辯論賽的意義作用
一言之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬之師。下面YJBYS小編為大家整理搜集了辯論賽的意義作用，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家!
辯論賽的意義
辯就是辯解、辯明是非或辯駁，論就是議論、論述。辯論也稱論辯，是指意見相悖的雙方或多方圍繞一個或幾個問題展開爭辯，以確立自己的觀點、駁斥對方的觀點的一種口語形式。辯論從形式上可分為日常辯論、決策辯論、外交辯論、學術爭鳴、答辯、法庭辯論和賽場辯論等等。本書介紹的是日常辯論。 關于辯論意義何在，我認為言辯能力，是一種生產力。 辯論可以“明是非，審治亂，明同異，察名實，處利害，決嫌疑”。
一言之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬之師。也可以說，辯論的作用，一是有助于人們發現和認識真理，二是可以開發人的智力，三是可以增長知識，四是可以培養良好的口才，五是可以提高應變能力，六是可以培養競爭意識。當今的時代，需要靠自己推銷自己，所以，要做人才，應該具備辯才。
真理在實踐中得以檢驗，在言辯中越辯越明;種種利益的歸屬，也在言辯中得以確定。言辯，給了我們發現的樂趣，合作的快意，以及獲取共識的滿足感。 大到老美參眾兩院鏗鏘有力的辯論，小到菜市場一分一厘的爭議，生活哪一天離得開辯論這出戲呢?經濟談判、法庭申辯、公關辭令都與辯論息患相關。拙于言辭，不善表達，決不等于腳踏實地和質樸勤勉。能言善辯，是人們共有的夢想。
人們喜歡關注雄辯家身世，雄辯家的誕生，必然有賴于本書或者其他同類書籍的幫助，進行系統的自我培訓，把練習視為雄辯家的溫床和搖籃，使雄辯術的各種知識轉化為論辯效果的最重要的方法。成為一個雄辯家的道路有多條，最便捷的道路就是模擬論辯，舉一反三，活學活用。 辯亦有道，而辯道首倡心態平和，理據持辯，平中見奇，從而抵達游刃有余的自由境界。千萬不可夸夸其談，最終淪落為一個“耍嘴皮子的”，或者淪落為一個“會吹牛的”。 沒有發掘不了的潛能，關鍵在于信心。掌握正確的方法。我們都可以很快成為一個善于言辯者，成為一個善于說服這個世界，并由這個世界走向成功的人。 大學里很多活動都可以鍛煉自己的 。
就說辯論賽吧，既可以讓你增長見識和知識，讓你提升你自己的分析問題的能力，更主要的是可以讓你自己可以有突破，突破自己的害羞和膽小的性格弱點。我以前是個很害羞的人，因為參加了很多辯論賽后，膽量變大了不少，第一次參加時快嚇死了，可是現在我面對很多人講話一般是不會害怕的，這就是突破。
辯論的作用
辯論是各種談判的必備形式。無論是國際性談判，還是國內的一般談判，辯論總是不可避免的。周總理在國際談判席上，那剛柔相濟，字字千鈞的辯辭，既維護了祖國的聲譽與民族的尊嚴，又留下了許多足以長中國人民志氣和威風的佳話。在談判陷入僵局之時，如果一方抓住問題的實質進行辯論，往往會產生巨大的力量而突破僵局、贏得勝利。一次，我國深圳蛇口工業區代表團與美國某財團關于引進新型浮法玻璃廠的項目談判陷入了僵局。其爭論的焦點集中在每年所付專利費占銷售總數的百分比上。對此，雙方各不相讓。這時，作為中方主談判的袁庚說：“先生們，我們的祖先4000年前發明指南針，2000年前發明火藥全人類都在享受這偉大的成果，可他們從來沒要過什么專利。我們作為后代，也從沒因此罵過自己的祖先是混蛋，反而覺得光榮。請問諸位，那時候你們的祖先在哪里?恐怕還在樹上呢?不過，各位不要害怕，我的意思不是不付專利費，而是要求公平合理!”袁庚的話語既坦率、詼諧，又機智、恰切，使精明的美國商人十分嘆服。因此，他們放棄了原來的要求，同意我方的意見。袁庚就這樣憑著辯才，為國家贏得了數千萬美元的利益。
