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廉政文化建設活動總結（精選10篇）
經歷了有意義的活動后，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的廉政文化建設活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廉政文化建設活動總結 篇1
我校高度重視“廉政教育”，廉政文化建設月活動總結。根據學校、教師、學生的實際，多渠道多角度扎實有效地開展工作，積極推進廉政教育進課堂、進校園、進學生心靈，培養學生廉政高尚的道德情操，營造了濃厚的校園廉政文化氛圍。
一、領導重視，制度保障
廉政教育是師德教育的重要內容，我校把“廉政文化進校園”工作納入學�？傮w工作計劃之中，成立了以校長為組長的“廉政文化進校園”工作領導小組，切實加強對“廉政文化進校園”工作的領導。結合學校實際，精心研究，制定了《健康路小學小學“廉政文化進校園”活動實施方案》；同時完善了“廉政文化進校園”的相應規章制度，如學習制度、考核制度、獎懲制度等，保證了“廉政文化進校園”工作有計劃地開展。
二、加強學習，提高認識
我校采取專題討論、座談會、報告會等形式，組織教師學習師德師風的有關理論和經驗，增強教師的師德意識和理論素養。學習的內容有：《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》和《常德市中小學教師教學行為“十條禁令”》等。我校還運用現代教育技術進行廉政教育，如組織組織師德師風建設專題講座、觀看“反腐倡廉”圖片資料、全國及全省優秀教師報告團錄像，并要求教師寫心得體會進行交流，用一身正氣的先進人物激勵廣大教師自覺加強師德修養。
同時，我校將“廉政文化進校園”與校園文化建設結合起來，在校園內開辟宣傳欄，圍墻上開辟廉政教育宣傳走廊、教師辦公室張貼《中小學教師職業道德規范》及有關反腐倡廉的名人名言等，用無聲的語言時時鞭策著教師自覺踐行師德規范。
學校充分發揮班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、校園電視臺、校園網等宣傳載體的作用，向學生突出以“敬廉崇潔”、“誠實守信”、“勤儉節約”等為主題的宣傳教育，活動中共播出稿件50余篇，出黑板報3期，櫥窗宣傳3期，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。
三、載體豐富，注重創新
�。ㄒ唬⿲⒘幕M校園與德育工作結合
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體。為了使廉政意識深入到學生頭腦中，我校把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作之中，以淺顯的事例、生動的形式，開展思想品德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，培養學生尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。我們的主要做法有：
1、讓廉政文化進課堂，充分挖掘教材中廉政教育的素材，在學科教學過程中滲透廉政教育，將廉政意識通過課堂教學融入學生的意識行為之中。
2、利用周一升旗儀式進行廉政教育，在升國旗儀式后，展以“廉政教育”為主題的國旗下講話活動。
3、各班召開以“廉政教育”為主題的主題班會，引導學生聯系社會實際，談認識，談打算，從小做個廉政的人。
4、在全校范圍內廣泛征集以廉政為主題的課外閱讀材料，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政名言警名、對聯等，并組織學生認真閱讀。
5、指導學生自編以廉政文化內容為主題的手抄報、墻報、黑板報，讓學生在動手、動腦中接受廉政文化的熏陶。
6、組織學生觀看反腐倡廉宣傳影片、圖片展等，并要求學生寫觀后感，增強反腐倡廉意識。
7、舉辦以廉政文化為主題的系列活動，如“講故事比賽”、“詩朗誦比賽”、“書畫競賽”等。
8、通過學生，讓廉政文化進入家庭，開展“小手牽大手，廉政共成長”親子互動活動，達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。
�。ǘ⿲⒘幕M校園與師德建設相結合
我校結合實際，利用廉政文化，開展形式多樣、有聲有色的師德教育活動。
1、開展主題教育活動。在教師中開展一次以“廉政”為主題的教育活動，圍繞主題組織教師學習、思考、討論、交流，切實提高教師的師德水平。今年，我們開展了“展師德風采，樹教育新風”“廉政從教，服務學生”等主題教育活動，取得了良好的教育效果。
2、開展師德承諾活動。學校根據《中小學教師職業道德規范》要求，擬定了《健康路小學教師師德“十不準”》。校長還與教師簽定了《教師師德師風責任書》，明確了學校責任、班主任責任和檢查考核細則，進一步引領、規范教師的言行。
3、開展參觀學習活動。組織教師到名校參觀學習，聽專家討論、觀摩名師示范課等，學習他人的先進經驗，取長補短，既有利于教師樹立良好師德，又拓寬了知識視野，提高了教育教學水平。
4、開展師德評價活動。每學期期末，都向學生和家長發放“師德師風”調查問卷，請學生和家長參與評價。如組織學生進行“你最喜歡什么樣的`教師”和“你最不喜歡什么樣的教師”的問卷調查，舉辦“我心目中的好教師”、“老師，我想對您說”學生征文活動，傾聽學生的心聲，幫助教師“正師德、練師能”。我校還向社會公布師德師風監督電話，設立“校長信箱”，讓社會和家長對學校辦學行為和教師教學行為進行民主監督。
四、樹立典型，榜樣引領
在“廉政文化進校園”活動中，我校特別重視黨員教師的先鋒模范作用。大力倡導共產黨員和領導干部帶頭踐行廉政規范，爭做廉政楷模，以自己的模范行動帶動廣大教師。我校扎實開展了“以黨風帶教風，以黨性鑄師魂”活動，通過黨員教師的帶動示范，我校形成了良好的校風、教風和學風。不僅如此，我校還評選表彰一批優秀教師、師德標兵、優秀班主任、教學能手等，并將他們的照片、事跡、實績公布于學校櫥窗，讓教職工學有榜樣。在抓好典型示范的同時，學校也對廣大教師進行警示教育，對違反廉政規范的教師進行批評教育和相應的處罰。獎懲分明，對全體教師來說，都是一種無聲的激勵和鞭策。
“廉政文化進校園”任重道遠，需要持之以恒的努力，需要建立長效機制，并不斷總結經驗，鞏固成果，我校將繼續加強廉政教育，為構建和諧校園作出新的貢獻！
