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      1. 精彩的辯論賽優秀作文

        時間:2021-08-13 14:10:36 辯論賽 我要投稿

        精彩的辯論賽優秀作文(10篇)

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的精彩的辯論賽優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精彩的辯論賽優秀作文(10篇)

        精彩的辯論賽優秀作文1

          在星期四的時候,四年級又舉行了一次激動人心的辯論賽,題目是《一次性物品的使用是利大于弊,還是弊大于利》。這次辯論賽和上次有所不同的是換了地點,在重新專橫的體育館舉行,而辯論賽卻相同的精彩!讓我來帶你們一起去見識見識吧!

          來到體育館,只見豪華的建筑為這次的比賽增添了不少神秘的氣息,眼看著一場沒有硝煙的戰爭將拉開序幕!

          首先主席發話了:“這次辯論賽的主題是《一次性物品的使用是利大于弊,還是弊大于利》。好,現在有請正方一辯發表自己的觀點,時間三分鐘!”

          “我方認為一次性物品的使用是利大于弊,因為菜館里的筷子、醫療用品都是一次性的,難道你們要用人家用剩下的東西嗎?”正方一辯口齒清晰的說吃了自己的辯詞。

          反方一辯也毫不示弱的立論道:“一次性筷子是什么做的?是樹木做的,用完了就丟掉,那豈不是是在浪費大自然的資源嗎……”

          很快,辯論賽進行到提問的環節了。正方的三號辯手迫不及待地站了起來,問道:“我想請問一下對方辯友,你們應該都用過餐廳紙吧!那用的怎么樣,應該很好吧!那么就證明了我方的觀點‘一次性物品的使用是利大于弊’的!”話音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲!

          這回可把反方辯手給難倒了,個個都啞口無言,在臺下的我可真是為他們捏一把汗!

          終于反方的四辯找出了正方的三號辯手的漏洞,說道:“我說明一下,我方的觀點是弊大于利,并沒有說沒有利呀!”

          經過這場唇槍舌戰,比賽慢慢地到了尾聲,雖然這次比賽沒有輸贏,可鍛煉了我們的口舌,還是蠻有收獲的!

        精彩的辯論賽優秀作文2

          有些人說開卷有益,有些人說開卷未必有益,到底開卷有沒有益處,那就來聽一聽我們的辯論會吧。

          老師首先提議說:“同學們,今天,我們來開一次辯論會,一起辯論一下開卷是否有益。同學們可以大膽發言,來辯論這個話題。”

          于是,這場辯論會拉開了序幕。

          班長作為正方首先發言:“從古至今,書是一種我們最喜歡的東西,書也因此被人類稱為人類文明的‘長生果’,所以,我方認為開卷有益!

          我們反方趕緊起來辯論:“我方認為開卷未必有益。因為萬一讀到那些亂七八糟的壞書和一點沒營養的書怎么辦?所以,開卷未必有益。”

          我們反方又有一名同學起來辯論:“對呀,有一位青年,迷上了武俠小說,最后功課成績開始直線下降。還有一個人,不知看了什么書,最終還走上了犯罪的道路!

          正方同學又說了:“一本好書和一本壞書就像是一杯好酒和一杯毒酒,那你會選擇一杯好酒還是一杯壞酒?”

          我們也絕不罷休:“但也會有少數人會情不自禁、毫無防范地選擇一杯毒酒,所以,開卷未必有益。”

          同學們各有各的理由。

          最后,老師總結說:“同學們,你們說得都有道理。如果,你們選擇了一本好書,那么我們的結論是肯定的——開卷絕對有益;如果你們選擇了一本壞書,那么我們的結論就是否定的了——開卷絕對無益。所以,孩子們,通過今天的辯論,我們應該非常清楚:要多讀好書,不讀壞書!

          是呀,我們要多讀好書,堅決拒絕壞書,讓“好讀書、多讀書、讀好書”的好習慣終生陪伴我們吧!