辯論在人們日常生活中起著重要的作用。在日常生活中，人們隨時都可能就某一事物發生辯論。如家庭生活中父母與子女的對話;夫妻之間的思想交鋒，親屬之間的分歧;鄰居之間的糾紛;同志之間對事物的不同看法等等。當遇到這些問題時，如果通過恰當的辯論，就可明白事理、統一認識、解決矛盾、和諧關系。例如，王某與李某是一對新婚才半年的夫妻，一天丈夫王某提出離婚。妻子李某指責道：“你當時向我求愛時，信誓旦旦，海誓山盟，許下諾言要愛我一輩子，說什么但羨鴛鴦不羨仙，為什么才半年就變心呢?”王某反駁道：“我這些話并沒有說錯啊，確是表達了對你的一片真摯的感情!”“那為什么半年就要離婚呢?這算什么真摯的感情呢?這不是虛情假意又是什么呢?”李某毫不示弱，反唇相譏。王某又不慌不忙地辯駁道：“文藝作品中的鴛鴦比喻男女之間愛情的神圣與珍貴，可是你婚后三個月就在外面另有新歡，這難道能怪我不守諾言嗎?能怪我虛情假意嗎?”李某聽后啞口無言，只得向丈夫認錯，請求原諒。王某在這場辯論中坦誠地指出了妻子不忠誠于愛情的行為，因而使妻子回心轉意，從而夫妻關系得到了鞏固。
辯論也是法庭審判中常用的武器。在法庭審判中，要揭露犯罪、分清罪與非罪界限、明辨是非、維護公民的合法權益等都離不開辯論。只有通過辯論，才能揭露犯罪分子的詭辯，使犯罪分子認罪服法;只有通過辯論，才能查清疑點，使無辜的人不受追訴，避免冤假錯案;只有通過辯論，才能分清人民內部的是非問題，使公民認識自己的行為是合法，還是非法，從而維護自己的合法權益�？傊瑹o論是對刑事案件，還是民事案件，法庭要做出公正的判決，都不能不依賴法庭辯論。例如有個盜竊案件，被告人在法庭辯論中百般狡辯，拒不承認自己的罪行，說什么發案的那天晚上他一直在李某某家打麻將，沒有作案時問，他在預審中承認犯罪，是公安人員逼迫的。針對被告人的這一狡辯，公訴人反駁道：“經凋查核實，李某某那天晚上正在上班，其妻也回了娘家，你怎能在他家打麻將?你的辯解能推翻你認罪的口供嗎?”被告人聽后啞日無言，只得表示接受法庭的判決，老老實實地認罪服法。試想，如若不借助辯論這個武器，犯罪分子能輕易低頭認罪嗎?
辯論也是對敵斗爭的有力武器。在同敵人的斗爭中，我們可以運用辯論這個武器揭露敵人的反動實質和罪惡陰謀，使其丑惡的嘴臉暴露無遺，從而伸張正義，宏揚真理。1933年5月15日，鄧中夏同志不幸在上海巡捕房被捕。敵人對他軟硬兼施，企圖誘降。有個國民黨中央委員對鄧中夏說：“你是共產黨的老前輩，現在受莫斯科那些小字輩的欺壓，我們都為你不平。中共現在已不是政黨了，日暮途窮。你這樣了不起的政治家，何必為他們犧牲呢?”鄧中夏當即反駁道：“我要問問你們，一個害楊梅大瘡到第三期已無可救藥的人，是否有權譏笑那些偶感傷風咳嗽的人?我們共產黨人從不掩蓋自己的缺點錯誤，我們有很高的自信力，敢于揭發一切缺點與錯誤，也能克服一切缺點與錯誤。我們懂得，錯誤較諸予我們的正確主張，總是局部的，有限的。你們呢?背叛革命，屠殺人民，犯了不可饒恕的罪行，民心不可侮，你們注定失敗，真正的日暮途窮了�！编囍邢耐久鎸橙藢h的侮辱和挑撥離間的陰謀，運用辯證的觀點闡明了我黨的錯誤與正確主張的關系，指出黨的錯誤是局部的、有限的，而正確主張則是占主導地位的，因此共產黨前途無限光明遠大。而國民黨反動派處處與人民為敵，對人民犯下了不可饒恕的罪行，它已經日暮途窮，氣息奄奄，注定要失敗。鄧中夏同志的駁斥有理有力，擊中要害，因而使敵人無法招架。顯而易見，辯論在對敵斗爭中有著重要的作用，它是革命者克敵制勝的法寶之一。
辯論賽小技巧
1、要熟知比賽輸贏判比的標準!
