1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 研究生學期學習個人總結

        時間:2023-04-26 19:50:00 學習總結 我要投稿
        • 相關推薦

        研究生學期學習個人總結(精選4篇)

          精彩的學習生活在不經意間已告一段落,相信你積累了不少學習心得,在學習總結中記錄下這來之不易的成果吧。那么你知道學習總結該如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的研究生學期學習個人總結,歡迎大家分享。

        研究生學期學習個人總結(精選4篇)

          研究生學期學習個人總結1

          時間過的很快,轉眼間一學期過去了。在讀研的第一個學期里,我經歷了以前從未經歷過的截然不同的人生模式。無論是學習還是生活,足以令我細細品味與體會。總的來說,自己成熟了很多。

          在這里對自己過去一學期的學習、生活、社會工作等做一個小結,目的是總結經驗,發現不足之處,以利于今后繼續發揚優點,彌補缺點,為將來適應社會做好準備,使自己的人生道路走得更穩。下面我就從生活和學習兩個方面來談相對大學那種單調乏味的三點一線式生活,研一的生活總的來說是豐富多彩的。感謝上天能讓我認識這么多的朋友,佛曰前世的千百次回眸,才換回今生的擦肩而過,我很珍惜和同學們在一起時光,大家在一起互相學習,互相幫助,說真的,總有種家的幸福感。

          這方式就是:我要學的`課程,我自己先去學習,不懂的查資料,然后上課時,老師在下面聽,我在上面講。老師就從我講課的廣度與深度來評判我自學的程度。我覺得學習就應該是這樣的,自己得知道如何學習,怎樣學的又快又好,老師只是一個引導,關鍵的還是靠我們自己去努力發現如何學習,掌握知識。在外語方面,本科的時候還沒有專門的口語課程,經過上學期的口語練習,開闊了眼界,鍛煉了思維,英語學習有了極大的提高。

          以上基本上是我研究生第一學期的生活學習全部,其中的酸甜苦樂只可意會不可言傳。還有幾個月就要進入研二了,我將努力學好自己的專業知識,為研二的實習打下堅實的基礎。最后祝自己能夠在接下來的學習生活中開心快樂。

          研究生學期學習個人總結2

          本學期是我上研究生以來的第一個學期?偟膩碚f,研究生生活較之本科有了更多的自由,因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是,實踐的機會更多了,而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰地記者,能夠看到滾滾硝煙,感受到槍林彈雨,那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰士了。

          這學期我一共學習了六門課程,包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程序設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了,但有些河南話還是聽不太懂,尤其是對方講話比較快的時候。所以,這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。

          我主要參與了鄭大新區教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測,所以這次項目完成得也比較順利。不過,這其中也遇到和發現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的`時候,發現水準儀左讀數和右讀數得出的高差值總是相差很大,但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經過幾次測試和排查,最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次,這次測量的環境也比較復雜。該工程正處于外墻裝修階段,由于施工原因,很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓,但能用的水準點只有三個,其余的都需要引測。另外,由于建筑物周圍地面尚未回填,有些觀測點相對水準儀位置較高,所以只能加設轉點,或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿測量的時候所沒遇到過的,所以也有不少新的收獲。不過,通過這次實踐,我發現施工方的沉降觀測報表記錄極不規范,數據也極不真實,有些一看就知道是胡亂編造的。另外,沉降觀測應該是貫穿建筑物使用期限始終的,可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經被破壞。這些現象不能不讓我對目前建筑施工管理現狀感到憂慮。

          我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段,當時沒能花很多時間去好好學,所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業的過程中,我發現作業答案中存在幾個小問題,我和劉師姐、任師兄先后商量過,后來又請教了宋老師,確定錯誤后對答案進行了修正。

          課余時,我在圖書館借閱過一些專業書籍,其中有一本書是有關咱們專業方向的,給大家推薦一下,書名是《工程監測技術及其應用》,國防工業出版社出版,我感覺內容挺不錯的,有時間可以看一下。

          至于對xx老師本人,有一點可以稱為意見,也可以視為建議,那就是xx老師您實在是太忙了,但是再忙也請您一定要多注意身體!

          研究生學期學習個人總結3

          研究生的第一學期生活轉眼間就要結束了,在這一學期里,我成長了不少,比起本科期間,也有了很大的進步。究其原因可能是自己所處的位置改變而對自己有了更高的要求,即為了適應社會需要,自身素質也要不斷的提高。

          研究生顧名思義------研究,不專心思考,不研究問題怎么能稱得上是一名合格的研究生!但光思考還是遠遠不夠的,更重要的是行動。沒有行動的思考就猶如是空想。正如《勸學》里面所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也,F在我才覺得這句話是多么的正確!

