中學保證書模板合集9篇
在快速變化和不斷變革的新時代，保證書與我們的生活緊密相連，保證書便于上級組織或集體根據保證者所保證的內容實施監督和檢查。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？以下是小編為大家整理的中學保證書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學保證書 篇1
良好的學習環境需要同學們來創造維護，良好的校風學風班風需要大家來樹立，作為楊業中學學生，必須嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，按《中學生日常行為規范》的要求做事、做人、自覺服從《楊業中學學生管理制度》中相關規定的管理，保證做到：
1、自己心中必須充滿強烈的班級榮譽感，盡自己最大的努力為班級增添一份光彩;
教育好您的孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。
2、不做違反學校規定的事，不因自己的行為使班級抹黑;、
審計和跟蹤所包括的典型技術有：漏洞掃描系統、入侵檢測系統(IDS)、安全審計系統等。我們以IDs為例，IDs是作為防火墻的合理補充，能夠幫助系統對付網絡攻擊，擴展了系統管理員的安全管理能力(包括安全審計、監視、進攻識別和響應)，提高了信息安全基礎結構的完整。入侵檢測是一種主動保護網絡和系統安全的技術，它從計算機系統或網絡中采集、分析數據，查看網絡或主機系統中是否有違反安全策略的行為和遭到攻擊的跡象，并采取適當的響應措施來阻擋攻擊，降低可能的損失。它能提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的保護。
3、嚴守班級公約，約束好自己的口、腳、手;
面試時間初定在9月上旬。具體時間和地點以通知為準。面試通知在面試前一個星期發出。根據計劃聘用人數與面試人選1∶3的比例確定進入面試范圍的人選。參加面試人員帶本人有效居民身份證、畢業證、學位證和《報名表》到指定地點進行面試。
4、在教室內保證做到不大聲喧嘩，集中精力學習;
5、在班內認真履行自己應盡的義務，做好值日生;
6、按規定時間作息、就寢，自覺接受宿舍制度的管理;
水上安全：我校周邊分布有水庫、河流，各家長要特別注意做好學生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍，學校也把它作為學生的一項行為規范和重要要求，進行嚴格的約束和管理。各家長和社會有關方面要支持與配合，嚴密關注學生在節假日和學生放學離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發事故的問題，共同做好學生的游泳安全與管理工作。
7、努力學習，積極進取，誠信考試;
8、保證不打架、不偷盜、不上網、不談戀愛、不吸煙喝酒;
9、提高自我控制力，增強防范意識，確保人身平安;
10、以上規定如有違犯，應自愿按本班規班法規定接受處罰，并在接受處罰的同時一星期內掙回所失量化分，一定要正確認識自己的錯誤立即改正;
注：希望同學們能嚴格要求求自己，加強自我管理，為楊業中學樹立良好的校風而盡力，力爭做到要讓本班天天展風采，月月評優秀，為月底評模范班級，拿流動紅旗而努力。
學生簽名：____
家長簽名：____
班主任簽名：_____
中學保證書 篇2
尊敬的老師、學校領導：
我是六年級的學生xxx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學習方面，我保證如下：
1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室，晚上也能夠在17：30分前回到教室。
2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。
3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我保證如下：
1、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班級清潔區還是教室的值日，都能按標準做好清潔。
3、在學校必須要遵守學校的校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負低年級的小朋友，不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
科任教師：
班主任：
20xx年xx月xx日
中學保證書 篇3
為了樹立學生在頂崗實習期間的安全意識，避免不安全事故發生，保證實習工作順利進行，特簽訂此安全保證書。頂崗實習期間(從學校出發到返校)，參加頂崗實習的學生應自覺做到以下幾點。
1、參加實踐者應當先征求家長同意，應于實習前將家長同意實習的意見書交至系部。
2、嚴格遵守實踐單位規章制度，自覺樹立安全意識、團結協作意識和紀律觀念。
3、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工。實習期間不得擅自離開實習地點(單位或宿舍)或中途停止實習，如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請，經同意后才能離開。
4、珍惜學院榮譽及自身健康安全，不做任何影響生產安全和生命安全的事情。從事實習安排以外的活動時必須有為自己負責的態度。
5、隨時注意自己的人身和財物安全，若出現生病等異常情況及時向單位主管領導、指導教師或班主任報告。
6、嚴格按實習單位規定進行見習和操作，注意防火、防電、防水等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。
7、嚴格遵守交通規則等法律法規，不做違法亂紀行為，不參加傳銷等非法活動。
8、不參與損害學院和實踐單位名譽的任何活動。
9、參加實習前應自覺簽訂此安全保證書。
保證人：
二〇xx年cc月
中學保證書 篇4
（一）高中六個學期的分析和自我目標
為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰不殆。這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎復習實期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時素質心理也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：自行是成功的第一秘訣。
（二）要掌握科學的學習方法。
1。預習 預習最重要的是能發展我們的學生自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的.最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：
A） 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
B） 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C） 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。
D） 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。
E） 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。
F）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。
G） 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。
3、作業
作業是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習