有的辯論賽因為不知道判比的標準，所以一直以一個辯手為主心骨，其他三位辯手并無過多的發言機會，所以導致比賽失利。根據此種判斷標準，4個辯手應該針對不同的獎項發揮，例如一辯4辯可以針對辯風獎和立論獎，無論在陳詞環節還是自由辯論的環節發言都要表現的很沉穩不慌不忙不激動而且口齒清晰普通話標準，以自己的大氣風范贏得評委的欣賞，留下好印象。相比之下2辯3辯可以針對提問獎和答辯獎(自由分配，但賽前要講好各自針對的獎項)。2、3辯同1、4辯不同，要表現的有攻擊性一些，與1辯4辯形成鮮明的對比才好。
2、一辯注意的地方!
一辯一定要注意陳詞流暢，面部表情溫和，特別要注意陳詞的時候要看著評委。目光要流暢，不要呆滯。雖說一辯不可以背稿子，但是稿子背熟還是很必要的，是不是有背稿的嫌疑就要看一辯自身的功力了。稿子忘了的地方可以發揮自己的語言，所以稿子大概內容一定要熟練。
3、二辯三辯注意的地方 !
第二個環節是攻辯。先是由反方二辯挑正方的二辯或三辯提問。然后正方二辯挑反方的二辯或三辯。接著反方三辯挑，接著正方三辯挑。攻方不可回答，辯方不可提問。
辯時：攻方總是很有攻擊性，會往往挖個陷阱讓你跳下去。如果你沒有十足的把握，就一直死守自己的觀點，三句不離本方的觀點，(評委還可能夸你堅守自己的觀點)
4、四辯注意的地方!
四辯陳詞的時候也要和一辯一樣要大方要沉穩。目光要看著評委而不是對方。要注意抓住本場辯論中對方辯友的弱點在第一段有禮貌地攻擊。然后后面幾段肯定是背事先準備好的。
5、如最關鍵的自由辯論要注意的地方!
A、自由辯論是所有辯手都要至少發言一次。但是千萬不可以因為自己的隊伍里有一個特別能言善辯的就把這個環節都扔給他。這是大忌。這樣其他辯手都會沒有表現自己的機會也就沒有地方可以吸引評委給你獎。這樣整個團隊損失會特別大。該是以二辯三辯為主，一辯四辯多多發言。這樣的境界最好。
B、這個環節的問題可以多找幾個連環套套住對方。更可以事先寫好幾組氣勢強大的排比句攻擊對方。這個效果很好。但是還是一句話，最好能夠脫稿啊。說話結結巴巴的人還是說話慢慢說的'比較好，口齒清楚地大方的慢慢說搞不好就是辯風獎。
C、切忌說話說得太快。之前我們都覺得說話說得快是有利于自己的。結果我們忽視了不僅對方反應不過來，而且連評委也沒挺清楚的。其實我們有好幾個說話說得又快又清楚的人，但是，評委還是告訴我們說話還是不要太快的好。評委是王道。
D、總的來說，有些邏輯思維清晰地人不一定口才好，所以這種人適合和顏悅色地慢慢說，千萬別強求說的快啊。
拓展閱讀
辯論賽戰術
1、劃分戰場
基本的做法是把一系列關系緊密的問題作為一個戰場，并由場上的一名隊員提出其中的第一問題，其他隊員立即跟上，直到問完這一系列問題，取得了滿意戰果后，轉入下一戰場。 這種戰術的優點是：火力集中，進攻顯得有章法，有層次。缺點是：有時過于死板，為了貫徹連續提問，對對手臨場暴露的弱點只能作簡單攻擊，而對對手的有力反駁又不能由最恰當的隊員來防守，這和自由辯論隨機應變的特點是相背離的。 結論：仍然可以適當決定幾個戰場，但不用強求連續提問，讓隊員自己控制提問的時機。
2、兩次發言
在自由辨論中，一個隊員發言后，不要立即把話筒傳給其他隊員，而在對方發言后，由其自己決定是否作第二次發言。 這種戰術的目的是保持發言的連貫性，在隊員相互之間很不了解，配合很生疏時應用。
3、相互保護
由于種種原因，往往會出現某個隊員口誤，或者偏離立論等等對本方不利的情況，這時候，別的隊員應該彌補其錯誤。彌補的方法有以下幾種：