        精彩的辯論賽優秀作文3

          星期五,我們五年級二班和五年級四班舉行了一場精彩的辯論賽,辯論賽的辯題叫做:小區里是否應該養寵物狗。我們班的觀點是小區里應該允許養寵物狗。辯論賽中我們班的辯手和對方的辯友都很努力的發言。

          我雖然是觀眾,在場下旁聽,但是也學到了很多,也感受到了很多東西。

          我方的李佳琪陳述了自己的觀點:“養狗的好處有很多,學生和上班族都有很大的壓力,假如一回家就看到狗狗做出好玩的動作,就可以舒緩疲勞,變得開心。養狗也可以培養愛心,耐性,給狗洗澡讓生活充滿更多的樂趣。另外狗也可以救人,有可能就在千鈞一發之時救了你!币徽f完,場下一陣掌聲。

          對方也開始陳述自己的觀點:“狗半夜亂叫,會擾鄰!狗屎會污染環境。狗也是要吃東西的,我們全國就要有3%的糧食供應給狗糧生產,到現在為止,有些地方的人還沒有飯吃呢,那里有那么多糧食給狗吃?最重要的是狗會有很多的碳排放,比汽車的尾氣污染環境還要嚴重很多。而且,具專家推測,在13年后,狗將和現在的人一樣多的數量,再過幾年,整個地球都會被狗占領的!那時候,人類怎么辦?”話音未落,場下熱烈的掌聲都快把我的耳朵振聾了。

          到了自由辯論的時間了,場上的選手一個個都等不及了,站起來就說,談著談著,竟然說到了熊貓">大熊貓,全場爆笑。

          最精彩的那是要屬場下辯論的環節了,場下的同學看了好久的辯論賽,終于等不及了,手都舉得高高的,搶著回答,我們班的麻振華說的太快了,連氣都喘不過來了。每一位場下的觀眾說完,都是一陣陣的掌聲和連連叫好。

          這場辯論會診精彩呀!使我們學到了很多東西,真希望多開幾場辯論賽!

        精彩的辯論賽優秀作文4

          聽,們在嘰嘰喳喳地談些什么?那一堆人在商量著什么?哦,原來是125班的小朋友們在開辯論賽!我們一二大組的主辯手和副辯手的小腦袋緊緊地靠在一起,緊張的氣氛馬上散聚開來。我們緊密地商量“作戰計劃”、“你、你、你三人去攻打彭昱”、“你們兩個攻打聶偉杰”……原來是主辯手李雪呤在分配工作。我們心里有底了。

          在裁判宣布開始了的時候,雙方主辯手上臺陳述觀點。你看我主主辯手李雪呤神態自若地走上臺去,嘰哩呱啦地說了一大堆,拋下一個媚眼,大步流星地走下臺去。臺下報心熱烈地掌聲回應她。而反方的主辯手聶偉杰鎮定自若地走上臺,又說了一大堆,然后又大搖大擺地走下臺。臺下的掌聲久久不能平息……

          反方辯手徐海波開始就給我們一個下馬威:“如果說生活中需要善意的謊言,那我請你縮寫一個句子‘小明撒了一個善意的謊言’,這你又怎么解釋呢?”這一下把我們問得啞口無言。再看看徐海波,一副洋洋得意的樣子。而我們呢?蔡泓釔正在埋頭苦想;徐紫光正撓著后腦勺,好像撓一會兒就會撓出什么名堂來似的,我方一個個交頭接耳,就是想不出什么理由來。并且裁判還規定了時間,回答不上來就要反扣一分。我心想:完蛋了,完蛋了,這回玩完了,哎!“3,2……”是裁判在發令!鞍,我知道了!”就在這危機的時刻,李雪呤挺身而出:“我們現在說的謊言還有一個定語—善意的.,這讓謊言的本質發生了徹底的改變”!昂茫f得好!蔽曳降恼坡暰镁貌荒芷较ⅰ

