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      2. 教師招聘考試選擇題解題技巧

        時間:2022-07-25 22:36:23 筆試經驗 我要投稿
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        教師招聘考試選擇題解題技巧

          教師招聘考試既需要扎實的復習,不斷的鞏固與提升,加強知識的儲備和能力提升,又要掌握必要的應試技巧。因此,作為考生一定要了解不同題型特點,掌握各種題型的解題技巧,并在復習應考中善于總結經驗和技巧。以下是YJBYS小編搜羅的教師招聘考試選擇題解題技巧,希望對你有幫助。

        教師招聘考試選擇題解題技巧

          選擇題解題技巧

          1.抓關鍵詞:在所給的描述中反復讀,找出關鍵詞

          【例】針對本區域環境污染的現狀,張老師帶領本組老師編寫了有關環境保護的學生讀本,這突出體現了張老師是( )。

          A.學習的指導者與促進者 B.課程的建設者與開發者

          C.課堂教學的管理者 D.課堂教學的組織者

          根據本區環境污染的現狀,張老師帶領本組老師編寫有關環境保護的學生讀本,說明張老師具有創新教育意識,主動編寫讀本,是學生課程的建設者和開發者。故選B。

          2.排除法:把明顯不正確的選項先排除掉,逐漸縮小范圍,集中思考,有助于正確答案的選擇。

          【例】蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學生的優點,學生才能產生上進心。”這句話提示教師( )。

          A.尊重和欣賞學生 B.對學生嚴慈相濟

          C.對學生因材施教 D.團結和關心學生

          “只有集體和教師首先看到學生的優點,學生才能產生上進心。”指的是每一個學生都是獨特的人,作為教師要善于發現學生的優點,發揚其個性,鼓勵學生,注重培養學生的上進心,體現的是尊重學生,欣賞學生。故選A。

          3.體會語境:根據所給的描述性語句,反讀,體會理解語境,進而選出答案

          【例】“十個手指有長短”這句話表明,在學生發展過程中存在( )。

          A.順序性 B.階段性

          C.互補性 D.個體差異性

          “十個手指有長短”,有長有短,長短不一,每個手指是不同的,存在差異,所以體會語境,故選擇D

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