廉政文化建設活動總結 篇2
認真貫徹落實中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐體系實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》，進一步貫徹落實如東縣教育局、共青團如東縣委員會《關于開展廉政文化教育進校園活動的意見》（東教[XX]5號）和縣局“八條禁令”等文件精神，深入開展學校反腐倡廉工作，以師德師風建設為抓手，以德育教學為載體，通過切實可行的各項活動，把廉政文化教育與學校的各項活動有機結合起來，積極營造并形成誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公等良好思想品德教育的濃郁氛圍，為構建和諧校園提供了強有力的政治保證�，F將活動總結如下：
一、思想重視，組織到位
校長室、黨支部建立健全廉政文化進校園活動組織，學校一把手親自掛帥；支部、職能部門分工協作，因人制宜，分層開展主題教育活動。
1、在學校干部和黨員教師中開展“八榮八恥”、“廉潔從政”主題教育活動。黨支部、校長室聯合召開了全體黨員干部、行政人員專題會議，明確活動要求和意義。通過組織觀看《勤廉風采》、《貪官啟示錄》等專題防腐倡廉錄像片、專題黨課、每人撰寫一篇《算好廉政七筆帳》心得體會并組織交流等活動，進一步提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發有為，勤儉辦學。
2、在全體教職員工中開展“廉潔從教”主題教育活動，通過召開全體教職工大會，進行活動總動員；組織集體簽訂承諾書等活動，形成濃烈的“廉潔從教氛圍”，促進全體教師依法執教，敬業愛崗，為人師表。
3、在學生中開展“敬廉崇潔、感恩社會”主題教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。積極發揮德育教育主渠道作用，通過主題教育班會、德育課，讓學生了解我國基本的廉政法律法規，結合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質。
二、健全制度，規范到位
1、健全完善制度。
結合工作實際，學校在堅持實施原有的廉政建設相關制度的基礎上，對有關規章制度進一步予以充實和完善，并努力實施到位、制度上墻。如“廉政文化進校園”宣傳教育制度、“廉政文化進校園”組織協調制度、“廉政文化進校園”分析講評制度、“廉政文化進校園”保障制度、“廉政文化進校園”督查考評制度、政治學習例會制度、黨員民主生活會制度、行政人員民主生活會制度、教職工代表大會制度、校務公開制度、學校財務內審制度、學生評教制度、法制教育主題班會制度、物資采購競標、詢價制度、食堂每日原材料價格公開等一系列規章制度，力求做到相關工作有章可循，具體行為有法可依。
2、建立活動陣地。
學校黨支部非常重視對全體教職工廉政教育的`陣地建設，利用閱覽室開辟了“廉政文化圖書角”，要求全體教職工正常閱讀《江蘇法制報》、《人民法院報》、《江蘇教工》、《黨課》、《共產黨員》、《群眾》、《思想政治研究》等黨報黨刊，加強自我教育。學校青年黨校教室定期組織全體教職工觀看防腐倡廉警示錄像，接受直觀教育。
三、措施落實，活動到位
1、創設陣地，積極營造“廉政文化進校園”的良好氛圍。
過國旗下講話、行政會、教工會、班會、校內廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳輿論陣地，舉辦廉潔教育專題，寓廉潔教育于文化活動之中；結合校園文化建設，激發師生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。
2、在學生實踐活動中滲透廉潔教育內容，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養良好的廉潔意識。
如組織開展觀看主題教育電影、開展影評，開設東職之聲廣播臺“廉政文化進校園”專題節目，舉辦“敬廉崇潔、感恩社會”主題班會及廉政漫畫櫥窗專題展覽，邀請縣人民法院領導到校作報告等專題教育活動。
3、在黨員干部、教師隊伍中扎實開展活動，確保落實到位。
如：組織學習各級有關文件，深刻領會文件精神；深刻反思經驗、教訓，撰寫體會；召開民主生活會，開展批評與自我批評；組織開展學生評教問卷調查，認真分析存在問題，落實整改措施；強化師德行風建設，排查校內有無有償家教現象，并簽訂承諾書；加強檢查督促，把廉政建設與考核評優、暑期聘任結合起來。
4、嚴格執行財務制度，切實做好校務公開工作，在全體師生員工中形成良好的廉潔影響。
如：學校通過七屆一次教代會，討論通過并組織實施了新的《教師課時津貼考核發放辦法》；學校內審組逐月審核財務，形成整改建議，并在全體人員會議上通報；實行物資采購部門申報、采購小組集體采購、經濟活動監督小組參與監督制度、公開招投標制度；伙食管理委員會組織伙食管理問卷調查，把握學校小商店、食堂營運情況等。
通過前一階段的專題教育活動，全校教職工已形成了廉潔從教，為人師表的良好工作氛圍、全體學生更是接受了一次全新而生動的德育教育、學生的廉潔意識逐步增強。今后，學校將廉政文化進學校專題教育活動進一步推向深入，為學校實現更好更快的發展凝心聚力，奮發圖強，為構建和諧校園而繼續努力！
廉政文化建設活動總結 篇3
為進一步加強黨風廉政建設工作，根據xx文件精神，我局積極認真開展了“廉政文化進機關”活動，現將有關情況匯報如下：
一、建立健全制度，切實加強對創建活動的組織領導
為切實加強組織領導，我局結合工作實際，成立了由局長任組長，班子成員任副組長，各股、所、中心負責人為成員的縣房管局廉政文化進機關工作小組，制定了廉政文化進機關活動實施方案，進一步明確了廉政文化進機關活動的基本原則、主要內容、方法途徑和基本要求，先后召開工作會議三次，專題研究部署廉政文化進機關工作，做到組織領導到位、任務細化明確，同時進一步強化對廉政文化進機關活動督導工作，確保工作落實到位。
二、加快建設進度，營造濃厚的廉政文化氛圍
加快廉政文化進機關活動的建設進度，列支專項經費，投入必要的人力、物力、財力。在房管局辦公樓樓層墻面上設置了20余幅內容新穎、蘊涵深遠的廉政文化牌匾，實現了標語上墻；設立廉政文化活動室，配備廉政圖書、音像資料50余種，方便了各項活動的開展；設置廉政建設公開欄和宣傳欄，營造了濃厚的氛圍。積極做好《廉政監督卡》的使用推廣和監督管理工作，自覺接受社會各界監督。加強對房管窗口管理，設立服務效能評價箱，主動對外公布廉政監督電話。公開服務承諾，制作業務辦理指南宣傳卡，方便群眾辦理業務，及時處理群眾投訴。