          雖然辯論賽結束了,但在我腦海里記憶猶新,并給辯論賽劃上了一個圓滿的句號……

        精彩的辯論賽優秀作文5

          天上下起了雨,博識的的人們覺得它單調,它自己也以為不幸否耶?這時,本班一期一次的的辯論賽,在霏霏小雨中拉開了帷幕。今天的話題是“該不該讓未成年人獨自出門旅游?”首先,正方發表自己的觀點。在我們反方這邊則絞盡腦汁,想方設法駁回正方觀點,所以耳朵都豎了起來,抓住對方的漏洞!八,我認為該讓未成年人獨自出門旅游!闭桨l言完了,臺下響起了熱烈的掌聲。雨越下越大,對面的樓房毫不客氣的把珍珠從屋頂撒了下來。

          現在是我方發言!拔曳秸J為……”還沒念完我方觀點的時候,正方主辯手們就笑了起來,他們的笑就好象魔術師般詭秘,變幻莫測,讓人捉摸不透……很顯然,我方發言有漏洞,如果被對方抓住了,那可怎么辦呢?

          這時,雙方陳述完了觀點,辯論在大雨中開始了!皩τ诜捶降陌l言,我覺得不對。難道一出國……一定是未成年人嗎?”我們這邊無話可說,但比賽還是要比下去,總不能一上來就把臉面和尊嚴殆盡吧!終于,我們這邊的主辯手發言了!翱擅總國家的風俗不一樣,如果……”“可到每個國家之前就可以準備好,從旅游指南上了解風俗,這樣就沒事了……”正方毫不猶豫的駁回了我方的觀點。就這樣,一場口水戰打得難舍難分,到了中場休息時,兩邊開始總結及討論各自的不足和戰術。雨停了,西邊出現了太陽,但是在正方的方向。下半場開始了,可我們反方的形勢顯得更加不利,相反,正方則是得心應手、如魚得水一次又一次把我方反駁了回來,到了最后,正方擊敗了我們反方。此時,我方同學臉上沒有一絲遺憾,因為還有很多辯論賽,而這只是一個過程,只要下次再努力就行了。雖說失敗了,但看看窗外,小草還在生長……

        精彩的辯論賽優秀作文6

          叮鈴鈴,隨著上課鈴一響,教室中立刻沸騰起來,因為我們即將舉行辯論會,大家里正摩拳擦掌地準備著呢!

          沒過一會兒,正反雙方的辯論員就入席了。此次,我們辯論的題目是誠信VS善意的謊言。我們是反方,也就是說我方的觀點是——這個世界需要善意的謊言,女生則是正義的代表——做人應該講誠信。

          比賽剛開始,女生一辯方菲菲站起來就給了我們反方一個下馬威:老師教育我們要講誠信,說謊就是不對的。這話太實在,說得我們個個啞口無言。

          就在我們尋思著如何反駁時,主持人已焦急地催促了:請反方一辯回答。男生辯席上一片寂靜,大家都你看看我,我看看你,似乎找不到反駁的切入點。我們幾乎絕望了,一辯魯成果響起了弱弱的聲音:無論如何,我們不能不分青紅皂白地說,謊言都是錯的。太棒了,我們紛紛向魯成果豎起了大拇指,現在該輪到女生啞口無言了。

          突然,女生們眼睛一亮,說:馬克。吐溫曾經說過:當你拿不定主意時,就說實話?矗B名人都這樣說了,你們難道還敢有意見嗎?看著洋洋得意的女生,我們立刻從資料中找出一句話來反駁,身為二辯的我騰地一聲站了起來,大聲說:我們學過一篇課文-——-《金色的魚鉤》,里面的老班長就說了善意的謊言,讓小同志活了下來。這件事告訴我們,難道不需要善意的謊言嗎?

