小議SCI 收錄中國物理學論文的科學計量

小議SCI 收錄中國物理學論文的科學計量

　　1．引言

　　物理學是科學的世界觀和方法論的基礎，其發展間接推動著社會科技、經濟、自然學科的發展。一個國家的物理學研究發展現狀及其國際地位，一定程度地體現了這個國家科學技術的整體發展水平。本文應用文獻計量分析方法對2000 年至2012 年間我國在SCI 中發表的物理學論文情況進行了科學計量分析，目的是科學地評價我國物理學研究現狀以及在國際所處的地位，從而發現我國物理學發展存在的問題，為國家物理學科發展規劃和科研管理政策制訂提供科學依據。
　　文獻計量學的重要方法是引文分析法(Citation analysis)，即利用各種數學及統計學的方法對科學期刊、論文、著者等分析對象的引用和被引用現象進行分析，以揭示其數量特征和內在規律的一種信息計量研究方法。國內外學者利用該方法進行了許多學科發展狀態的評價研究，但是還沒有學者對我國物理學進行全面的評價研究。本文采用文獻計量評價指標和引文分析方法對我國物理學的研究現狀和科技論文影響力進行計量評價。本文數據來源是Web of Science 中SCI 數據庫和JCR 數據庫，統計的時間范圍為2000 年至2012 年我國每年發表物理學文獻的數據，統計的學科領域包括：Physics Applied, Physics Atomic Molecular &Chemical, Physics Condensed Matter, Physics Fluids & Plasmas, Physics Mathematical, PhysicsMultidisciplinary, Physics Nuclear, Physics Particles & Fields。統計論文類型：Article、Review、Letter、Proceeding paper。數據統計日期為2012 年6 月30 日。

　　2．中國物理學論文的統計結果分析

　　2.1 2000——2012 年論文數量的年代分布情況
　　我國2000 年以來在SCI 上發表的論文數量情況，可以看出，我國在進入二十一世紀以來，物理學領域論文發表增長迅速，在2000 年至2012 年間論文總數達到了103228篇，其中91.19%是Article。相對于Proceedings Paper8293 篇(8.03%), Letter288 篇(0.28%),Review511 篇(0.50%)的數量來說，Article 占據絕對數量。而對論文總數增長貢獻最大的也是Article，從2000 年的5068 篇增長到2012 年的18060 篇。

　　2.2 2000——2012 年論文的機構分布規律
　　2000 年以來我國在SCI 上發表物理學的前20 的機構，其中中科院(CHINESEACAD SCI)是發表物理學論文最多的機構，占整個我國物理論文總數的23.77%，而且每年穩步增長。但是，隨著論文總量的遞增，在2005 年3336 篇和2006 年的3632 篇增長速度放緩，但在2007 年時下降到了3505 篇；在排名前二十位的高校中，大連理工大學增長速度最快，從2000 年的45 篇到2007 年361 篇變化了8 倍之多，并以這個增速進入到了論文總量的16 名。哈爾濱工業大學、西安交通大學、上海交通大學上升較為明顯，且哈爾濱工業大學物理學科研憑借著快速的成長進入機構排名前20。

　　2.3 2000——2012 論文來源期刊分析
　　我國學者在我國物理學報(ACTA PHYSICA SINICA)以6239 篇文章在論文總量上排在第一位，但是其2007 年影響因子僅為1.277，排JCR 中68 種物理學期刊的第17 位，2012 年影響因子1.680，排第21 位。而且發表論文最多的兩種期刊均是中國期刊，而且CHINESE PHYSICS LETTERS 影響因子偏低。而物理評論快報(PHYSICAL REVIEWLETTERS)以其高質量聞名，影響因子6.944，平均被引32.18 次，H 指數91 也是這前二十種中最高的，但在論文總量上僅排在第13 位；渾沌，孤立子與分形(CHAOS SOLITONS &FRACTALS)是中國學者發表論文數量增長最快的期刊，從2000 年27 篇到2007 年308 篇。
　　值得關注的是高能物理與核物理- 中文版(HIGH ENERGY PHYSICS and NUCLEARPHYSICS-CHINESE EDITION)期刊，2007 年影響因子0.171，H 指數11 都排在前二十個期刊的最后，說明了雖然我國發文數量較高，但是平均被引次數不到一次，其論文水平仍需提升。
　　令人遺憾的是2000 年以來我國學者沒能在物理學頂級期刊REVIEWS OF MODERNPHYSICS(影響因子38.4)上發表論文，在排名第二的期刊PHYSICS REPORTS-REVIEWSECTION OF PHYSICS LETTERS 上僅發表11 篇論文，在排名第三的期刊Nature Physics 上發表論文僅14 篇，說明我國物理學研究與國際前沿研究水平存在較大差距。

