色護(hù)理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相融合體會(huì)
中醫(yī)特色護(hù)理經(jīng)過大量的研究證實(shí),對(duì)住院患者有明顯的效果,以下是小編搜集整理的一篇探究中醫(yī)特色護(hù)理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)融合的論文范文,供大家閱讀參考。
引言
中醫(yī)特色護(hù)理是采用祖國(guó)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)文化,在經(jīng)過大量的實(shí)踐證明后對(duì)患者進(jìn)行辯證護(hù)理的方法,其基本的護(hù)理觀念是以人為本,從患者的需求出發(fā),提供人性化的護(hù)理服務(wù)[1].
我院在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程活動(dòng)以來,全科的護(hù)理人員積極地投入到服務(wù)工作中,在加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)注重專科護(hù)理水平的提高;同時(shí)我們將中醫(yī)特色護(hù)理融入其中,大大提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,患者滿意度高,現(xiàn)將中醫(yī)特色護(hù)理的應(yīng)用體會(huì)總結(jié)如下,以為臨床提供參考依據(jù)。
1 在科室內(nèi)創(chuàng)建中醫(yī)護(hù)理的學(xué)習(xí)環(huán)境
1.1 在科室內(nèi)向護(hù)理人員灌輸中醫(yī)護(hù)理觀念,與護(hù)理部學(xué)習(xí)計(jì)劃相結(jié)合,制定符合本科室特點(diǎn)的中醫(yī)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計(jì)劃,科室建立完善中醫(yī)成績(jī)考核檔案,將考核成績(jī)記錄在案。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高護(hù)理人員的臨床應(yīng)用能力,從而為實(shí)施中醫(yī)特色護(hù)理奠定基礎(chǔ)。
1.2 在科室內(nèi)指定中醫(yī)護(hù)理操作規(guī)范,依據(jù)中醫(yī)特色,結(jié)合科室的護(hù)理實(shí)際制定日常操作規(guī)范,鼓勵(lì)科室積極開展中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)新項(xiàng)目,提高每位護(hù)理人員的中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)。
1.3 護(hù)理部結(jié)合科內(nèi)的實(shí)際情況,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理學(xué)習(xí),由護(hù)士長(zhǎng)等高年資經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士授課,學(xué)習(xí)內(nèi)容與臨床實(shí)踐相結(jié)合,定期對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行提問,促使護(hù)士熟練賬務(wù)本科室的護(hù)理知識(shí)和方法,應(yīng)用于臨床工作中。同時(shí),每月舉行全院中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí),由資深中醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)護(hù)士授課,深入淺出,全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)。
1.4 定期進(jìn)行階段性的護(hù)理查房,同時(shí)查房來檢查護(hù)理人員的學(xué)習(xí)情況及對(duì)中醫(yī)知識(shí)的掌握情況,另外,還可進(jìn)行疾病的討論,提高護(hù)理人員的中醫(yī)護(hù)理理論水平。
2 具體的中醫(yī)特色護(hù)理措施
2.1 入院護(hù)理
護(hù)士是患者入院后首先接觸的人,因此,護(hù)士應(yīng)注意自身的言行舉止,主動(dòng)熱情地接待每一位患者,加強(qiáng)與患者的溝通交流,盡量滿足患者的需求,改善他們的情緒,使其能夠心情舒暢地進(jìn)行治療,真正走進(jìn)患者的內(nèi)心,拉近與患者的關(guān)系。在與患者的溝通中,通過望、聞、問、切四診法對(duì)病情詳細(xì)評(píng)估,根據(jù)患者病情、年齡、文化程度、性格特點(diǎn)等為其安排合適的病房,患者之間和睦的相處也有助于病情的恢復(fù)。如陰盛陽(yáng)虛的患者盡量安排在光線充足的房間;陰虛陽(yáng)盛的患者安排在安靜、涼爽的病房。做好患者的入院護(hù)理是極其重要的一步[2].