三、開展反腐教育，規范廉潔從政行為
深入開展各項廉政制度教育，認真組織黨員干部學習中央和省、市委下發的一系列廉潔自律規章制度，領會制度精神、熟知制度內容；按照“一崗雙責”的要求，層層簽訂廉政承諾書，并上墻公開公示，自覺接受全體人員及社會各界的監督；針對房管行業的職責，每月組織一次“廉政教育課”，充分利用典型案例，特別是深入剖析近年來違法違紀案件進行警示教育，促使黨員干部引以為戒；召開廉政建設專題會議，教育全體干部職工要時刻保持清醒頭腦，嚴格要求自己，塑造清正廉潔的良好形象；編制了《廉政建設資料匯編》手冊，印發給全體干部職工，擴大廉政教育覆蓋面，增強干部職工的廉潔自律意識和拒腐防變能力；進一步推進廉政風險防范管理工作，將預防xx的關口前移，通過“個人找、互相幫、部門查、小組評、上級審”的程序，認真分析每個工作崗位或關鍵工作環節中的潛在風險，通過廉政風險自查，全局確定主要的廉政風險點180個，針對廉政風險點及時建立健全的規章制度達到10余項。
四、創新活動載體，開展豐富多彩的廉政文化活動
開展廉政文化建設大家談活動，邀請黨員干部暢所欲言，強化搞好廉政文化建設重要性的意識，加深對貪腐現象的認識，激發反貪腐決心。以慶祝建黨91周年為契機，舉辦了“加強黨風廉政建設，弘揚房管新風正氣”演講比賽，進一步倡樹以廉為榮、以貪為恥的良好風氣，豐富精神文化生活。組織全體黨員干部赴葛源烈士紀念館，緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞，使黨性得到了錘煉。組織房管系統開展紅歌會等活動，堅持唱響主旋律、頌歌獻給黨，用嘹亮的歌聲歌頌黨的崢嶸歲月和奮進征程，唱響“永遠跟黨走”的心聲，展示了廣大房管干部職工的愛國愛黨熱情和昂揚向上的精神風貌，營造了朝氣蓬勃、積極向上的房管文化氛圍。
五、做好結合文章，建設房管特色的廉政文化
在廉政文化進機關創建活動中，房管局堅持廉政文化建設與機關作風建設相結合，與行風建設相結合，與效能建設相結合，打造具有房管特色的廉政文化。建立科學的評價機制，把廉政文化建設開展納入到黨的建設和反腐倡廉工作考評之中，通過綜合考評，增強責任意識，推動廉政文化建設步伐。結合省廳“服務大局、服務企業、服務基層、服務群眾”活動和“創先爭優”活動，大力開展作風整頓，重點解決工作作風懶散、紀律松懈、行為失范、效能低下等問題，不斷改進機關作風，努力營造“轉作風、提效能、優環境、促發展”的`良好氛圍。積極實行工作目標考核，將全局工作人員納入考核范圍，實行日常考核和年終考核相結合，以考核區分優劣，以考核結果兌現獎懲，形成外有壓力，內有動力，充滿活力的激勵競爭機制。及時根據新形勢、新任務的要求，對原有規章制度進行修訂、完善，建立了機關作風建設及長效管理機制。
六、求真務實，遵章守紀，貫徹執行《廉政準則》的有關規定
遵照上級要求，嚴格執行《廉政準則》等有關廉政規定。局班子成員按照廉潔自律和厲行節約的要求，嚴格落實“收支兩條線”的規定，規范津貼補貼的發放，全面落實了“六嚴禁一嚴控”，并進行了自查自糾。在廉潔自律方面，領導班子中沒有違規乘車和違反收受禮品、禮金、有價證券規定的行為。嚴格遵守廉潔從政的各項規定，堅決杜絕商業賄賂，沒有參加公款支付的高消費娛樂活動，從未收受過“紅包”，不存在權錢交易現象。工作人員沒有“吃、拿、卡、要”的問題，做到文明執法、文明服務；嚴格招待費、會議費的管理工作，繼續抓好其它制止奢侈浪費各項規定的落實，嚴格實行政府采購制，對費用支出實行一把手負責制；進一步加強了黨政主要領導的經濟責任審計力度，今年我局無重大違紀經濟問題。積極落實“一案雙查”制度，充分發揮了以查促管的作用。
通過以上幾個方面工作的努力，我局在開展了“廉政文化進機關”活動中取得了一定的成績，推進了房地產管理各項工作的開展，但與上級要求和群眾的期望還有一定距離，在今后的工作中，我們將針對自身薄弱環節，強化措施，堅定不移地落實黨中央關于反腐倡廉的各項任務。
廉政文化建設活動總結 篇4
為認真貫徹落實中央關于《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年的工作規劃》和2012年黨風廉政建設目標責任書要求，我公司黨支部以廉政文化進企業活動為載體，積極組織開展廉政文化建設進項目活動，取得了一定成效�，F前階段工作情況總結如下。
一、加強組織領導，健全工作機制。
一是成立由公司黨支部書記為組長、班子其他成員為副組長的廉政文化活動領導小組，公司黨支部年初與監理人員分別簽訂了黨風廉政建設目標責任書，把廉政文化進項目工作全面落實到各責任領導及責任科室，形成由公司黨支部統一領導，公司領導班子分工負責，科室室通力協作的廉政文化進項目活動領導體系，為廉政文化六進活動提供組織保證。
二是在廣泛開展工作調研的基礎上，結合質監部門實際，按照市建委的具體要求，突出重點，著重加強廉政文化進企業工作指導，并與各工地簽訂了綜治維穩、平安創建等目標責任書，把廉政文化建設作為一項重要內容經常性監督管理，形成以各企業為基本單位的廉政文化組織網絡，保持了廉政文化進企業活動的有效開展。
三是推進廉政文化進企業機制建設，加強廉政文化進企業工作指導，定期開展工作檢查。
二、加強工作宣傳，提高思想認識。
為有效推進廉政文化進企業活動開展，公司黨支部把加強宣傳、提高思想認識放在突出位置，相繼在各科室中廣泛開展了廉政文化進企業宣傳教育活動，開展了對黨的十八大精神的學習，宣講了黨的基本知識、基本理論以及黨紀政紀條例、黨員權利義務等相關知識，不斷提高員工對黨的基層組織建設和廉政文化進企業工作的思想認識，增強廉政文化活動進企業的工作意識，自覺組織和參與廉政文化進企業建設活動，充分發揮基層組織作用，加強企業民主、法制建設，保障員工合法權益，打擊消極、腐敗現象和不良行為，推動企業積極向上的.文化事業，形成遵紀守法和充滿活力的企業工作氛圍，保障一方平安和社會穩定，通過學習教育，廉政文化進企業的基礎思想工作基本形成，企業廉政文化建設工作得到了加強，有效促進了各項工作的開展，為企業的生產經營和廉政建設提供了組織保障，推動了公司經濟的健康發展。
三、建立廉政文化進企業規章制度。
為有效貫徹實施廉政文化進企業工作，公司根據實際情況，分步逐步推進。
一是對各科室，按照廉政文化進企業工作要求，建立企業黨風廉政工作守則，讓有一定影響力的同志擔任廉政文化進企業的監督員和信息員，對企業黨員職工的廉政情況進行監督，收集廉政文化建設的意見和建議，及時發現問題，確保廉政文化建設各項措施落到實處，不斷規范企業生產經營行為。