          女生們一聽不服氣,又拿出了支持自己觀點的例子來說服我們。就這樣你一言我一語,正反雙方針尖對麥芒,洋洋灑灑辯論了一節課,空氣中冒著濃濃的火藥味。直到下課鈴響了,老師才打斷了我們,并幽默地說:千萬不要打起來。最后,老師判定我們為平局,并讓男女生握手言和,畢竟友誼第一,比賽第二

          辯論賽就在一陣歡歌笑語中結束了。

        精彩的辯論賽優秀作文7

          要電你經過我們班,一定會感到吃驚,他們爭得誰也不肯讓誰,也許你會認為我們正在吵架,不是,我們正在舉行一場辯論會。

          這已經不是第一次舉行辯論會了,每一方都查找了大量資料,看他們的樣子個個都是信心滿滿,勝權在幄,好像還沒開比,就知道誰說的好。

          這次我們辯論的主題是:講誠信與善意的謊言。正方:人要講誠信,不能撒謊。反方:生活有時需要善意的謊言。我們被老師分成了兩大方,我處于反方。老師一聲令下,正方便立馬站了起來給了我們一個下馬威:“同學們,我們應該講誠信,古今中外,多少仁人義士都是以誠取信于天下!闭奖媸中煺闈M意地坐下來,從正方那兒響起了一陣掌聲,我差點兒也為他鼓了掌。也我們反方的“老辨手”——潘子煬也沒被這嚇倒,他激動地站起來,眼睛瞪得圓滾滾,響亮地說:“我認為做人要講誠信沒錯,但也不排除善意的謊言,因為這種謊言的背后折射著一種善良,一種美好,它是生活中不可或缺的調合劑!庇质且魂嚺派降购K频恼坡。辨論會就在他們倆的辨論上拉開了序幕,兩方誰也不讓誰,堅持自己的觀點,兩方辨論的熱火朝天,連空氣中都迷漫著火藥味。“謊言就是假話,就是謊話,盡管是善意的,但本質上仍是一種不誠實的表現。”正方辨論手剛坐下,反方辨手就反駁:“善良的的謊言反映的不是虛偽,是一種善良的心靈,課文中的殘疾青年——”真是活學活用,兩方爭得面紅耳赤。

          到最后理屈詞窮了,只好翻“舊帳本”一場辨論會仿佛說也說不完,哪一方也不肯服,最后還是老師出面,讓兩方都總結了觀點,在一陣掌聲中,一場精彩的辯論就落幕了。

        精彩的辯論賽優秀作文8

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活就到了尾聲。我夢寐以求的是能在畢業前再開展一次辯論會,好讓伶牙俐齒的自己再一次大顯身手。第五單元的學習就給了我這樣一個平臺。

          這次的辯論會的論點是“科技發展利大還是弊大”,擁有我們組發言代表權的我毫不猶豫地選擇了利大,眾所周知,沒有科技的發展,我們哪來今時今日幸福美好的生活?作為正方的組長,我率領著我們正方的組員集思廣益嗎,群策群力,積極備戰。一日下來,我們不僅在網上、書籍中找到了一大堆資料,還創作了我們小組的口號“科技發展好,人類進步大”。

          下午,這場激動人心的辯論賽終于拉開了帷幕。一開場,兩方的士氣就出人意料地飆升,不分上下。首先就是我代表正方發言。我滿懷著信心,雄赳赳、氣昂昂地走上講臺,毫不留情地將反方辯手問了個面紅耳赤。最終,我獲得了同學們雷鳴般的掌聲,李老師贊許的目光以及滿滿的十分。

          馮曉琳的表現更讓我目瞪口呆。她是我們班的語文課代表,也是一個十分文靜的女生,老師總說她沒有語文課代表的風范,但今天看來,我真是有眼不識泰山。≈灰娝觳阶呱现v臺,一連串的發問將反方的辯手問了個啞口無言?匆娺@一情況,我們正方的辯手都情不自禁地哈哈大笑。

          我們組一帆風順,運籌帷幄,贏定了,但天有不測之風云,詹慶文的發言使我們吃了敗仗。她不可一世地走上講臺,講的全是我剛才講過的發言詞,有的同學都聽得不耐煩,不客氣地說:“講過了就別講啦!”最后我們可悲地得了一個零鴨蛋。

