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      1. 畜牧局深入學習實踐科學發展觀活動總結

        時間:2022-07-17 22:41:55 學習總結 我要投稿
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        畜牧局深入學習實踐科學發展觀活動總結范文

          根據xx州委關于深入學習實踐科學發展觀活動的要求和部署,我局學習實踐活動自2009年3月30日正式展開,到2009年8月31日結束,歷時180余天。在開展學習實踐活動中,我局積極行動,突出主題,結合實際,務求實效,確保學習實踐科學發展觀活動扎實深入開展。通過開展學習實踐活動,解放了思想、更新了觀念,找準了問題、看到了差距,理清了思路、明確了目標,振奮了精神、激發了干勁,促進了全局各項工作的開展,學習實踐活動取得了明顯的成效。現將工作情況總結如下:

        畜牧局深入學習實踐科學發展觀活動總結范文

          一、基本情況

          二、做法和特點

          我局在開展學習實踐活動中,嚴格按照州委學習實踐辦的工作安排和要求,做到了高標準、高要求、高質量,其主要做法如下:

          一是加強組織領導,精心籌劃組織。自接到州委通知后,我局立即召開黨組會,研究部署活動的相關工作,抽調得力人員,及時組織成立了以局長向遠忠同志為組長的領導小組,下設辦公室,活動中做到金費、人員雙優先。并及時制定了實施方案,召開了全局動員大會,并在全局范圍里進行了廣泛宣傳,為學習實踐活動的順利開展打下組織基礎。

          二是加強理論學習,提高思想認識。在理論學習環節中,我局黨組緊扣理論學習脈搏,全程把握理論學習動態,多次舉行集中理論學習,結合專題報告會、研討會,采取專家集體授課、分組討論多種形式來提高學習氛圍和學習效果。為深化學習效果,局學實組定期公布學習出勤情況,定期檢查學習筆記;全局組織集體學習時間達28個小時,干部職工自學時間人均達到300個小時以上,撰寫心得體會人均3篇;參學黨員通讀了州委要求的“三本書”,每人寫出了不少于10000字讀書筆記,在全局范圍里組織了讀書筆記展評,舉行了理論知識測試競賽,局機關黨支部,水產站黨支部分別獲得平均分數第一二名,評選出學習型干部5人。為落實學習效果,局學實組不定時在對學習進度、學習內容、學習效果進行抽查,做到學習人員、時間、內容、效果“四到位”。為增加學習的趣味性,提高學習的氛圍,我局集中組織了“學習實踐科學發展觀爬山比賽活動”、參觀紅色紀念館(賀龍紀念館、蘇維埃博物院)、走訪革命老前輩(老紅軍王洪)、觀看紅色優秀影片(《小巷總理》、《袁隆平》)等系列活動,從而激發了參學黨員學習熱情,增強了長期做好學習實踐活動的信心和決心。

          三是領導率先帶頭,發揮表率作用。在學習實踐活動中,局領導班子率先垂范,帶頭統籌、帶頭組織、帶頭參與,帶動全體黨員、干部職工認真學習理論、制定整改方案、解決熱點難點問題等,有力地推進了各階段工作的順利實施,始終發揮“火車頭”的作用。如:帶頭結合個人工作實際,進行深入的自我檢查、深挖根源、提出今后的努力方向,認真撰寫個人的調研分析報告;帶頭開展談心活動,開展批評與自我批評;帶頭查找問題,分析原因,帶動撰寫、修改分析報告,并結合個人黨風、黨紀、黨性情況談體會、寫心得;帶頭深入基層、深入實際、深入督導,到下屬單位調研、八縣市業務對口部門指導工作,帶頭探索破解阻礙科學發展的路徑、突出問題和體制障礙。

          五是依據計劃安排,做好各階段工作。

         。1)制定實施方案和各階段的工作意見。我局把學習實踐活動作為加快推動我州畜牧水產業科學發展的內在要求和目前的一項重要政治任務擺在重要議事日程,并結合我局的實際,制定了《局深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》。同時,根據《局深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》的安排和要求,制定學習實踐活動學習調研、分析檢查、整改落實等三個階段的工作意見和要求。從而使全局黨員、干部職工對如何搞好這次學習實踐活動及各個階段的工作有了清晰的認識,使他們更好地以高昂的政治熱情、良好的精神狀態、求真務實的工作作風,認真做好學習實踐活動的各項工作。

