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      1. 校園活動(dòng)的總結(jié)

        時(shí)間:2021-02-02 14:01:12 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        實(shí)用的校園活動(dòng)的總結(jié)范文匯編五篇

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編整理的校園活動(dòng)的總結(jié)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的校園活動(dòng)的總結(jié)范文匯編五篇

        校園活動(dòng)的總結(jié) 篇1

          (一)活動(dòng)時(shí)間:5月11日-5月15日

          (二)活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)院行政樓四樓會(huì)議室、省圖書(shū)館

          (三)活動(dòng)過(guò)程概要:

          1.“博古通今,省圖之行”。本次活動(dòng)我們參觀了省圖書(shū)館,面對(duì)浩如煙海的書(shū)籍萌生了讀萬(wàn)卷書(shū)的熱情,激發(fā)了同學(xué)們的閱讀積極性,提高了同學(xué)們對(duì)于讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí);

          2.“青春夢(mèng),書(shū)相伴”讀書(shū)交流會(huì)。本次活動(dòng)我們分好幾個(gè)讀書(shū)小組,各小組派代表與大家分享了讀書(shū)成果和讀書(shū)筆記,積極開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng);

          3.“開(kāi)講啦—師大圖書(shū)館老師來(lái)講課”。我們請(qǐng)到校圖書(shū)館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書(shū)資源,怎樣使用電子書(shū),怎樣利用媒體庫(kù)等專業(yè)知識(shí),方便大家更好更快捷的利用我校的圖書(shū)資源。使大家對(duì)于圖書(shū)館有了更深一步的了解,并且為大家讀書(shū)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。

         。ㄋ模┗顒(dòng)效果及意義:

          讀書(shū)交流會(huì)等一系列活動(dòng)以“書(shū)”為中心開(kāi)展同學(xué)間的交流,讓同學(xué)們?cè)谛〗M探討的氛圍中加強(qiáng)對(duì)所讀書(shū)目的了解,增強(qiáng)自己對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求,當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和,提高同學(xué)們做學(xué)問(wèn)的積極性與熱情。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請(qǐng)圖書(shū)館老師演說(shuō)都為讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了推波助瀾的作用,借此使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面、提高審美底蘊(yùn)和文化知識(shí)底蘊(yùn),培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng),積極打造“書(shū)香班級(jí)”。

          (五)活動(dòng)反思:

          本次活動(dòng)雖取得了相當(dāng)好的讀書(shū)普及效果,但其中存在的一定問(wèn)題也是不容忽視的。

          1.參觀省圖過(guò)程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理,應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施,并且提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。

          2.組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)和請(qǐng)圖書(shū)館老師講課,期間存在場(chǎng)面混亂,主持間斷等問(wèn)題,啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備,考慮問(wèn)題一定要全面具體。

          3.參觀省圖活動(dòng)過(guò)程中遇到組織不力,人員私自行動(dòng)等問(wèn)題,啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的組織控制,在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng),不出現(xiàn)意外危險(xiǎn)狀況。

        校園活動(dòng)的總結(jié) 篇2

          當(dāng)商業(yè)大片彌漫在校園的空氣中,網(wǎng)絡(luò)游戲充斥著課余生活,逛街淘寶成為時(shí)尚MM的首選。一草一木漸漸被遺忘,人們?cè)敢庾x一篇冗長(zhǎng)的小說(shuō),卻不屑看一眼描寫(xiě)自然的文字。而我們攝影協(xié)會(huì),用我們的眼,用我們的心,用我們的相機(jī)紀(jì)錄,描寫(xiě)著大自然的一草一木。

          我們將采風(fēng)的日期定在了3月22日,星期六的早上,成員們都很期待,可是天公不做美,在星期六的那天早上,竟下起了雨,下雨也不能阻擋我們對(duì)大自然的向往,親近大自然的欲望,我們將出發(fā)的時(shí)間改成了九點(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。

          經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了我們的目的地—青秀山公園!我們之所以選擇青秀山做為采風(fēng)地點(diǎn),是因?yàn),此時(shí)的青山,正是桃花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié),也好似我們進(jìn)行采風(fēng)的好地方。

          由于出發(fā)比較遲的原因,我們進(jìn)入了青山后,就直接分組進(jìn)行了采風(fēng),一共分成了四個(gè)組,新成員的加入使得我們的設(shè)備增多了不少,也使得我們的采風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行得更加順利。

          成員自由組合,并由一個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng),各組自由到任意地點(diǎn)采風(fēng),采風(fēng)完后,按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)集合進(jìn)行午餐及活動(dòng)。在采風(fēng)的過(guò)程中,成員們都充分發(fā)揮了自己對(duì)美的認(rèn)識(shí),對(duì)美的領(lǐng)悟和感受,都很認(rèn)真積極的去尋找自己想要的美好,自己認(rèn)為精彩的那一瞬,永恒的那一剎那,唯美的那一枝芬芳。

          經(jīng)過(guò)三個(gè)鐘頭的自由采風(fēng)后,各組的成員都在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下回到了規(guī)定的地點(diǎn)集合。我們?cè)谀抢镞M(jìn)行了午餐。午餐過(guò)后,我們還進(jìn)行了個(gè)自我介紹的環(huán)節(jié)

          在活動(dòng)中各個(gè)成員都很積極活躍的介紹了自己,自己的興趣愛(ài)好等等,讓我們對(duì)他們有了更深的了解。

          到了傍晚,我們?cè)谇嗌酱箝T(mén)口集合,留了幾張集體照,咔嚓,咔嚓,定格了我們每一個(gè)人綻放的笑容。

          通過(guò)這次活動(dòng),我們對(duì)放慢腳步感受身邊最真實(shí)最樸素的一切有了更深刻的了解。也希望同學(xué)們多留意周?chē)?jīng)被我們遺忘的東西,別讓時(shí)尚一刻不停地牽著我們走!