二是對正在施工的各工地，首先建立企業黨風廉政工作制度，設立了廉政監督電話，把企業工作自覺地放置在群眾的監督之下，增強企業建設工作的透明度。
三是健全了企業黨員職工學習制度，定期對企業干部職工進行廉政建設教育活動，提高他們對此項活動的認識，從而為廉政文化建設在企業的開展提供思想上和組織上的保證。
四、健全載體，建立廉政文化宣傳陣地。
一是通過會議向員工宣傳"廉政文化"相關資料，發放廉政文化進企業公開信和宣傳手冊。
二是設立廉政櫥窗和宣傳欄，把廉政格言、廉政公益廣告和廉政漫畫向廣大員工展示宣傳。
三是將反腐倡廉方面的書報雜志送到工地和科室，在公司的員工文化園地中專門建立廉政文化園地。四是在宣傳欄設立"反腐敗警示錄"專欄，將典型腐敗案例掛在宣傳欄上，通過案例分析，加強廉政建設教育。五是建立由員工組成廉情通報隊，向廣大員工宣講黨風廉政建設和反腐敗工作所取得的重大成果，引導員工正確認識反腐敗形勢，倡導尊廉崇廉的企業文化，積極推動廉政文化建設的深入開展。
五、開展活動，促進廣泛參與。
一是加強管理人員的教育，積極開展爭當"廉領導、廉助手、廉管家"活動，加強公司政務公開、廠事務公開、財務公開等工作，強化企業財務管理，引導公司誠信經營、合法經營。
二是定期開展廉潔自律報告會，開展民主評議，認真聽取員工意見建議，開展批評與自我批評。
三是在宣傳欄開辟廉政討論專欄，引導員工開展職業道德大討論，增強員工的社會公德意識。
四是組織員工觀看一些先進典型示范教育片和反面典型警示片，使之更加形象的了解廉政文化；
五是適時舉行以廉政為主題的讀書活動，大力倡導員工"讀書修德，以德律己"。
通過"廉政文化進企業"工作，把廉政文化融入到企業文化、企業精神文明建設中，增強了黨員干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的意識，進一步密切黨支部與公司、黨員和群眾、干部與員工的關系。廉政文化調研報告廉政文化進農村工作總結縣地稅局廉政文化建設工作總結
廉政文化建設活動總結 篇5
為認真貫徹落實教育部《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》精神，根據縣教育局開展“廉政文化進校園”的活動要求，學校大力加強廉政文化建設，以廉政文化進校園活動為載體，培養了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進校園活動，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體學生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養了反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人；活動的開展，加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環境�，F將我校廉潔文化進校園活動總結如下：
一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要思想
廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至于整個社會的進步，都具有非常重要的意義。為此，學校利用政治學習、國旗下講話、懸掛條幅、制作宣傳展板等形式，廣泛宣傳廉潔文化進校園、進課堂的重要意義，以此提高全體師生對廉潔文化進校園活動重要性、緊迫性的認識。
二、完善規章制度，建立長效機制。
為確保廉政文化進校園活動持之以恒，我校確立了以教育為主導，以制度為保障，完善規章制度，建立了長效機制，以確保廉政文化進校園活動有行動，有效果。
1、為使我校的廉政文化進校園活動制度化、規范化、長期化，經支委會討論研究，成立了由校長任組長、黨支部書記為副組長的廟爾溝中學廉政文化進校園領導小組，明確了各成員的分工及工作職責，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領導機構確保了廉政文化進校園活動的順利開展。
2、加強師德師風建設，完善師德考核制度。結合“責任教育、良心教育”開展了系列師德教育活動，有利促進了良好師德師風的形成。
3、制定了《烏魯木齊縣廟爾溝中學廉政文化進校園活動方案》、確定了將廉政文化進校園活動作為黨風廉政中心工作來抓緊落實。要求教務處把廉政文化課程納入校本課程建設中統籌安排，在活動課中加以落實，作為學生思想品德和教師師德教育的重要內容。
三、強化陣地建設，形成廉潔文化思想。
�。薄⒃诟鱾�班級根據學生的年齡特點，制作了關于廉政、廉潔文化相關的格言、警句，關于誠信守法、勤儉節約、愛護環境等方面的文字、兒歌、漫畫等，集嚴肅端莊、活潑大方于一體，用學生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內涵。
2、制作了宣傳展板，用于宣傳我校在廉政文化進校園活動中的作法、經驗，展示師生在活動中展現出來的風采，以身邊的榜樣激發師生的廉政熱情。
3、在校園醒目位置長時間懸掛廉潔宣傳橫幅，在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風學風教風等，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使學生把廉政意識在日常生活中得到踐行。
4、在校園網站上宣傳，以弘揚廉政精神、傳播廉政知識；有我校進行廉政文化建設的相關通知、文件，以方便師生及時 查詢；有師生的優秀廉政文章，供師生欣賞，廉政專題成為師生網上最愛瀏覽的地方。
5、利用每周一次“國旗下的講話”進行廉政宣傳，講話內容有國家廉政建設的宏觀方面，也會有師生日常生活的.微觀片段，或震聾發饋，或貼近生活，使同學深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報專欄、各種標語形成了一道亮麗的校園風景線，也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。
四、在教職工中廣泛深入開展“廉政文化進校園”活動
在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意學�！睘橹黝}的“廉潔清風進校園”的教育活動，做好三個結合：