          研究生最讓人頭疼的就是英語了,本科期間幾次考都沒有通過,甚至有時竟有放棄的念頭,但幾經考慮,那樣做是不對的,因為我堅信學了就會有收獲,雖然成績上沒有顯著的變化,但是自己在閱讀英文文獻的同時卻不那么撓頭了,每一次詞匯量的積累就是我內心的一大愉悅,這就是進步。所以在以后的生活和學習中英語是絕不能放棄的,下學期在這方面我會盡更大的努力。

          另外,研究生與本科生有個顯著的不同,那就是學會寫文章。文章是一個人知識結構的體現,一篇好的文章的背后,往往是辛勤的汗水。第一學期,導師教會了我們如何去寫綜述,綜述是很能體現一個人素質的,如果一個人的知識匱乏,那么他一定寫不出好的文章來,因為他對這個領域沒有見解,所以我們平時一定要多讀文獻、書籍,積累專業知識。然而在讀文獻的過程中,亦是在不斷的學習:學習知識結構,學習作者的寫作技巧等?次墨I的同時不單單是要了解別人做了什么,還要考慮別人沒做什么,他的實驗能不能與他的數據相吻合,數據是否可靠等等。要將作者的邏輯弄清楚,逐一推敲,抱著一種批判的心態去讀,不要盲目的去崇拜,最好自己親自做做,看看到底是不是那么回事?吹倪^程中也要抓住重點,學習作者的思想觀點,他為什么會這么想,別人沒有這么做是不是也達到了這種效果。摘要是文章的主要脈絡的體現,對于自己熟悉的領域來說,要多看看摘要,這樣更能較好地擴展自己的知識領域,豐富自己的頭腦。

          學術講座是研究生的另一個特色。每學期院里都會定期舉辦學術講座,有些講座不是我們研究的領域,我們對那些知識了解甚少,因此大可以不必要參加。但在我們研究領域內的高質量的學術講座會一定會對我們的學習會產生較大的正面效應,可能激發我們對學問有個積極向上的態度,還可能會使我們接觸到較高層次的人,學習他們的長處,以便于我們取長補短。所以我們一定要參加。要認真聽講,必要時記下關鍵環節。

          研究生階段,還有一個最重要的事情:那就是按時上課、不能曠課!我們不能根據自己心情上課,想去就去,不想去就不去!那樣是對自己的不尊重,更是對自己不負責任,因為我們忽視了讀研的目的------學習知識。每個老師都是有很多閱歷的,他們的經驗已經足以告訴我們如何去讀研究生。如果我們連最起碼的專業知識都沒有掌握,畢業以后怎么能面對我們自己的學歷,又怎么能跟人家說,我是研究生!所以我們要珍惜,珍惜這僅有的一年學習時間!或許研二已經找不到這么優越的學習條件了。

          我們現在已經不是小孩子了,離開父母已經有8年左右了,我們應該學會怎么生活,怎么自己照顧自己,如何理財,如何制定人生目標,這些或許父母再也不會像從前那樣,耳提面命的教導我們,因為我們大了!先前并沒有打算考研,只想一心找工作,賺錢!因為再也不想父母那樣受累了,真想盡快為他們分擔一些壓力。父親從小就很重視我和弟的教育,下定決心供我們讀書,做教師的同時家里還養著牛,任勞任怨,目的就是我倆有朝一日能夠成人,他很看重學歷,當時這也是他的.夢想,所以我要考研,完成他的夢想,如果可能的話我還會繼續讀下去,就算是光宗耀祖也好!

          雖然現在家里條件還算可以,我和弟弟都不會有太多的花費了!但當我伸手接住家里錢的同時,每次我都會感覺到是沉甸甸的,因為我已經大了!所以每年的假期我都會打工為自己賺些生活費、住宿費來供我下學期用。家教是個理想的選擇,雖然他并不能充分的鍛煉自己的能力,但是在經濟來源和節約時間方面還是可觀的。但我不會因為賺錢而忘記學習的,我會掌握好二者的度。

          總之,在第一學期里,無論是專業知識還是思想方面我都有了很大的進步,尤其是看問題的角度更加全面起來,但我不會因為這些而感到驕傲。因為我知道:“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。要有遠大的理想,明確的奮斗目標,堅定不移的信念,百折不撓的決心和堅韌不拔的毅力!”