2.2 住院護(hù)理
我院在對(duì)患者實(shí)施護(hù)理的過程中,以責(zé)任包干制為主,護(hù)士均為患者提供連續(xù)的全程護(hù)理服務(wù)。在人員安排上,責(zé)任護(hù)士由主管護(hù)師以上的護(hù)理骨干擔(dān)當(dāng),根據(jù)患者量實(shí)行彈性排班,增加午班、節(jié)假日等護(hù)理人員較少時(shí)的值班人員,適時(shí)增加早晚班,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,做好晨晚間護(hù)理,大大降低了患者陪護(hù)率。同時(shí)加強(qiáng)與患者的溝通交流,對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的住院評(píng)估,并進(jìn)行辨證施護(hù),使患者得到有針對(duì)性的`、全面的、系統(tǒng)的、動(dòng)態(tài)的護(hù)理。如在飲食護(hù)理方面,對(duì)陰虛發(fā)熱者應(yīng)多食新鮮果蔬等滋陰生津的食物,不宜使用花椒、生姜、辣椒等香燥、溫?zé)嶂鹕鸁嶂?對(duì)于每因煩惱與怒眩暈發(fā)作者,要注意對(duì)患者進(jìn)行心理護(hù)理,排解他們心中的苦悶,使其肝氣順暢,在患者情緒不穩(wěn)定時(shí)不要飲酒。進(jìn)食,防止因肝氣不舒、氣機(jī)郁結(jié),造成病情加重。在用藥方面因時(shí)因癥給藥,指導(dǎo)患者正確用藥。如一般湯藥宜溫服,對(duì)于寒癥者中藥湯劑宜熱服,以助藥力。
我科根據(jù)本科疾病特點(diǎn),制定中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作。我科實(shí)施的中醫(yī)技術(shù)項(xiàng)目有:穴位按摩、耳穴埋豆,主要應(yīng)用于高血壓、冠心病等患者的護(hù)理當(dāng)中。穴位按摩通過規(guī)范、嫻熟的手法,本根據(jù)患者自身體質(zhì)調(diào)節(jié)節(jié)奏的快慢、用力的輕重以及手法刺激的性質(zhì),達(dá)到調(diào)整臟器、疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀等作用。如對(duì)血壓高的患者采用按法、揉法或拿法、推法,取太陽(yáng)、魚腰、印堂、風(fēng)池、風(fēng)府等穴,依照患者病癥,合理進(jìn)行理療。高血壓患者耳穴壓豆,主要取降壓溝、耳尖、肝、降壓點(diǎn)等穴,用王不留行貼壓,每天三次,每次每穴 2~3 分鐘,疏通經(jīng)絡(luò),平肝潛陽(yáng),清利頭目,達(dá)到降壓效果。
加強(qiáng)與患者的溝通交流,向患者講解中醫(yī)文化知識(shí),宣傳中醫(yī)特色操作技巧,向患者介紹主要的中醫(yī)手法,如拔罐、刮痧、穴位按摩等,并教病人實(shí)際操作,使患者能更好的進(jìn)行康復(fù)保健及疾病預(yù)防。
2.3 出院護(hù)理
出院護(hù)理是繼醫(yī)院護(hù)理的延續(xù)性護(hù)理,加強(qiáng)對(duì)患者的出院指導(dǎo),囑其在家應(yīng)堅(jiān)持中醫(yī)康復(fù)理論,從而指導(dǎo)自身進(jìn)行預(yù)防保健。從中醫(yī)一般護(hù)理、生活起居護(hù)理、情志、飲食、用藥以及中醫(yī)常用操作幾方面進(jìn)行指導(dǎo),留下聯(lián)系電話,定時(shí)回訪。通過與病人的溝通、交流,并有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo),得到了很好的效果,提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
3 小結(jié)
中醫(yī)特色護(hù)理經(jīng)過大量的研究證實(shí),對(duì)住院患者有明顯的效果,通過對(duì)患者進(jìn)行中醫(yī)保健知識(shí)的宣教使其能夠及時(shí)掌握護(hù)理方法,并能進(jìn)行自我保健。我院將中醫(yī)特色護(hù)理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相融合,全面開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,對(duì)患者施行辯證施護(hù),并向患者介紹中醫(yī)保健知識(shí),以達(dá)到強(qiáng)身健體,預(yù)防疾病的發(fā)生的目的,效果顯著,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量得以提高,同時(shí)將中醫(yī)學(xué)得以傳承和發(fā)揚(yáng)。
參考文獻(xiàn)
[1] 薛圣萍.中醫(yī)辨證施護(hù)在優(yōu)質(zhì)護(hù)理中的應(yīng)用 [J].全科護(hù)理 ,2013(36).
[2] 李芳.淺談中醫(yī)科特色“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的做法及體會(huì) [J].當(dāng)代護(hù)士 ( 下旬刊 ),2013(04).
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