          風水輪流轉,本已大權在握的我們卻輸得一敗涂地。雖然敗了,但我也在這次辯論會上學到了許多知識,得到了鍛煉!笆∈浅晒χ浮保乙欢〞谶@次失敗中吸取教訓,使自己更完美。

        精彩的辯論賽優秀作文9

          今天早上,我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場精彩的辯論賽,我和爸爸是正方,哥哥和媽媽是反方。正方的觀點是:“開卷有益”,反方的觀點是:“開卷未必有益”,辯論賽正式開始,首先由正方發話。

          我說:“我覺得,開卷有益,因為從書中可以了解到許許多的知識,使我們小學生課外閱讀能力增強,有時,還可以把從書中看到的好詞好句積累起來,摘到自己的筆記本中,寫作文時,就可以派上用場。”

          我一說完,哥哥就開始反駁我的觀點,他說:“開卷未必有益,因為有許多學生因讀了不健康的書,自身抵抗能力差,經不起誘惑,反而被害,甚至走上犯罪道路,所以我覺得,開卷未必有益。”

          爸爸從哥哥的話中聽出了小小的破綻,馬上接過話題,說:“開卷有益,讀書能陶冶人的情操,豐富人的知識。”

          爸爸一說完,媽媽又開始發話了,她說:“開卷未必有益,長時間讀書,不但會傷害我們的眼睛,久而久之,也會傷害我們的身體。

          ……

          我們為“開卷是否有益”爭執不休,個個爭得面紅耳赤,過了許久,我們才停下來。我覺得這兩個觀點從一定程度上講都有道理,只要學會挑選書,讀好書,有計劃地去看書,看書就能有益,這樣能豐富我們的知識,而相反,如果我們不會挑選書,無節制地看書,就會誤入歧途,會對我們的身心有害,所以掌握好分寸是非常重要的。

        精彩的辯論賽優秀作文10

          影視中心似乎還蕩漾著我們的笑聲,辯手們滔滔不絕的演講似乎還回蕩在我們耳邊,哈哈,今天可是我們的四年級辯論賽哦,一起來看看吧!

          20xx年4月2日下午,比賽將要拉開序幕!叭祟愂谴笞匀坏谋Wo這還是破壞者”幾個大字整整齊齊的印在了屏幕上,辯手們個個目光炯炯,眼睛里噴出的火花似乎一秒鐘就要把對手燒成灰燼,在同學們的歡呼聲中,比賽開始了。

          “人類在發展,而發展就是為了保護樹木,而保護樹木就是為了人類,而保護人類就是為了理想的生活!闭揭晦q像連珠炮一樣,向我們扔了一顆定時炸彈。反方二辯趕忙營救,可是,不知他是被嚇傻了還是太激動了,臉漲得通紅,說話結結巴巴,卡在大自然的大字上,就是咽不下去。臺下的觀眾立刻爆發出熱烈的笑聲,被我們這一笑,他更卡殼了,緊張得語無倫次,過了好一會,才倒出了一句:人類從來都沒有想過要拯救大自然。反方四邊將來剛忙來助陣:“汽車后面的尾氣不斷的傷害著樹木,人類只為了自己的利益著想,從來都沒有要想過改進!”他來了個下馬威,這以一吼倒是把正方震住了,觀眾們愣了愣,隨即歡呼起來。反方將正方的定時炸彈反彈了回去,炸傷了他們的一個成員。反方立馬趁熱打鐵,死死咬住了正方的缺點,正方果然一針見血,反方占了上風,臺上唾沫星子亂飛,在最精彩的時刻,下課鈴響了。

          校長滿面春風的宣布了今天的勝者:正方,人類是大自然的保護者。我們頓時像泄了氣的皮球,回到了教室里。

          這次辯論會不僅鍛煉了我們的口才能力,更培養了我們的信心,雖然我們輸了,但是我們一定會更加努力的!

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