          (2)召開全局動員大會。3月30日上午,我局召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會,正式啟動學習實踐活動。5月7日和7月8日,我局又分別召開轉入分析檢查階段和整改落實階段動員大會。在每次的動員會上,我們都認真及時學習和傳達州委的會議精神,講評在活動中存在的問題,強調活動達到的效果,明確活動中的要求,確保了每個階段工作的順利有序開展。

         。3)開展“我為單位建設說兩句”為主題的建言獻策活動。對干部作風方面、工作效率方面、服務企業方面、行業管理等方面,向我局各科室、各場站、我局的服務對象發放征求意見表,收集各類到意見、建議46條,進一步找準了影響和制約我州畜牧水產業科學發展方面的突出矛盾和主要問題。為我州畜牧水產業的發展奠定了扎實地基礎,把學習實踐活動更進一步推入了高潮。

         。4)制定方案,開展調研。針對我州畜牧水產發展的實際及當前影響和制約科學發展方面的問題,我局召開了領導班子專題會議,進行了認真研究和討論,要求抓調研求實效,精心安排部署,制定調研工作方案,確立調研的問題,要調研的問題分解落實到各科室和個人,形成了各科室和全體干部共同參與的格局。同時力求在解決問題、推動工作上下功夫,在扎實調研的基礎上,形成科學、實用的高質量調研報告,做到全面準確評價現狀,深入細致分析問題,科學可行解決問題。在調研的基礎上,我們認真查找存在的問題,撰寫調研報告,共收到征集調研論文21篇,在調研報告中,對存在的問題,提出了符合實際、切實可行的解決辦法、措施、意見和建議。通過調研,使我局廣大黨員干部的宗旨意識樹得更牢一些、黨員意識更強一些、工作作風更實一些、工作成效更明顯一些。在此基礎上,我局還召開了八縣市畜牧水產局局長學習調研交流會。會上,各縣市畜牧水產局局長提意見、出點子,為我州畜牧水產業健康發展提供了可靠依據。

         。5)開好領導班子專題民主生活會及專題組織生活會。

          (6)撰寫局班子分析報告。為了寫好領導班子分析檢查報告、局黨組也專門召開會議,提出了寫好領導班子分析檢查報告的要求,并成立了由副局長翁祖華為組長的撰寫小組編寫小組,經過廣泛收集,反復修改,七易其稿。并于2009年5月23日,我局召開了領導班子(擴大)會議(各場站支部書記參加),對分析報告進行了討論,廣泛征求了意見,查找原因根源,更進一步修改和完善了領導分析報告,報告內容符合我局發展實際,具有一定的指導意義。

         。7)制定整改方案。為確保我局在解決問題階段的工作中取得實效,確保我局學習實踐科學發展觀活動落到實處,按照州委學實辦的工作要求,我局逐項對照分析檢查階段查找出的有制約我州畜牧水產業科學發展的各項問題,慎密制訂解決問題的具體工作方案。針對查找出的突出問題,制定整改措施,列出整改時間表、整改責任人,做到重點突破、先易后難、逐一解決、確保實效。重點做到“五個一”,即每一個問題有一位領導牽頭,有一個科室負責,有一個解決問題的實施方案,有一個解決問題的期限,確保一抓到底,使整改方案落到實處。我局還從實際出發,重點解決各項管理制度不健全,建設規劃不具體等系列問題,通過廣泛征求意見,經局黨組多次研究討論,制定出了《深入學習實踐科學發展觀活動整改落實資料匯編》一書,其主要內容包括:發展規劃篇即:《xx州草食牧業發展規劃》、《xx州漁業發展規劃》、《xx州動物防疫體系規劃》、《專業技術人才隊伍建設規劃》;規章制度篇即:《2009年度局機關內部財務管理辦法》、《文明辦公制度》》、《局黨組中心組理論學習制度》、《局副科長以上干部廉政自律制度》等;管理規定篇即:《領導干部廉潔從政三項規定》、《局系統職工子女考學獎勵暫行規定》、《局科技特派員管理實施細則》等各類制度和措施,確保我局科學發展有制度上的保障,真正把學習實踐科學發展觀活動工作落到實處。