          在這次活動(dòng)中,由于指導(dǎo)老師忙,沒(méi)有空當(dāng)場(chǎng)為我們講解攝影上的技術(shù)及一些拍攝技巧,但我們還是能夠從這方面技術(shù)比較好的人的身上學(xué)到了很多的東西,這是很值得的一個(gè)方面,同時(shí)我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中也有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。

          這次的采風(fēng)活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,采風(fēng)活動(dòng)的已經(jīng)達(dá)到了我們想要的效果,成員與成員之間有了更深的了解,從前不認(rèn)得的,認(rèn)得但不知道叫什么的,通過(guò)這次交流也都能夠認(rèn)識(shí)了,能夠了解,這樣對(duì)社團(tuán)以后的事業(yè)才有幫助。

        校園活動(dòng)的總結(jié) 篇3

          12月31日,我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶;顒(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的.展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

          上午八點(diǎn)半左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。各班的節(jié)目有歌表演,游戲,舞蹈,識(shí)字比賽等活動(dòng)。每個(gè)班進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!工作總結(jié)

          本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

          家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),“讓愛(ài)送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

          我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

        校園活動(dòng)的總結(jié) 篇4

          女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目,我們要通過(guò)這個(gè)節(jié)目向大家展示我院女生的青春風(fēng)采及過(guò)人才華,同時(shí)這個(gè)節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活,促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流。

          我院女生部與女生節(jié)當(dāng)天(3月7日)開(kāi)展了一系列的女生節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分——“美女秀”和“快樂(lè)動(dòng)一動(dòng)”。

          其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個(gè)小部分:快樂(lè)走秀,才藝展示,知識(shí)問(wèn)答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們?cè)号白孕沤】、?yōu)雅友愛(ài)、聰慧幽默”的風(fēng)采。;另一壞節(jié)“快樂(lè)動(dòng)一動(dòng)”則是展示了我院女生的靈動(dòng)活潑,健康可愛(ài);同時(shí)也表現(xiàn)了我院男生的熱情友愛(ài),積極向上。

          同時(shí),我們還開(kāi)展了“許下心愿”的活動(dòng),讓女生和男生將自己的美好心愿寫(xiě)在紙條上,放進(jìn)許愿盒;顒(dòng)中,還抽取了當(dāng)天的幸運(yùn)顏色——白色,羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕,與穿白色衣服的幸運(yùn)女生分享蛋糕。其中,關(guān)于征文環(huán)節(jié),一些同學(xué)很積極踴躍的投稿。

          在這次活動(dòng)中,要感謝所有工作人員的努力,特別是拉贊助的同學(xué)的對(duì)活動(dòng)付出的努力。

          期間,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,現(xiàn)場(chǎng)秩序維持的很好,沒(méi)有任何意外情況的出現(xiàn),活動(dòng)氣氛也多次達(dá)到高潮。

          但是,也因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T的失誤,使原本預(yù)定在8:40開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間推遲到9:30才開(kāi)始。但總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)舉辦的十分成功,達(dá)到了原本的目的。

          這次的活動(dòng)有值得贊揚(yáng)的地方,也有不足的地方。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),爭(zhēng)取以后的活動(dòng)越辦越好。

        校園活動(dòng)的總結(jié) 篇5

          一、活動(dòng)宗旨

          為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,大力開(kāi)展校園“中學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”,讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻,讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)方案。

          二、評(píng)選形式

          1、各班每期評(píng)選出1名“學(xué)校文明學(xué)生”,2名班級(jí)文明學(xué)生,由學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,在全校大會(huì)上授予 “校園文明學(xué)生”稱號(hào)。

          2、對(duì)于已評(píng)的文明學(xué)生,下期不再參憑。

          三、評(píng)選條件

          1、能很好地使用禮貌用語(yǔ),待人有禮貌,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

        2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂(lè)于助人。

          3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        4、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象。

          5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況。

        6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等)。

          7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。

        8、有為社區(qū) 、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

          四、對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)

          1、不按時(shí)打掃衛(wèi)生,隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。

        2、不遵守社會(huì)公德,不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。

        3、在校園內(nèi),經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語(yǔ)者。

        4、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。

          5、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險(xiǎn)物品來(lái)校者。

          6、不服從教師及學(xué)生會(huì)值日干部管理,多次教育不改者。

        7、頂撞、侮辱教師者。

          8、以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆、打擊報(bào)復(fù)、偷盜欺騙、拉幫結(jié)派者、打架斗毆者。

          五、評(píng)選辦法

          1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件評(píng)議后,經(jīng)班委會(huì)認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定。

          2、將各班班級(jí)學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園文明學(xué)生”,并填寫(xiě)“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級(jí)文明學(xué)生申報(bào)表”。

          3、被推薦的“校園文明學(xué)生”在校園內(nèi)公示一周,如老師學(xué)生沒(méi)有異議,可正式確定為學(xué)!拔拿鲗W(xué)生”。

          六、注意事項(xiàng)及所交材料

          1、各班要實(shí)事求是,評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對(duì)推薦名額寧缺勿濫。

        2、推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

        3、每名推薦學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料。

          4、認(rèn)真填好“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級(jí)文明學(xué)生申報(bào)表”。

        5、材料一式兩份,交至政教處。

          七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          學(xué)校將對(duì)獲得“文明學(xué)生”稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),并張貼照片后在群豐中學(xué)的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗公布,在全校大會(huì)上對(duì)“文明學(xué)生”頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

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