1、與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃，對廉潔教育進校園活動進行集中學習、討論，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。
2、與行風建設和辦人民滿意教育相結合。學校工作的目標是社會滿意、家長放心、學生發展，因此，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。
3、與廉政風險防范和教師職業道德建設相結合。重點開展了廉潔從教，敬業愛崗和誠心服務的活動，進行了教師廉政承諾活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規章制度，做到不搞有償復習，不參與違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。
五、在學生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動。
為使廉潔文化進校園活動開展的扎實有效，學校在學生中開展了以“敬廉崇潔，誠信守紀”為主題的“十個一”系列教育活動，即：
1、學校辦一期以廉潔教育為主題的黑板報；
2、利用升國旗活動對全校學生進行了一次國旗下動員講話；
3、少先隊向全體師生發出一篇廉政倡議；
4、每位語文、思品、漢語教師撰寫一篇包含廉潔內容的教案，要求每位教師每學期要上好一節廉政教育專題課，開展“敬廉崇潔、誠信守法”理論教育
5、學校組織了一次廉潔討論活動，每位教師寫一篇“廉潔文化進校園”的學習心得體會；
6、各班級開一次“敬廉崇潔、誠信守紀”主題班會。在主題班會上，學生以討論、小品、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔，勤儉節約思想，收到了良好的教育效果。
7、組織師生觀看了一次廉政警示教育專題片；
8、舉辦一次講廉潔故事會，把自己讀到的故事講給其他同學聽，既鍛煉了學生的表達能力，又宣傳了廉政精神。
六、堅持校務公開制度。
我校多年以來，一直堅持校務公開，及時公開校務、財務收支情況，接受師生監督。校內未發生過亂收費現象，也未發生過黨員干部、教師違規違紀現象。
廉政文化建設活動總結 篇6
一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要意義
廣大青少年兒童傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個社會進步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進校園”工作，把誠信守法、廉政奉公的有關廉政文化內容納入學校德育工作體系之中，加強對老師和學生的“崇廉敬廉”教育。
開展“廉政文化進校園”工作，是堅持以人為本，積極探索加強和改進未成年人思想道德建設的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。
二、深入開展“廉政文化進校園”活動
�。ㄒ唬┰谌w教師中積極開展“揚廉潔教之風、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，做好三個結合：
1、與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃，集中學習、撰寫體會，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。
2、與行風建設和人民滿意工程相結合。學校工作的落腳點是社會滿意、家長放心、學生發展，因此，教師的工作于之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。
3、與群體師德和教師職業道德建設相結合。重點開展了廉潔從教，敬業愛崗和誠心服務的活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的.發展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。
�。ǘ┰趯W生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動
結合學生的年齡特點和接受能力，我們以正面事例和正面說理為主，以先進和榜樣的力量充實他們的思想，使他們在崇敬的氛圍中通過增強認知能力和情感愉快地接受教育，達到潤物細無聲的實效。主要做了以下幾項工作：
1、組織機構健全，領導高度重視，成立了以校長為組長的領導小組。
2、各校利用國旗下講話，讓學生明白廉政的重要意義。出了一期以廉政文化內容為主題的板報，利用墻報、學習園地等進行學習宣傳，營造良好的學習宣傳氛圍。
3、要求第一位學生閱讀一本以廉政文化為主題的學生讀物，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政格言警句等。
4、每一所學校都上好一節廉政教育專題課，結合思想品德課，開展“崇廉敬廉”理論教育。開展一次以廉政文化為主題的班隊會，組織學生開展專題討論。
（三）在教育教學中，我們以“廉潔從教，服務學生”為主題，做到了三個結合：
即“廉政文化進校園與學校德育工作相結合；廉政文化進校園與學科課堂教學相結合。廉政文化進校園與學校日常管理工作相結合�！蔽覀冏⒁獍研@廉政文化建設的相關內容自然地滲透到德育教育工作中，使兩者融為一體，互相促進，通過正面引導，使學生樂于和易于接受，在潛移默化中形成廉潔的意識和觀念。在有關的學科教學中，有意識地挖掘、利用廉潔教育的資源，使學生既學到文化知識，又得到廉政文化的體驗。初步建立起了廉政文化感染人、廉政文化規范人的制度和機制。
廉政文化建設活動總結 篇7
為切實貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐體系實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照《教育部辦公廳關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》、開展“廉潔文化進校園”主題教育活動。
