高校財務管理對全面預算的運用
高校財務預算管理是高校財務管理的一個重要組成部分,它貫穿于高等學校預算管理的編制和執行全過程,是高等學校進行各項財務活動的前提和依據。下面是小編搜集整理的高校財務管理對全面預算的運用的論文范文，歡迎大家閱讀參考。
摘要：近幾年我國高校開展速度很快，辦學規模日益擴展，逐漸凸顯了財務管理任務的重要性。片面預算是高校財務管理中的重要內容，在提升財務管理程度上發揚著關鍵作用。對此，高校必需惹起注重，多措并舉增強片面預算管理任務，保證資金運用效益，爲本身的開展發明良好的條件。文章論述了片面預算在高校財務管理中運用的意義，并提出了片面預算在高校財務管理中的運用戰略。
關鍵詞：片面預算;高校財務管理;運用
以后，高校在開展進程中面臨著各種新的成績與應戰，尤其是在財務管理中，只要真正將片面預算管理落到實處，才干保證本身的最大利益。片面預算管理在高校管理中占有極端重要的位置，可以協助高校展開財務管理與整合，既可以推進高校財務信息的地下化，又能保證高校取得更大的經濟效益與社會效益。高校財務管理任務對各項教育活動影響很大，只要經過增強片面預算管理，才干確保高校財務開支和財務活動可以安康、合理、有序展開，提升預算資金的應用效率。
一、片面預算在高校財務管理中運用的意義
(1)提降低校資金運用效益
在現階段高校片面預算管理中存在諸多成績，包括資金運用效益低，少量財富呈現流失，反復置辦資產等。這是由于管理不到位，未能將財力集中起來，從而招致資金呈現糜費。學校停止片面預算管理，可以將一切支出歸入預算管理中，一致分配，這樣一切資源可以失掉合理的配置與規劃，最大限制促進高校各項開展目的得以完成，從全體上提降低校資金的運用效益。
(2)充沛調動教職工積極性
在高校片面預算管理中，必需要求各方人員都參與停止，做好本人的任務，支持片面預算任務。學校要結合片面預算管理目的，層層分解，并落實到相關部門，明白每個員工的任務職責，這樣他們在今后任務中才有斗爭方向。學校實行片面預算管理時，必需將年度目的明白上去，規則所要實行的辦法。這樣一切員工才干自動采取各種辦法，努力任務，促進學校目的盡快完成，這樣可以將教職工的任務熱情進一步伐動起來。
(3)促進高校管理方式轉變
高校在實行片面預算管理之前，依據外部控制的規則，采取“一支筆”審核簽字的控制措施，每件事都需求受權同意，形成學校指導每天都要面對少量的日常事項①。這樣一來，很多比擬急的事項，由于很難短工夫內找到指導簽字，所以會呈現耽誤，事項得不到及時處置，極大地降低任務效率。學校在采取片面預算管理之后，在一定工夫之內，將預算編制好后，可以明白大局部的開展決策，且下達預算后可間接貫徹落實，不用事事研討和處處請示。這樣高校管理者可以從冗雜的事務中失掉擺脫，可以有更多精神思索學校今后的開展，也有足夠工夫制定迷信的開展規劃，同時經過落實片面預算管理，管理者不只可以掌握全局，還增強了控制，取得了事半功倍的成效。
(4)無力提升外部控制程度
高校實行片面預算管理當前，任務包括預算的編制、執行和反應，有利于提升財務管理程度。學校將迷信的片面預算編制出來當前，可以明白今后的'開展目的，做好現有資源的事前控制。而學校在執行預算的進程中，可以增強事中控制，確保預期目的真正完成。剖析并考核預算執行后果，則增強了預先控制。由此可見，片面預算管理融入了高校的整個控制活動進程，有利于增強高校的外部控制。
二、高校片面預算管理的內容
在高校片面預算管理中，在預算管理中歸入了一切部門的各項任務，集中展開規劃、預算以及管理等任務②。對高校片面預算管理任務而言，通常觸及了業務預算、資本預算、財務預算和籌資預算等外容，其中業務預算是預算期內高校能夠呈現的現金收付的教學教研活動的預算，次要包括各類先生招生預算、教學預算、科研預算、人員經費收入預算、各項收入預算、專項預算、教學儀器設備置辦預算等;資本預算是預算期內高校展開資本性投資活動的預算，并和學校臨時開展戰略有著親密關系，次要包括困定資產置辦預算、有形資產置辦預算、根本建立預算、股權投資預算、投資收益風險預算等;籌資預算是預算期內高校爲滿足業務預算、投資預算、凈現金流供給需求而停止的長短期借款、對原有借款還本付息的預算，次要包括借款預算、還款預算等;財務預算可以將預算期內高校估計財務狀況反映出來，反映方式爲現金預算、預算資產擔任表等，次要包括貨幣資金收支預算、估計支出與收入等。高校要從本身詳細情況動身，合理增減預算項目。
三、高校片面預算管理的辦法
(1)完善片面預算管理組織體系
