業務學習工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的業務學習工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
業務學習工作總結1
一年來,按照年初全年業務學習工作計劃,全院干部職工通過醫院組織、個人自學、定期檢查、考核及評比等多種形式進行了業務學習,使醫務人員的基本知識、基本技能、基本理論有了明顯提高,綜合服務能力得到了加強,現就業務學習情況總結如下:
一、認真貫徹落實縣衛生局關于開展“規范執業年活動”的精神,結合醫院實際制訂了醫療規范執業年活動實施方案,并狠抓落實,加強了醫療缺陷管理、三基三嚴、醫療質量管理、院感管理等多個薄弱環節的管理力度,促進了醫院各項工作的發展。
2、進一步狠抓“三基三嚴”培訓學習,為確保醫療質量,提高整體醫療人員的'素質。我們對全院醫療技術人員,加強了基本理論、基本知識、基本技能的學習和培訓;每月初醫療質量管理小組成員深入科室監督檢查,發現問題,及時糾正,使醫院的醫療工作逐步形成制度化、標準化、規范化管理。
3、加強人才培養,提高業務技術能力。為進一步提高醫療質量,加強人才培養。全院干部職工認真學習專業理論知識、醫療衛生法律法規及各項規章制度。全年,醫院共選送各科室骨干共3名同志參加進修、學習;多名同志參加了醫學繼續教
育本科、專科的學習,通過業務學習,有力地提高了我院醫務人員綜合業務技術水平,規范了醫務人員的醫療服務行為。
4、加強病歷書寫規范、護理文書書寫規范、臨床用血規范、醫德醫風建設、臨床常見病的學習、肺結核等傳染病預防知識的培訓,提高職工對傳染病的正確認識,發現傳染病患者后及時上報、轉診。
總之,在20xx年度業務學習工作中,醫院取得了一些成績,但還有很多不足之處。在今后的工作中,我們要堅持不懈地抓好業務知識學習培訓工作,進一步提高全體醫務人員的業務素質,促進醫院工作更快、更好地全面發展。
業務學習工作總結2
寒來暑往,光陰荏苒,不知不覺已在小學教學工作崗位上奮斗了七個春秋。這七年來,我得到了領導的關懷,同事的幫助,也有自己的心血和汗水。腳印見證成長,汗水見證努力,榮譽見證成功;仡欉^去,自己在德、能、勤、績等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有淚,有苦有樂。
一、以德修身,以德立行,以德育人為師者,必先有德。
“德”是教師修身、立行、育人的根本。首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進步,保持與黨同步,嚴以律己。積極主動參加政治學習,時刻保持“與時俱進”的思想。
其次是美行。德美者,行必正。作為一名教師,自己的行為就是學生的榜樣。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的格言要求自己,檢驗自己。工作、生活,時時處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂,以努力奮進為樂。
再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希聲,大象希形”。教學上,我以生動的優美的語言教育學生,引導學生,給學生以啟迪,以教益,以收獲;生活中,我以樸實的語言對對待同事,朋友。這些年來,我與教師們一道,緊緊團結在學校領
導周圍,全心全意地為教育工作,為學生服務,為社會培養人才。
二、注重歷練,提高能力,增長才干
1、注重歷練。歷練是最好的老師。一個優秀教師的成長,必然和他的成長歷程息息相關。在歷練中成長,在歷練中成才。
2、重視學習。學習是成長的必由之路。學習是我人生中的重要內容,“終身學習”是我的學習信條。一是提高學歷。工作之余,我積極參加進修學習,豐富專業知識,提高專業技能。二是擴大知識視野。我深知,思想匯報專題要培養好學生,教師的知識不但要豐富,更要做到更新!昂米x書”,“讀好書”,我把讀書當作一種生活,一種工作,一種快樂。通過知識學習,避免了自己知識老化,思想僵化,保持了知識的與時俱進。
三是加強教材學習和教育理論的學習。學習教育新理念,樹立教育新觀念,把握教育新動向。在教學中,觀念不落后,方法不落伍。
正是自己加強學習,使自己在教育教學工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教學實效明顯。
三、熱愛學校,關愛學生熱愛是最好的老師。
正因為我熱愛學校,熱愛我的工作,在工作中,為了教育教學,我朝而往,暮而歸,有時甚至通宵達旦。有人說我不知疲倦,一旦工作起來,就會忘了身邊的人和事。在學生的學習中,我既耐心,又嚴格,重視培養他們良好的學習與行為習慣。在學生的
生活中,我關心體貼,尤其是現在的留守兒童嚴重,我更是讓他們感到家的.溫馨,親人的溫暖,讓他們在生活中快樂,學習中有上進。
四、勤耕耘,碩果豐存;苦奮斗,桃李滿園。
近幾年來,因為努力和勤奮,自己在教育教學上取得了一定的成績。看著教育教學質量一年比一年好,看著學生悶得點滴進步,自己心里有的只是滿足,有的只是快樂。成績屬于過去,希望還在未來。本著一顆熱愛教育的心,熱愛孩子的心,熱愛事業的心,我將繼續著自己熱愛的教育事業,“捧著一顆心來,不帶半根草去!币匀孀优5木,在教育戰線上耕耘、開拓、奮進!
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