廉潔文化進校園是校園文化的一部分，也是一個全新的課題，關鍵在于根據小學生的生理和心理特征，創設形式多樣的教育載體，構建豐富多彩的教育平臺，以生動活潑的內容，入耳入目入心。半年來，我們在縣教育局的統一部署和相關部門的重視下，結合學校特色，積極探索，務實求真，以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實與拓展中深化，形成序列，突出重點，穩步推進，初見成效。
我們立足班級，面向全體，經過半年的探索和實踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。在學校的統一領導下，各班把廉潔誠信教育活動作為學校思想品德教育的一項重要內容，認真落實學校教育活動實施方案，進一步強化校紀校規，把誠信等規范有機融入到各規章制度之中。
根據“三貼近”、“三結合”、“三統一”的原則，半年來，我校通過師德建設、學科滲透、主題活動等途徑在學校領導和黨員教師、全體教職員工和全體學生中間，扎扎實實開展“廉潔文化進校園”主題活動的。
我校開展“廉潔文化進校園”積極做到“四個點”：確定重點（學生基礎道德教學的起點）、找準切入點（小學生的“自律守紀”、誠信與感恩）、把握目標點（初步形成初步的價值觀和道德觀）和教育注意點（貼近孩子的現實生活）�！鞍盐杖w”：施教主體（教師）、教育主體（學生）和教育載體（環境、教材）�！傲疂嵨幕M校園”活動要做到“四會”：會唱“廉潔文化進校園”的歌曲、會講“廉潔文化進校園”的故事、會背“廉潔文化進校園”的格言、會做“廉潔文化進校園”的事情。
1、明確“敬廉崇潔、誠實守信”的重要性。
黨風廉政建設和反腐斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統工程，需要全黨全社會的積極參與、配合、支持。未成年人是傳承民族希望，擔負未來建設的后備軍，在他們當中開展“清正廉潔”的教育，播灑“敬廉崇潔、誠實守信”的種子，不僅有利于實現學校當下的育人目標，也是為未來的廉潔社會的建設奠定思想與社會基礎，是奪取未來反腐斗爭主動權的重要舉措。
2、明確“敬廉崇潔、誠實守信”首先是領導和教師的自我教育。
在“廉潔文化進校園”的活動中，廣大教職員工教育教學的過程，同時也是受教育的過程，我們要求教師不但成為“敬廉崇潔、誠實守信”活動的指導者，更要首先成為“敬廉崇潔、誠實守信”活動的實踐者，我們提倡師生互動，共創廉潔。
3、對學生“敬廉崇潔、誠實守信”進行正確定位。
根據小學生的身心的'特點，他們對善惡、是非、好壞的道德觀念正在形成過程之中。每個心智健全的小學生內心深處都有一道天然的“防護墻”，是非對錯都會有自己的判斷。
我們通過“敬廉崇潔、誠實守信”的教育活動，可以有效地加固這道“防御墻”，使學生們對善惡、是非、好壞作出一個正確的判斷，這是一項長遠的戰略性教育工作。事實上從活動開展后學生的反響中已證實我們的判斷是正確的。有一段來自學生的話，非常具有代表性：“廉潔，聽起來似乎離我們有點遙遠。是啊，我們只不過是正在求學的小學生，衣食用具全由父母供給，生活遠遠沒有自立，談廉潔早了點吧。
可是再看看生活的環境，周圍各種誘惑層出不窮，身邊父母有職有權的同學在周末被各種公車接來送去，電視上不時可以看到有官員因為各種各樣的不廉潔行為被黨紀國法懲處……自己身邊確確實實存在著許多不廉潔的人與事。而那些受到懲處的貪官們，他們是怎樣在貪與廉的思想斗爭中，公與私的內心選擇中做出了錯誤的選擇呢？其實這是他們的思想意識出了問題，他們沒有樹立起‘以廉為榮，以貪為恥’的觀念。正確的思想意識不是一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累，需要從小就接受傳統美德的教育，樹立崇廉尚潔的意識。如此看來，我們小學生談廉潔、講廉潔一點都不早，而是恰當其時。所以，我們要意識到自己將要承擔的責任，從現在做起，樹立良好的思想意識，建起牢固的思想防線�！�
4、統一以校園文化的形式對學生給以熏陶。
在所有的教育形式中，文化滲透的教育功效是最強的，它是一種 “潤物細無聲”的怡養、滋潤的過程，也是能最有效地將教育理念內化為情感認知的手段。而學校教育的最大特點就是能使學生在特有的文化氛圍中接受熏陶和教育。因此，在“敬廉崇潔、誠實守信”的教育過程中，我們不能以生硬的說教形式來“灌”和“塞”，應該以一種校園文化的形態對學生予以持續不斷的熏陶，從而將“敬廉崇潔、誠實守信”的因子根植在學生的意識中，內化為一種思想素質。
廉政文化建設活動總結 篇8
為深入貫徹落實省市縣各級紀委全會精神，發揮廉政文化的教育引導作用和家庭在反腐倡廉中的作用，促進黨員領導干部廉潔從政，努力為“三個x”建設營造風清氣正的政治生態環境，特制定如下實施方案。
一、活動目的
在全局領導干部家庭中開展以“倡清廉家風，建最美家庭”為主題的廉政文化進家庭活動，旨在教育黨員干部樹立良好家風，引導黨員干部家屬當好“廉內助”，通過廣泛開展活動，大力弘揚廉潔理念，營造以廉養家氛圍，促使全體黨員干部增強遵紀守法、誠實守信、崇廉尚潔意識，進一步筑牢拒腐防變的思想防線。
二、活動主題
倡清廉家風建最美家庭
三、活動內容
結合實際，在全局開展以下7項活動：
1.下發一份倡議書。
按照全縣統一要求，向全局黨員干部家庭發放一份《廉政文化進家庭倡議書》，增強家庭成員廉潔意識，引導家屬當好廉內助，筑牢家庭廉政防線，營造弘揚家庭美德、遵守社會公德、樹立社會主義核心價值觀的良好氛圍。
2.發放一本漫畫書。
按照全縣統一要求，向全局副科級領導干部家庭發放《家庭助廉漫畫書》，把紀律教育、法治教育與干部官德、道德教育有機結合起來，引導黨員干部及家屬自覺遵守黨紀法規，帶頭踐行社會主義核心價值觀，讓崇德重禮和遵紀守法相輔而行。
3.簽訂一張承諾卡。
以局婦委會為單位，與全局副科級以上的'領導干部家屬簽訂“爭當廉內助，守好幸福家”的廉政承諾卡，提醒領導干部家屬看好自家門，管好自家人，當好監督員，幫助配偶堂堂正正做人，清清白白為官。
4.開展一次訪談活動。
積極配合縣紀委，認真辦好家庭助廉活動電視暢談節目，引導黨員干部家屬當好賢內助、廉內助，并要求全局副科以上領導干部認真準備，積極參與。
5.組織參加專題講座。
按照全縣統一要求，組織黨員領導干部及家屬參加廉政文化進家庭專題輔導講座。
6.積極參加專題展覽。
按照全縣統一要求，組織黨員干部及家屬積極參加全縣廉政文化進家庭專題圖文展，引導黨員干部及家屬見賢恩齊、見不賢而自省。
7.觀看一次廉政影片。
集中組織黨員領導干部及家屬觀看《家財莫為子孫謀》、《家庭腐敗警示錄》專題教育片，促使黨員領導干部筑牢廉潔從政的思想防線，促使黨員干部家屬守好廉潔的“后門”。
四、活動要求