爲確保高校片面預算管理任務順利停止，增強對財務的管理，需求進一步對各級預算管理組織體系加以完善，詳細爲以下方面的內容：(1)樹立財務預算管理委員會，成員由行政一把手指導、教學副校長、財務副校長、各學院部門次要指導等構成，次要擔任制定全校資金收支方案，并擔任相關的控制、考核、審批任務;(2)在高校財務管理中，次要職能部門包括財務部門、審計部門等，次要擔任制定預算管理制度，編制預算管理辦法，作出結算報告，總結、剖析和考核片面預算管理的施行狀況，對片面預算項目停止經濟論證評價，監視、審計學校片面預算的編制、執行狀況等;(3)要在學校各部門都布置預算人員，次要展開對本部門的預算編制、執行等任務，并及時反應預算執行狀況。如此一來，片面預算管理部門才干及時掌握預算的執行情況。
(2)精心編制片面預算
一方面，抓好片面預算的論證任務，確保全校財務管文科學標準展開。(1)對常常性收入項目，要樹立相應的材料庫，次要涵蓋教職工、先生、辦公用品、價錢等相關信息，并布置專人增強管理，活期對材料庫作出更新③。對維修正擴建項目、專項基建項目等，應停止可行性研討，樹立相應的項目庫，爲之后的片面預算編制提供根據;(2)片面預算管理人員要自動與各部門增強聯絡，及時掌握其預算編制狀況，剖析其編制的片面預算能否合理，掌握第一手材料，避免發生自覺運用資金的狀況。另一方面，要將預算進一步細化，讓預算愈加精確。對片面預算部門加以細化，關于人員、辦公、公用、專項等經費，必需盡快細分到相關部門，樹立完善的獎懲制度。此外，還要從各部門實踐狀況動身，迷信合理地編制年度、季度以及月度的片面預算，這樣有利于部門管理者及時掌握詳細的經費分配狀況，從而合理支配經費，防止發作超支的狀況，讓收入愈加合理。
(3)加大對預算的監管力度
高校要將對財務部門、預算部門以及相關人員的監視相結合，樹立起完善的監視機制，確保學校片面預算管理目的真正完成。(1)財務部門要采取無效措施，確�？梢约皶r掌握各部門片面預算執行狀況，關于執行片面預算的進程中呈現的成績，如目的發作偏向，則要深化剖析其原有，制定并落實相應的改善措施;(2)預算部門要仔細剖析績效狀況，將差別確定并剖析出來，明白發生差別的緣由④。并活期采用會計報告、審計報告等方式，及時上報狀況，如片面預算停頓狀況、所獲得的實踐效果、對效果的評價等方面的預算執行情況;(3)高校審計部門要結合學校片面預算目的，活期審計預算執行狀況，如對各預算部門財務收支停止審計，并檢驗各預算管理部門的任務停止狀況。這樣有利于發揚外部審計的作用，確保片面預算管理順利停止，促進高校財務管理程度提升。
(4)增強對片面預算的考核
關于片面預算管理中明白的目的，各部門要將其作爲任務業績考核的重要根據。(1)實行經濟責任審計制度，結合我國相關法律法規，將經濟責任審計制度所需求的審計對象、范圍等明白上去，并確定決策者的職責、權益和義務，提降低校財務活動中決策者的事業心和責任心，可以真正聽從財務監視與控制，提升管理程度，確保預期目的得以完成;(2)對積極增收節支、在學校片面預算管理中歸入一切支出、嚴厲執行預算的部門，考核的時分可以適當加分，并停止獎勵。對成心藏匿支出、未嚴厲執行片面預算管理的部門，則在考核中應扣分，并停止正告批判、取消評優資歷等獎勵，并在下年扣除一定的預算額度。
(5)提升管理者的素質與才能
在高校財務管理任務中，高校管理層的決策才能起著決議性的作用。只要高校管理者具有較高的職業素養和較強的決策才能，才干提升片面預算管理程度，讓財務管理任務獲得更大成效⑤。對此，高校要提起注重，不時提升管理者的職業素養與決策才能：(1)高校管理者應學習并掌握我國行政和相關會計法律法規，將管理層的職責權限、任職條件、議事規則、任務順序等明白上去，讓決策、執行以及監視可以互相別離，構成制衡。關于高校嚴重的決策、事項、人事任免和大額的資金領取活動等，要依據規則權限與順序，將個人決策審批與聯簽制度落到實處，任何部門或團體都不能私自對個人決策意見作出改動;(2)高校管理者應發揚帶頭作用，做好模范示范，以身作則、遵紀違法，從而催促全體教職工都實行好本人的職責。
四、結語
總之，在市場經濟飛速開展的進程中，高校外部經濟制度變得越來越復雜，增強對高校經濟的管理、樹立完善的管理體制顯得尤爲重要。對此，高校要充沛看法到片面預算管理的重要性，針對片面預算管理任務中存在的成績，及時采取處理措施。同時還要明白相關部門及人員的職責，只要這樣才干無效提升全預算管理的效果，促進高校財務管理任務的順利停止，并完成更大的開展。
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