          三、主要成效

          通過開展深入學習實踐科學發展觀活動,對全局各項工作的開展起到了積極的促進作用,活動取得了比較明顯的成效:

          一、進一步提高了我州畜牧水產系統落實科學發展觀的思想認識。通過認真學習,反復討論,我州畜牧水產系統黨員干部充分認識到落實科學發展觀的必要性、重要性和緊迫性;通過縱橫比較,客觀分析,我州畜牧水產系統黨員干部統一了思想,提高了認識,理清了思路;通過深刻查找,全面反思,廣大黨員干部找到了差距,明晰了癥結,明確了方向。這就是必須堅持以科學發展觀為統領,不斷增強全局意識,強化科學發展、和諧發展的理念,提高戰略思維能力,高起點、高站位、高標準地謀劃推動各項工作,努力構建和諧社會。

          二、進一步理清了我州畜牧水產系統落實科學發展觀的工作思路。通過學習實踐活動,我州畜牧水產系統領導干部深刻地體會到,要實現我州畜牧水產業健康、和諧、快速發展,必須用科學發展觀來指導和統籌。就是要根據我州畜牧水產發展特點和實際情況,著力解決發展不和諧的問題,認真梳理好發展思路,促進我州畜牧水產業又好又快發展。

          三、進一步增強了我州畜牧水產系統服務群眾、服務社會的工作能力。通過學習實踐活動,我州畜牧水產系統服務能力得到加強,可以概括為“三個轉變,四個提高”。三個轉變:即由變原來的陳舊型觀念變為現在的創新型觀念;由原來的被動性服務變為現在的主動服務;由原來督促型學習變為現在的積極型學習,四個提高:一是干部理論水平得到提高,二是干部理論素質得到提高;三是遵守紀律自覺性得到提高;四是廉政意識得到了提高。

          四、不足之處

          在充分肯定成績的同時,我們也清醒地認識到自身存在的不足,與州委提出的科學發展的要求相比,與廣大干部群眾的期望相比,我們還存在著一定的差距。比如,學習實踐活動不夠深入,工學矛盾處理得不夠好,部分黨員干部對活動重要性的認識還不夠;基層黨組織的學習培訓方式還比較單一;學習實踐內容的針對性還需要結合形勢發展和本職工作實際進一步加強;局屬個別單位解決突出問題的力度不夠大,在推進體制機制創新方面有待于加強等等。這些問題需要我們高度重視,在今后的工作中通過不懈的努力,認真加以解決。

          五、下步打算

          目前,第二批深入學習實踐科學發展觀活已基本結束。我局在此次活動中雖然取得了明顯成效,但學習實踐科學發展觀活動是一項長期工程,不可能一蹴而就,科學發展的道路還很遙遠,我們將在繼續抓好理論學習的基礎上,集中精力繼續搞好整改,確保學習實踐活動在解決突出問題上取得更大成效。特別是向群眾承諾的事項,要保質保量按期完成,真正使學習實踐活動成為群眾滿意工程。在今后的工作中,我們要把深入學習實踐科學發展觀,貫穿全州畜牧水產發展的全過程。堅持以人為本,全面、協調、可持續發展的要求,發揮好我州畜牧水產資源優勢,找準畜牧水產業在科學發展方面的切入點和著力點,把科技服務與科技創新有機結合起來,堅持用高水平、高標準、高質量地為民服務、為畜牧水產發展服務,努力使我州的畜牧水產業經濟在農業經濟領域中占有不可替代的支柱產業,為加快全面建設小康,實現我州科學發展、和諧發展、率先發展進程中充分發揮生力軍和突擊隊作用。

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