7月小學德育工作總結

7月小學德育工作總結

　　時間白駒過隙，轉眼一個學期很快就接近完結。站在學期末的尾巴上，回望這一學期我校德育工作的開展，可謂扎實穩進、力求新突破，接下來我將從幾個方面對本學期的德育工作做歸納總結。

　　一、統籌規劃，展望長遠。

　　開學伊始，主管我校德育工作的領導以及負責人，對我校德育工作重心之一的每周升旗儀式進行了一次較大幅度的改革與充實。我們在原有的單一的升旗流程中增加了多個環節，比如唱校歌、少先隊員宣誓等，在原有的大隊輔導為每周升旗手護旗手做事跡介紹的前提下進行了改革，請升旗的同學自我介紹，這樣就給予了學生自我展示的平臺，也濃厚了學生們的學習氛圍。

　　另革新了原有的學生做每周國旗下講話的模式，換做每周升旗中隊輔導員（即班主任）做國旗下的講話，這樣改革使得學生們耳目一新，每周聽不同的老師在國旗下的諄諄教誨，受益匪淺。

　　在大隊輔導員發言環節，大隊輔導員都會提前歸納總結好發現的問題，以及提出的希望，這些有效的避免了學生中表現的一些不良的思想品行問題。

　　二、開展主題鮮明的主題周活動，增強學生們的思想教育。

　　結合我校實際，在本學期中由政教處制定了鮮明的主題周活動，如：“學文明，講禮貌”、“學做雷鋒小標兵”、“緬懷先烈，繼承遺志”、“遵守交規，安全出行”、“爭做校園小衛士”“小小手，拳拳心，我拿真心謝母親”等主題周活動，通過開展這些豐富的主題周活動，有效加強了學生們思想教育工作，使得學生精神風貌煥然一新。

　　三、設計張貼宣傳標語，樹文明新風。

　　“講文明，懂禮貌，人人是校園窗口”、“向雷鋒叔叔學習”、“告別陋習，做向上美德少年”、“請近距離投籃”、“上下樓梯，輕步慢行”、“校園是我家，美麗靠大家”等，通過張貼、懸掛這些生動的校園標語，使得“文明”更加深入學生的學習生活環境。

　　四、充實班會內容，加強學生德育。

　　每周一的主題班會，我校政教處都會提前制定好周一的主題班會內容。這里有觀影《開學第一課》、《文明禮儀學習規范》、《雷鋒離開的日子》、《兩個小八路》、《花兒的淚珠》等影視教育，也有讓學生們自己動動手寫寫、畫畫，為母親送上一份特別的節日禮物，班會課成為了學生喜歡開展的思想教育課。

　　五、開展豐富多彩的活動，放飛童年夢。

　　本學期中，我們開展了豐富多彩的課外活動：

　　1、開學初-----開學典禮，為新學期注入新的熱情與力量。

　　2、文明監督員——小小監督員火眼金睛，壞習慣統統逃離。

　　3、每周小明星----助人為樂、拾金不昧、愛護環境樣樣我都行。

　　4、新生入隊——少先隊主力軍，新生入隊爭先進。

　　5、學做雷鋒小標兵——學雷鋒好榜樣，我是班級雷鋒小標兵。

　　6、“學雷鋒好榜樣”主題演講賽——舉手投足都是范兒，事跡鮮活感人心。

　　7、第二屆校園竹文化藝術節——載歌載舞、國學頌、相聲快板、演小品說雙簧、舞臺劇、竹竿舞、跳短繩、作文手抄板展，琳瑯滿目顯活力。

　　8、小竹苗護照本——個個拔節爭章做第一。（學期末政教處為學生積分兌換學習用品，表彰竹苗形象大使，有效促進學生們力爭上游的決心。）

　　以上就是我校政教處在本學期中組織開展的系列活動，得到了一定有利的教育影響。在今后的工作中，我們會繼續秉承思想教育的先行者，預先謀劃，加強學生的德育工作，讓德育如春風化雨，播撒在學生們童年的林蔭小路上，陪伴他們健康快樂成長。

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