　　2.4 2000——2012 年論文與國外合作情況
　　我國在 2000 年至2012 年共發表103228 篇物理文獻，其中獨著總量為87771 篇，合著總量為15457 篇。表4 說明了我國物理學論文的國際合作情況，排名前三位的合著國家是美國、日本、德國，三國的合著比例遠遠超過其他國家，與美國學者的合著文章達到了8371篇，占到了所有物理學論文的8.11%，占所有合著37.66%%，與國外交流的論文合著情況仍然有待提升；與其他國家不同的是，與意大利學者合著論文情況是在窄幅波動中，沒有明顯的上升趨勢；排在第四、五位的英格蘭、法國與第三位的德國的差距仍然較大。

　　3．與美日兩國物理學研究實力的對比分析

　　美日兩國物理學領域研究成果舉世矚目，不僅僅體現在創新理論方面，更體現在基礎物理學領域的發展。近年來，我國物理學發展迅速，但在論文分布與質量方面存在一定問題。
　　本節統計分析了中、美、日三國在論文總量，論文類型分布與被引量的數據，并進行了比較分析。
　　根據湯姆森路透的基本指標數據庫（Essential Science Indicators）提供的數據，我們按照國家、物理學Physics 進行統計，發現我國在1999 年至2012 年的物理學論文發表量排在世界第三位，美國與日本分別為第一和第二。根據論文被引用數量排序，發現我國處在世界第六位，前五位為美國、德國、日本、法國與英國。根據平均被引量來排序，我國則處在第63 為，日本第33 位，美國第四位，排在第一的是瑞士，每篇論文平均被引14 次。
　　可以看出，在論文數量上美國優勢明顯，美國與日本物理科研水平處于相對飽和狀態，無明顯變化趨勢。而我國在2000 年之后處于一個穩速上升階段，且在2006 年當年論文量超過日本。這說明我國物理學研究實力在逐年爭強。但是，從平均被引量數據來看，我國處在世界第63 位，與我國物理學總體科研實力存在一定差距。說明在論文數量的提升時，論文質量并沒有完全同步提升，說明我國物理學研究水平與美國、日本相比差距較大，從在物理學頂級期刊發表論文數量也能明顯看出這一點。

　　4．結論

　　及建議本文基于 ISI-SCI 數據庫，從科技論文產出角度提供了一個相對完整可靠的對于2000年以來中國物理學研究的總體描述，同時與日本美國進行了對比分析，得到以下結論：
　　第一，在機構方面，CHINESE ACAD SCI 中科院在物理學發表情況不論是數量還是質量都存在比較大的優勢，而緊隨其后的是清華大學、中國科技大學、北京大學等高等學校；在物理學術研究領域中，高等學校的成果總量大于研究機構的貢獻。
　　第二，在學科交叉方面看，中國的物理學在多學科應用和工程應用上交叉有一定的優勢，但是，并沒有躋身于國際物理學前沿方向。
　　第三，在發表期刊方面，我國學者的主要論文發表在兩本中國期刊上，其次是APPLIEDPHYSICS LETTERS 和PHYSICAL REVIEW LETTERS，PHYSICAL REVIEW LETTERS 是2007 年物理學排名第五的期刊影響因子達到了6.944，是前二十位期刊中質量最高的。遺憾的是我國學者在國際頂級物理學期刊上發表論文太少，其研究與國際前沿水平存在較大差距。
　　第四，在國家間合著方面，與美國、日本和德國合作較為緊密，其次是英格蘭、法國、俄國、韓國、加拿大、意大利等。
　　第五，在進入2000 年后，我國物理科學方面的論文數量增加迅速，在2006 年超過日本(我國15002 篇、日本13366 篇)。但是，被引量并沒有顯著增長，從論文平均被引量看，我國僅2.69 次/篇，遠低于美國的6.124 次/篇，也低于日本的3.992 次/篇，說明論文質量偏低，國際影響力較低。

　　根據上文分析，在進入2000 年后，我國在物理科學學術研究成果表現突出，論文數量快速超越美國和日本，從而確立了一定的國際學術地位。但是，被引頻次明顯低于日本更低于美國。就美國而言，其論文數量變化不大，但被引量很高，說明其論文不但質量較高能獲得世界范圍的認可，影響力較大。因此，對于我國目前物理科學的學術研究成果的發表情況來看，提出以下幾點建議：
　　第一，及時跟蹤國際研究前沿，加強國際合作，是我國物理學研究盡快躋身于國際主流研究領域，為該學科發展做出貢獻。
　　第二，研究機構應為專家學者提供學術交流平臺。例如，研究機構與高校應為教授專業建立個人網站，主要展現個人研究成果與提供學術方面的介紹，科研成果在更大范圍得到傳播，使其他同領域的專家學者及時有效地獲取相關科研方向的最新進展與成果。
　　第三，加強研究機構間溝通和學科交叉合作，以利于更好的共享科研成果與共同研究科研項目，進一步促進具有不同學科的機構間合作，例如，文理結合，從而提高交叉創新。

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