1.加強組織領導。
為加強對廉政文化進家庭活動的組織領導，成立以黨組書記、局長熊崇寶為組長，分管紀檢的領導和婦委會主任為副組長，婦委會委員和辦公室人員為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，由婦委會主任兼任辦公室主任，并結合各自實際，創新活動載體，制定針對性、實效性強的活動方案，確�；顒有Ч�。
2.明確工作職責。
黨組認真履行主體責任，切實加強對此項工作的領導和支持，并及時跟進，抓好活動宣傳工作中。婦委會負責統籌謀劃，具體抓好各項活動的組織實施，確保活動取得應有效果。
3.強化督辦落實。
將廉政文化進家庭活動納入黨風廉政建設責任制考核內容，嚴格按照活動方案的要求，認真履行職責、抓好任務落實。
廉政文化建設活動總結 篇9
為了深入貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，大力加強我校的廉政文化建設，結合我校工作實際，制定我校“廉政文化進校園”活動實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以培育立黨為公、執政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導廉潔奉公，弘揚正氣為主要內容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸福”的教育理念，深化學校的內涵建設，充分發揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用。通過廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和立黨為公，執政為民的理念，成為反對和抵制腐敗的中堅力量；使廣大學生的價值觀和道德情操得到培養，成為營造以廉為榮，以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者，使廉政制度建設得到強化，努力形成廉政文化建設的長效機制。
二、主要任務
1、突出廉潔教育充分發揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學校工作的一項重要內容，使廉潔教育有機地融入學校文化建設的范疇，推動良好校風、學風和教風的形成。有針對性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識講座，把廉政建設作為師德師風建設的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學活動，培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎。
2、大力開展各種宣傳活動組織讓學生感興趣的報告會、講座，創建學習宣傳清正廉潔的專欄、網頁，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設的渠道，構建網絡廉政文化宣教平臺，把廉政文化工作做到班級，以扎實廉政文化建設的群眾基礎
3、全面開展廉政教育，促進廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓和各種活動之中，把廉政教育的有關內容作為入黨積極分子培訓和黨員教育、學生教育的重要內容。結合生活實際，開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進校園與鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來，提升黨員的思想境界、文化素養，推進校園文化建設。
4、建立廉政文化建設長效機制廉政文化建設是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為今后一段時間的重要任務，在規范從教行為的同時，促進廉政文化的形成。
三、基本要求
1、突出一個主題我校把“廉政文化進校園”作為學校本年度工作的一個主題
列入學校的主要工作，成立教育活動領導小組，培訓一支實施隊伍，認真落實實施意見，切實開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的“廉政文化進校園”活動，做到載體豐富，針對性強，有特色，有新意。做出實效，做出亮點，并及時上報信息，及時進行資料積累，做好總結工作。
2、遵循四個原則
�。�1）正面引導原則學生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負面的影響也經常影響他們，但作為一項教育，應提倡科學導向，宜正面事例和正面說理為主，達到潤物細無聲的實效。
（2）心理保護的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價值觀未成形，不應讓陰暗的東西過多的占據和影響少年兒童的心靈。教育時，在內容和方法形式的組織上，引導他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。
�。�3）循序漸進原則。抓緊抓實，不急切近制，立竿見影，要充分體現漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，在長期的.參與和教育中滲透。
�。�4）整體協調原則作為一項系統工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協調，形成合力，在上級部門的多方領導和指導下，增強工作的協調機制，確保教育的扎實推進。
3、做好三個層面的工作
第一層面：在學校黨員干部中開展以以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。完成六個自律：
�。�1）讀好一本反腐書籍。
（2）看好一部反腐倡廉內容的影視電教片。
（3）開好一次廉政承諾會。
（4）進行一次兩個《條例》的學習活動。
（5）上一次廉政知識課。
�。�6）談一次保持共產黨員先進教育活動體會。
第二層面：在教職工中開展廉潔從教、服務學生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。開展六項工作：
�。�1）舉辦一次廉政書畫展；
�。�2）開展一項師德師風廉政活動；
