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      1. 畢業典禮意義所在

        時間:2020-12-10 10:17:57 畢業典禮 我要投稿

        畢業典禮意義所在

          畢業典禮為什么會舉辦的,它存在的意義是什么?或許看完下面小編為你準備的畢業典禮意義所在文章會懂得其中的意義所在,歡迎大家前來閱讀。
         

        畢業典禮意義所在

          我必須說實話,我害怕參加學校里的任何典禮,不管是校慶、運動會、開學或畢業典禮,尤其是畢業典禮。

          小時候無法說清楚心中討厭這些典禮的原因,只知道所有的學校典禮都充滿了冗長的無聊訓話,不知所以然的感謝、行禮如儀的頒獎或頒發證書的儀式。我跟所有的好學生一樣,努力地忍受這一切,彷佛在經歷一場苦澀的成長,領悟人生的宿命。

          漸漸的我明白了,這些典禮之所以讓我卻步的原因,是因為它充滿了矯情。學校找來致詞的人,不是官員,就是民代,不然就是出錢很多的家長會長,這些人既不能激勵人心,也無法引起共鳴,甚至讓人厭惡。而學生代表致詞,則充滿了對學校的歌功頌德、美好懷念,那感覺離真實好遠,那講稿,千篇一律的像參考書上的作文模板。

          漸漸的,隨著社會的轉型,畢業典禮開始花俏起來,搞水球大戰的有之,老師、校長粉墨登場、反串搞笑逗學生開心的有之,演講的人選,從政客轉而變成藝人、企業家或所謂的臺灣之光,所有的學校似乎都要努力的制造一些畢業典禮的新聞點,很多時候是為了博取一點媒體版面的報導。

          也許是我太挑剔了,即使是這樣看似熱鬧十足的畢業典禮,仍讓我感到卻步。我害怕看到老師、校長在那邊“裝孝維”的表演男扮女裝或跳騎馬舞,或是許多花花綠綠抄襲自流行文化的惡俗表演。我也聽膩了那些名人在畢業典禮上要給畢業生的三堂課、五堂課、十二堂課之類的。

          矯情加上媚俗的種種學校典禮儀式,讓我忍不住懷念起一些很簡單、樸素,完全沒有新聞點的學;顒。我腦海中浮現了我大兒子的幼兒園畢業典禮。

          大兒子讀的是臺北某小學附屬的公立幼兒園,畢業典禮那天,兒子打扮整齊,穿好老交代的干凈襯衫、皮鞋,別上畢業生的胸花,全班排好隊,安靜地走向禮堂,平常活碰亂跳的孩子,忽然在這一刻顯現出一種莊嚴隆重的神情。

          畢業典禮從頭到尾,只有園長跟校長簡單的說了幾句鼓勵孩子的話,接下來的活動,是請每一位畢業生上臺說半分鐘的話,分享畢業的心情。大兒子在畢業前幾天,就很認真地跟爸爸練習了他要上臺講的話。畢業那天,是他這輩子第一次上臺面對這么多的人,我緊張得不得了,直到他很從容的說完他的內心話,大意是:他很感謝老師教他學會很多事情,他在學校很開心。

          我一邊看著他說話,眼淚就忍不住流了下來,而這淚水,其實從第一個畢業生上臺說話開始,我就流個不停了,尤其是在那個平常都不太敢開口,到了臺上更嚇壞的小女生,在臺上站了十幾秒鐘說不出話來時,所有的人都為她拍手加油,老師、爸爸上前擁抱她時,我的淚水就更豐富了。畢業生的分享之后,是學弟妹的祝福,接下來則是畢業生自由報名的表演,表演規定要包含畢業生的爸媽或家人一起上臺。我兒子堅持要表演,我跟爸爸連續好幾天編劇本、做道具,預演了好幾遍,上臺表演時,老師還幫忙我們抱著當時還很小的弟弟。我跟爸爸都緊張的忘詞了,但兒子卻表現奇佳。

          大兒子的.畢業典禮,雖然已是七年前的往事,卻歷歷在目,那溫暖樸素的感覺,一直讓人懷念。

          我常在想,也許畢業典禮應該禁止媒體入場,尤其是大學的畢業典禮,尤其是臺大的畢業典禮,因為我幾乎可以閉上眼睛推想出隔天的報導,可能是攝影又拍到臺大畢業生在打瞌睡或玩手機的畫面,或是某個校長講的話被挑出語病之類的。

          畢業典禮的意義,究竟是甚么呢?畢業典禮的價值,究竟在哪里呢?與其辦一場煙花式的活動、與其到了這一天再來諄諄教誨、耳提面命,長篇大論人生成功之道,不如回到最根本的教育本質,認真的辦好每一天的教育,上好每一天的課。當學生畢業的那一天,他會打從心里頭感謝這學校帶給他的教育,讓他學會了很多東西,他會很開心來走這一趟,讓他覺得真的不虛此行。

          我衷心的期待,期待學校的各種典禮(以及各種學習),都能揮別矯情、揮別媚俗,真誠的面對學生、面對教育的本質。我相信,能夠有勇氣這樣做的學校,才是有創意、有魅力、有感動力,而且對得起學生的學校。

           以上就是畢業典禮意義所在的內容,感謝閱讀。

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