① 抵賴。如果本方犯錯誤，對方隔了相當長時間后才攻擊，又或者犯錯誤的這句話本身含意就很模糊，可以死不認帳地說：我方沒有這樣說過。但是，這種戰術如果被評委識破，會非常不利，一般不要采用。
�、趧e解。對本方犯錯誤的話作另外一種解釋。 這種戰術運用得比較多，常用的句式是我方的意思是說：
�、壅{整底線。這是一種迫不得已的作法，所犯的錯誤既不是口誤，又明顯背離本方原來的立論，只好將錯就錯。
�、軐τ诿黠@的口誤，可以大膽承認我方剛才出現了口誤。
4、連續進攻
場上要保持頭腦冷靜，當注意到對方對本方某個問題避而不答或回答不力時，應連續攻擊，哪怕把問題再重復一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說出某句精妙的話，根本不去注意隊友問了什么問題以及對方是如何回答的，這種個人主義應該避免。
5、破除雙難境地
辯論中難免會碰到一些選擇疑問句，對方逼著問你是A還是B不管是A是B對本方都是不利的，對這類問題有兩種回答的方法：①(既不是A，也不是B)是C②既是A，又是B 。
6、破類比
類比手法是辯論中經常運用的，但類比不可能做到絕對的精確，類比物與被類比物總是會有一些區別，這就為反駁提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后，可以用來攻擊對方不準確的類比。
7、循環論證及對待辦法
循環論證常常是在立論中就已準備好的，這種論辯手法會有出乎意料的效果。當不管從哪個角度進攻，對方總是能自圓其說時，很可能就是在運用這種手法。
8、歸謬及對付方法
所謂歸謬就是先假設對方的邏輯是正確的，然后推導出荒謬的結論，以此證明對方的錯誤。這是辯論中常用的有力武器，很多看來難以攻擊的詭辯，一經歸謬，會有柳暗花明又一村之感。 例：外資是推動廣東經濟飛速發展的主要動力 反：馬克思早已指出：勞動決定價值，所以，廉價的勞動力才是推動廣東經濟飛速發展的主要動力。 正：勞動決定價值適用于任何國家、任何地區，如果按照對方這種邏輯，世界上任何國家、任何地區的經濟飛速發展的主要動力都是廉價勞動力嘍 對反方看似嚇人的論據，正方以歸謬給予有力一擊，再看一個比較高級的歸謬。 例：法治能消除腐敗 反：請對方舉個例子，哪怕是一個例子，世界上有哪個國家哪個地區用法治消除了腐敗 正：過去沒有消除，現在沒有消除，就等于將來一定不能消除嗎那我們還談什么共產主義必然實現，共產主義以前也從來沒實現過嘛! 正方對反方的這個要害問題如果避而不答，那就要丟分了，而以歸謬駁斥對方提問中隱含的邏輯，卻化險為夷。 使用歸謬是不容易的，但防守也很難，大概有以下兩種防守方式： ① 正本清源 例：法治能消除腐敗 反：腐敗有減少的趨勢就能說明腐敗能消除嗎一個人小時候一天能吃一斤飯，成人后一天能吃二斤米飯，這也是飯量不斷增長的趨勢啊是不是說到了老年他就能吃100斤大米飯呢那不成了飯桶了嗎 正：吃飯是飯量不斷增長，消除腐敗卻是腐敗在不斷減少，這兩者怎么能混為一談呢 正方用這種反駁方式指出反方所按照的根本不是正方的邏輯，所以導出的荒謬結論是無效的。 ② 順水推舟 例：正方人性本善，反方人性本惡 正：我想先請問對方同學，您的教育能夠使你一輩子不流露本性嗎如果您不小心流露本性，那我們大家可要遭殃了。(前面反方說過教育使本惡的人性向善) 反：所以我要不斷地注意修身自己呀!曾子為什么說：吾日三省吾身呢 這種反駁方式是指出對方所導出的結論與本方觀點并不矛盾，在①例中，如果用順水推舟法，似乎可以這樣說： 正：所以我們才要考察法治是否有消除腐敗的內在能力啊!而腐敗不斷減少的趨勢恰恰提供了一個證明。 比較一下，哪種方法更好呢我個人認為后一種方法更能體現避其鋒芒，擊其惰歸之兵家要義。