          研究生學期學習個人總結4

          時間飛逝,眼看著研究生第一學期馬上就要結束,回想起剛報到時的情景恍如昨日,歷歷在目。成為了一名碩士研究生,我們每位同學都進入了一個嶄新的環境,新的寢室,新的同學,新的集體。我們帶著自己未完成的理想在沈陽農大相聚,共同融入碩士13班這個大家庭中。我還記得第一次班級集體活動是班級聚餐,51名同學齊聚一堂,互相介紹自己,談天說地,有說有笑,非常融洽,從此同學之間有了初步的認識,至少知道哪位同學是不是自己班同學。

          在踏入研究生生活的第一學期期間,學院開展了各種各樣的班級活動,我班同學積極響應并踴躍參加,這些活動對提高同學們的綜合素質和團結意識起到了很大的作用。我還清楚地記得第一次參加學院舉行的活動是研究生院體協舉辦的“悅越”涌動會—拔河比賽。每班出5名男生,10名女生。我班參賽選手齊心協力,啦啦隊同學吶喊助威時的場景我還記憶猶新,最終經過我們的不懈努力,取得了前6名的好成績。此次拔河比賽活動使同學之間進一步認識和熟悉了,更重要的是增強了班級凝聚力和團結互助意識。

          然后,我們召開了第一次黨支部會議和團支部會議,使同學們任識了新當選的黨支部學生干部和團支部學生干部,并對班級其他同學的政治面貌也有了一定的'了解。這兩次會議使得同學們對班級的學生干部有了了解,也使得我們班級干部增進了對他們的了解,為更好地為他們解決一些力所能及的問題有了初步的方向。這兩次會議更加健全了我們的班集體。

          我們班又參加了體協舉辦的第二次活動—籃球賽,由于我們班的人員配置方面在比賽中不占優勢,但我班同學沒有放棄,他們齊心協力,打出了非常好的團隊配合,并最終通過了初賽,打進了復賽,雖然在復賽中折戟,但這些小伙子們在面對明顯高出自己一個檔次的班級面前,從始至終都表現出一種積極認真的態度,用盡全力打完比賽。他們的這種精神感動了班級其他同學,為我們13班深深地烙上了堅韌的印記。

          為了使研究生深入學習科學道德和學風建設精神,研究生院開展了科學道德和學風建設辯論賽,我班4位辯手經過忙碌而又認真的準備在初賽擊敗對手,順利進入復賽,雖然在復賽中折戟,沒能進入決賽,但他們在比賽中言辭犀利、據理力爭、思維敏捷、認真專注、抓住對方漏洞給以有效反擊的做法震撼了許多在場的同學,回答觀眾問題時,更是體現了他們高超的語言組織能力,他們代表著我班的形象,為我班爭得了榮譽。他們為此次辯論賽付出了相當大的努力,從收集素材到現場競賽,是真的不容易。在此,謝謝他們!

          為了深入學習黨的18大會議精神,響應研究生院的號召,我班召開了“青春與18大同學”的主題團會。本次主題團會開的非常成功,給出席團會的研會學生干部留下了非常深刻的印象,得到了很高的贊譽。主題團會的召開,經過了細心地準備安排,各位班委積極參與,出謀劃策,會前布置等,最終形成了一個具有新意的系統的團會流程。在團會過程中,同學們積極參與,認真觀看視頻,踴躍回答問題,將整個團會推入高潮。通過此次團會不但使同學們深入解了18大知識,同時增加了班級凝聚力。對班級的建設和發展具有重要作用。

          研一第一學期我班舉行了許多活動,在此就不一一敘述了,通過這些活動使同學之間深入了解,在增強自己綜合素質能力的同時,也為班級的發展和建設提供了條件,增強了班級凝聚力和向心力,這些活動我們都有影像記錄,一張張相片,一段段視頻,是我們這學期生活與學習的真實寫照,在我們畢業后或者若干年后回憶起這些,那種感覺是多么難以忘懷呀。在接下來研究生的日子里,我們會再接再厲,將班級這個大家庭建設好,為班級增加更多的榮譽,充分享受研究生生活,將我們的青春綻放出絢麗的光彩!

        【研究生學期學習個人總結】相關文章:

        研究生學期的學習總結12-08

        研究生個人學習總結09-20

        研究生個人學習總結03-08

        研究生個人學習總結(通用)03-07

        研究生黨員的個人學習總結01-10

        學期學習情況的個人總結12-03

        個人學期學習總結05-24

        學期個人學習總結11-27

        研究生個人學習工作總結07-13

        研究生的個人學習總結(精選17篇)04-19

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>