及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：
A）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。
B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。
D）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
E）單元復習的要求：
a） 本單元（章）的知識網絡；
b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；
c）自我體會：對本章內自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
總結：
高中三年是人重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談，但是，在這份計劃書中可以學到許多，對高中有了一些認識，產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于今后的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。
中學保證書 篇5
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，我們必須做到以下幾點：
1、不獨自一人外出游泳，更不到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時其不可貿然下水施救，應立即去周圍找人幫忙。 為了保證我們的人身安全，平安度過夏天，我決定做到以上幾點。
保證人：年級班學生：
XXX中學
XX年月XX日
中學保證書 篇6
XXX：
為增強安全防范意識，確保平安，維護學校正常教學秩序，我決心做到以下幾點：
一、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。
二、不在校園內騎自行車，在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全，穿越馬路時一定要注意安全，路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規范的車輛。
三、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。
四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校，不在教室充電。
五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現場。
六、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假，經過門衛同意方可離校;不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。
七、放學后按時回家，不在外逗留或者夜不歸宿。
八、不在校園內追逐打鬧，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。
九、養成良好的生活習慣，不吸煙、不喝酒、不染發、不穿奇裝異服，著裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學之間的關系，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
十一、不私自動用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。
XXX
XXXX年XX月XX日
中學保證書 篇7
假期將至，為了能度過一個安全、愉快而有意義的暑假，做一個自覺遵紀守法的中學生。從即日起，我鄭重向學校作出以下保證：
一、樹立安全第一的思想，服從家長的監管，聽從老師的教導。做到有令必行，有禁必止，不做危害自己和他人的事。注意戶外活動安全，不在人多的地方聚集，遠離危險地帶，不做危險游戲，不私自外出游玩。
二、絕不夜不歸宿，絕不涉足成年人的娛樂場所，絕不進入營業性的游戲室、錄像室、網吧。節假日和晚上外出活動必須得到家長的許可，并在家長的指導、帶領下進行。
三、遵守國家法律法規。不駕駛摩托車、電瓶車，騎自行車不載人，不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛;不吸煙，不賭博，不參與違法犯罪活動。
四、遵守學校紀律。不打架斗毆，不翻爬圍墻，不追逐打鬧，不私自到河塘、水庫游泳，不帶通訊工具、管制刀具、打火機及易燃易爆物品到校。
五、維護國家和人民財產安全，不破壞、不盜竊公物和他人物品。
六、身體不適時，如實向老師、家長報告，不夸大不隱瞞病情。
七、注意用電及消防安全。不私拉亂接電線和私自安裝電器，不帶火種進宿舍，不損壞消防設備及其他公物。
八、科學、合理地安排作息時間，有計劃地完成暑假作業，認真閱讀課外讀物，不斷增長見識;安全上網、文明上網。
班級：XXX
保證人簽名：XXX
20xx年6月28日
中學保證書 篇8
溺水死亡事故是中小學生意外死亡的“頭號殺手”。為預防溺水事故發生，確保自身安全，我保證做到：
1、認真學習預防溺水安全知識，服從學校管理，珍愛生命，遠離危險水域。
2、上下學路上、節假日不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水手拉手施救落水同伴。
3、上下學路上、節假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水，不得借用器具當船來劃水，不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚，防止溺水事故的發生。
4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去，發現其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻，并及時向家長或學校老師報告。
5、節假日在家服從家長管理，需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家，家長允許后才能外出。
XX年級XX 班
班主任簽字：
中學保證書 篇9
XXX：
剛才老師的一番話，讓我徹底醒悟。我不應該出去上網，更不應該夜不歸宿。作為一個學生，最主要的任務就是學習，而不是上網。老師辛辛苦苦一個人管理一個班級，每個學生的學習和安全都有不可推卸的責任，老師的壓力這么大，還要為這樣讓人頭疼的學生擔心，實在讓我這個做學生的無地自容。我不應該有恃無恐的去上網，應該多站在老師的角度去想問題。
其實我是一個有理想的人，我長大之后想當一名軟件設計師，至于昨天去上網，是我聽說那個網吧里安裝了韓國今年新研發出來的MicrosoftWindows7系統，出于好奇，我就去網吧看了一下，結果不知不覺的就看到了天亮。天亮之后，我才想起了昨晚竟然夜不歸宿，我匆匆忙忙的關閉的電腦，瘋了一般的跑了學校，沒有吃早飯，因為我沒有胃口，因為我的心理充滿的內疚和恐懼，我內疚的是有愧老師，恐懼的是不知道老師要怎么懲罰我。其實我說這個理由，不是為自己開脫，這是我的錯，我不作辯解。只是我想讓老師明白，我是一個好學生，我不是故意夜不歸宿的，我還想好好學習，我想做一個好學生。
我希望老師能原諒我這次愚蠢的錯誤，給我一個改過自新的機會，我保證，從今以后，我一定時時早，事事早，不遲到，不早退，按時交作業，上課認真聽講……
我寫這封保證書，一是向老師道歉，二是向老師保證。
希望老師原諒我，相信我。
XXX
年月日
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