9、各執一詞
在同一個論據上，雙方各自強調對自己有利的一面。 例：當前妨礙大學生走向社會主要是自身素質問題，還是社會環境問題 反：現在是孔雀東南飛，飛到廣東來，不就是因為廣東水草豐美，環境優雅嗎 正：可也要是孔雀才能東南飛啊! 反：東南有梧桐，方有孔雀來。現在的問題是梧桐太少。 臨場利用對方的論據時，會用到這種戰術。
10、特殊情況
先舉一個例子：發展旅游業利大于弊 正：對方同學怎么能把色情業、賭博業的弊端強加到旅游業的頭上呢這不是張三犯罪，李四坐牢嗎 反：如果李四是幫兇，當然也要坐牢。旅游業不是對色情業、賭博業起到了推波助瀾的作用嗎 本來張三犯罪，不該李四坐牢，可在李四是幫兇的特殊情況下，就不奇怪了。又例： 正：這不等于是把一個不會游泳的人推到水里去嗎 反：如果不下水又怎么能學會游泳呢 能否成功地運用這種戰術，關鍵是辯手自身的素質。
11、攻擊小前提
例：正：毛驢沒有污染，可是能走上高速公路嗎 反：毛驢就真的沒有污染嗎 當對方第一句話是判斷句，第二句話是反問句時，本方應該先注意這句判斷句是否成立，這在辯論中屬于盲點，容易忽略。 這種戰術在許多情況下屬于詭辯，就象對方指著一個正方形說正方形與圓形是不同的，而本方攻擊說他指的根本不是一個標準的正方形。所以上一例中正方可以這樣反駁。 正：當然世界上沒有絕對不造成污染的東西，但毛驢難道是因為有污染才不能走上高速公路嗎 這種戰術要慎用。
12、回避
在水平相當的辯論賽中，只有符合以下條件才能回避：
a) 對方的問題無法回答;
b) 對方的問題回答后對本方很不利;
c) 對方的問題與辯題無關。回避的方法有以下幾種：
�、� 就好象沒有聽到對方的問題，直接提出本方問題。這種回避可以用，但痕跡過于明顯。
② 以一句話作為過渡。當評委和觀眾把注意力集中在這句話中，就容易忘記本方已在腳底抹油了。
�、� 暗含諷刺的回避 當對方的提問不甚合理時，用這種戰術效果較好。這類回答在特殊的語境下才有效，不要生搬硬套。
13、回答問題后再提問
在大多數情況下都應該回答問題，回答后提出本方問題。但是，如果回擊很有力，可以不再提問，以免削弱攻擊的威力。
14、運用假材料
無論在規范發言還是在自由辯論中，都需要運用大量材料，可是合適的材料不容易找到，往往只能編一些假材料，包括數據、實例等。運用時要注意兩點：一是材料要盡可能編得合情合理;二是不可心虛，要理直氣壯地用。另外，在校際比賽中，應禁用假材料。
15、妙語脫困
如果時間充裕，應事先準備好一些在很多情況下都能使用的妙語。在自由辯論中，不要急急忙忙把這些妙語拋出去，而應該用在本方最困難的時候。 例：溫飽是談道德的必要條件 正：對方一直回避這樣的問題，超道德行為到底是不是道德行為請對方回答。 反：超道德當然不是道德。但如果按照對方的邏輯，那么裴多斐的《自由與愛情》詩大概就得改成：愛情誠可愛，自由價更高，若為溫飽故，二者皆可拋了。(笑聲、掌聲) 正方前面已充分論述了超道德不是道德，反方在回應一句以后，如果轉入其他問題，總是有氣弱之感，這時拋出事先準備的妙語(這句妙語幾乎在自由辯論的任何時候都可以用)，占了上風。 這里還有另一個戰術，超道德本來是一個偽概念，但反方并不去論述超道德其實也是道德，而是大膽承認了對方的觀點，這是因為承認后對反方的論點并沒有什么影響，相反，如果硬著頭皮去說清楚，就要費太多的口舌了。