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      1. 開學第一月總結

        時間:2023-10-25 08:56:43 月工作總結 我要投稿

        開學第一月總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的開學第一月總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學第一月總結

        開學第一月總結1

          這個月是開學的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。

          一、教育教學方面

          因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培養上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的'一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發幼兒對學習的興趣。

          二、衛生保健方面

          為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環境。

          三、家園聯系方面

          開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

          在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的常規培養。

        開學第一月總結2

          在哈佛紅的這片考場上,有的只是同學們在考場上展開雙翅的翱翔。時光荏苒,白駒過隙。陣陣塵埃落定后,我的第一次月考成績了

          出來了。考試的成績是勁了自己的努力,但對視著那些一個個大大的紅叉叉,心里總是那么的不舒坦。分數告訴了我我這一個月的收獲卻也用那些紅叉叉告訴了我這一個月的不足,缺點。

          數學考試對于自己的馬虎,少寫上一個符號,憑著自己的直覺寫上去,檢查時也不用心;語文考試的閱讀理解也被扣了許多的分數,其中的文言文的字詞意思被我理解錯誤;英語考試時又沒看作文題目,使整篇作文又長又亂,對于一些知識點掌握的吧不夠透徹;地理考試又因為考慮的太少,大多都是在于填空題有兩個答案……總的看起來分數是挺高的,但錯的也很不應該?傊,這次月考,那我進行了深刻的反思,說明我對書本上內容掌握的還夠扎實。想想在學校學習的時間,并沒有珍惜起那些零碎的時間,再想想對待學習的'態度,都不是專心致志,只是以最低的水平來要求自己。

          對于這一個月,我做了以下幾點反思:

          1.課前做好預習,對下節課有一定的理解;

          2.課堂上,認真聽講,記全老師所講的筆記;

          3.課下認真對待老師布置的作業,對著答案仔細批改;

          4.課后及時復習,及時背誦老師講的筆記;

          5.考試前認真復習自己糾錯本上的錯題,當時不懂,不會的題;

          如今,新的一個月已經向我走來,那么,我就要讓那過去的成為歷史,調整好自己的心態,去面對新的一個月。

        開學第一月總結3

          上一周,是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試;

          上一周,又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績,也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中,獲得第2名的好成績。

          上一周,又是最光榮的一周,在我們全校進行了一次清除垃圾的.勞動,同學們在勞動中懂得勞動最光榮。

          上一周在學校領導的重視下,在老師的支持下,在值周教師和值周同學的共同努力工作下,我們完成了第九周的值周工作,現將值周工作總結如下:

          1班主任對學生日常規范非常重視,每一位班主任都隨時對學生進行教育。

          2各班的室內外衛生都能在早自習前打掃干凈。只是衛生的保護意識不夠強,常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上,希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發季節,同學們的個人衛生也要加強,教室內要及時并蓄通風換氣,使空氣流通。

          3早自習班主任及輔導教師到位及時,學生能在教師的指導下進行學習。

          4操間和眼保健操,大部分同學都很認真,但也有個別同學動作懶散,同學們,健康和身體是每個學生一生幸福的基礎,失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操,以有力量為美,以懶散為恥,做一個陽光兒童,做一個陽光少年。

          5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行,穩步輕聲,但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。

          6周二,周三進行了全校的期中考試,按照學校的統一布置,從取卷監考到訂卷、閱卷,規范有序。

          在這美好的一周里,老師也有幾點溫馨的提示:

          1請隨手關掉水龍頭,養成節約資源的好習慣。

          2不要隨手丟垃圾,自覺保護環境。

          3不要亂動消防栓,課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵 !!!

          新的一周是新的開始,新的起點。你準備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己,爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話:

          不要說一天的時間無關輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地前進。

        開學第一月總結4

          這個月是開學的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。

          一、教育教學方面

          因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培養上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發幼兒對學習的興趣。

          二、衛生保健方面

          為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的`口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環境。

          三、家園聯系方面

          開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

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