再舉一個大膽承認的例子。 例：煙草業對社會利大于弊 反：對方老是說煙草業能上繳多少利稅，能創造多少經濟利益，難道要等到我國經濟發達后，才來取締煙草業嗎 正：當然如此。 (停頓)反：那你們將千千萬萬中國人的生命置于何地。 正：我再提醒對方，吸煙只是會對人的身體健康造成一定影響，而這是經濟發展過程中，不得不付出的代價。 在這個例子中，正方成功地運用大膽承認的戰術，打亂了反方的陣腳，相當得分。
16、連續提問
第4個戰術叫連續進攻，主要是指臨場與隊友的配合。而這里的連續提問可以在事先準備好。 例：煙草業對社會利大于弊 反：對方同學承不承認，煙草業是社會失靈的產物 (停頓)正：對方還沒有告訴我們，你們的利弊標準是什么 反：這一點我方早已論述，我再請問對方，你們究竟承不承認煙草業是市場失靈的產物 正：事實勝于雄辯，如果煙草業對社會是弊大于利的話，那為什么我國還要嘉獎云南玉溪卷煙廠，難道是表揚他們多殺人嗎 反：看來對方同學沒辦法回答我方的問題，那我再問一個更簡單的問題，煙草業是不是一個外部不經濟的行業 明知對方不太了解經濟學方面的知識，有意提出這類問題，連提兩次后，對方仍然回避，如果重復第三次，好象顯得本方只有這么一個問題，這時候轉向一個類似的問題，巧妙。要注意兩點，不能提問過多別人聽不懂的問題，偶爾一次是戰術，多了會被人誤認為在破壞辯論。對關鍵性的，不能由別的問題代替的提問，可以重復多次。(這種情況不多，一般總能找到幾個類似的問題)
17、攻擊對方過激行為
在辯論中對對手要保持一種尊重客氣的態度，不可出現人身攻擊的語言，也不能與隊友大聲談笑，拍桌子，踢腿等等。如果對方有人身攻擊的語言，可以這樣說：對對方同學剛才的措詞，我方表示遺憾，如果對方有很不禮貌的行為，可以這樣說：在嚴肅的辯論場上，對方xx同學剛才卻很不嚴肅地(拍桌子)，我方對此表示遺憾。切不可針尖對麥芒，把辯論場變成吵架場。
18、聽不清楚對方發言的對策
對策有二： 一是客氣地請對方重復一遍。這種做法優點是顯得有風度，缺點是如果再聽不清楚就不好辦了，重復后如果聽清楚了又很難回避對方的問題。 二是攻擊說：對方說得不清不楚，我實在聽不懂。優點是掌握主動，缺點是顯得不留情面。
19、合理用時
自由辯論的時間是很寶貴的，每次發言都應該簡短有力，不允許象規范發言一樣一、二、三點的展開。在《獅城舌戰》中，自由辯論雙方各用時4分鐘，臺大發言33次，復旦發言32次，平均每次發言7秒多。一般說來，每次發言在十五秒以內，絕不能超過半分鐘。一定要半分鐘以上才能說清楚的，不如讓隊友來回答，或者干脆回避。如果本方發言完了，對方卻還剩下一、二分鐘，那比賽等于是輸了一半。
20、利用多余時間
對方發言時間用完后，如果本方還有多余，可以讓4名隊員挨次站起發言，這樣顯得頗有氣勢。一般情況下，每個隊員發言都是完整的一句話。華東師大有所創新，4名隊員的話加起來才是一句完整的話，而且他們常主動要求結束自由辯論，以顯示氣度。這種創新我沒有實踐過，不敢妄評，可能缺點是不能充分利用時間。 終于寫完了，真是辛苦，本來還想修改一下，但太長了，就這樣吧。希望以后有人修正并補充。 注： 1、按高級別比賽慣例稱四名隊員為一辯、二辯、三辯、四辯; 2、所舉例子有些引自原文，有些是憑記憶和想象。
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