�。�3）參加一次廉政知識教育培訓。
�。�4）開展一次“廉潔在我心中”演講或征文活動；
�。�5）提煉一句“廉政從教”格言。
�。�6）舉辦一次“廉政從教”辯論賽。
第三層面：在學生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。開展六個活動；
�。�1）出好一期以廉政文化內容為主題的墻報。
�。�2）制作一個以廉政警句為主要內容的宣傳牌。
�。�3）開展豐富多彩，形式多樣的文藝活動。
�。�4）組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊課，
�。�5）組織一次征文、演講賽。
�。�6）送一封倡儀書。
4、做到“八結合”。
�。�1）“廉政文化進校園”教育活動與黨員先鋒模范教育活動成果結合。
�。�2）“廉政文化進校園”教育活動與貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗事系實施綱要》學習教育活動相結合。
�。�3）“廉政文化進校園”教育活動與未成人思想道德建設相結合。
�。�4）“廉潔文化進校園”教育活動與校園文化建設相結合。
�。�5）“廉潔文化進校園”教育活動與校園陽光工程相結合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。
�。�6）“廉政文化進校園”教育活動與加強學校內涵建設相結合。
�。�7）“廉政文化進校園”教育活動與日常教育相結合。
�。�8）“廉政文化進校園”教育活動與提高隊伍建設相結合。
四、實施步驟
1、傳達、宣傳發動階段。組織好“廉政文化進校園”教育活動啟動儀式。全校上下統一思想，提高認識，制定教育活動實施方案，明確分工，落實責任，切實做好宣傳活動工作。
2、集中教育階段。
�。�1）結合黨員先進性教育和“實施綱要”學習，在全校黨員開展廉潔從教、勤儉辦學主題教育活動，組織學習《中國共產黨章》、《中國共產黨內涵督條例》、《中國共產黨紀律處分條件》和中紀委、教育部有關禁令、通知等規定，積極落實學校黨風廉政制度建設，做到嚴守黨紀、廉潔從教，規范行政，正確用權。
�。�2）在教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，要將活動與師德師風建設相結合，把廉潔從教、愛崗敬業、誠信服務為主要內容，推動陽光工程的落實。
�。�3）在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉政文化進校園”教育于學科教育之中，教學中滲透廉政文化，增加廉政教育內容，以增強學生對清正廉潔品質的感受與體驗。
五、組織領導與責任落實
1、“廉政文化進校園”教育活動領導小組。
成立“青銅峽市第四中學廉潔文化進校園活動領導小組”，領導小組的組成如下：
組長：哈少鋒（校長、書記）副組長：鞠建國（副校長）袁勁軍（副校長）
成員：工會主席、馮忠義（教導主任）、張彥新（政教處主任）、劉自奎（總務主任）、朱學文（團委書記）、田興華（檔案管理）
2、根據上級部門的要求，
學校黨支部要加強對廉政文化進校園教育活動的領導、組織、協調，落實相關的任務和責任，組織協調好各項具體工作，確保教育活動取得預期效果。
廉政文化建設活動總結 篇10
為進一步推進廉政文化建設，營造反腐倡廉的良好氛圍，樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀念和“廉潔、自律、公正、誠信”的服務理念，增強職工的廉潔從醫意識，我院積極開展“廉政文化進醫院”活動，營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，加強了行風建設，促進了各項工作任務的順利完成。現將“廉政文化進醫院”工作總結如下：
一、召開專題動員會
為切實落實好“廉政文化進醫院”活動，以“廉潔行醫、優質服務”為理念，我院于2018年7月31日晚七點召開了全院職工動員大會。
此次會議由王建新院長主持，在會議上宣布成立了“廉政文化進醫院”領導小組，組長由王建新院長擔任，彭志高院長擔任副組長，阮燕任聯絡專干，各科室主任為相關責任人。
在大會上阮燕宣讀了《“廉政文化進醫院”活動實施方案》，王建新院長對活動清單逐項進行了解讀，要求全院職工提高廉政文化素養，強化醫德醫風，提高廉潔自律的自覺性，傳達了區衛計局“廉政文化進醫院“活動的實施方案與督查要求，布置了本院活動具體步驟：
1、健全廉政制度:制定《醫務人員醫德考評實施方案》、《醫德醫風獎懲辦法》、《財務管理制度》等相關規定，層層簽定《黨風廉政建設工作目標責任書》,建立醫務人員個人醫德考評檔案，定期對其進行考評。
2、開展廉政教育：組織專題黨課、開展警示教育、組織紅色教育、組織醫務人員學習《執業醫師法》《藥品管理法》。
3、營造廉政氛圍：行業建設“九不準”等廉政制度上墻、上臺。
4、深化行業監管：開展醫院第三方滿意度調查和病人問卷調查，完善入院告知，公示醫療服務收費標準、藥品價格、工作人員一覽表、醫院專家一覽表、專科情況介紹等，并設立廉政投訴箱，公開投訴電話。
5、積極開展活動：在醫院開展“廉政文化進醫院”先進評選活動。并開展幾項自選動作。
二、建立健全廉政制度
醫院成立了以王建新院長任組長，由彭志高副副組長，其他班子成員及相關科室主任為成員的醫院“廉政文化進醫院”活動領導小組。制定了《沙頭鎮中心“廉政文化進醫院”活動實施方案》、《醫務人員醫德考評實施方案》、《醫德醫風獎懲辦法》;建立了醫務人員個人醫德考評檔案，并每半年對醫務人員進行一次考評;各科室簽訂了《黨風廉政建設工作目標責任書》。
三、開展廉政教育
1、注重法治教育，組織醫務人員學習了《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民藥品管理法》等法律法規知識。
2、深化警示教育，組織收看“清風益陽”里的廉政實例，要求全院職工關注“清風益陽”、“三湘e監督”、“三湘風紀”和“資陽紀檢”等微信公眾號，關注率達100%。
3、組織紅色教育，8月24日、26日，醫院組織全體職工前往毛澤東故居開展“緬懷先烈，勵志前行”的廉政教育活動，接受了革命傳統教育，重溫了愛國主義革命情懷;7月10日，王建新同志帶領醫院全體黨員及入黨積極分子來到長春經開區豐堆侖革命舊址參觀學習，重溫農民運動及抗日救亡時期的光輝革命歷史。
四、營造廉政氛圍
大力加強廉政文化宣傳，設立廉政文化宣傳專欄，各臨床科室醫生辦公室、護士站、窗口科室擺放廉潔行醫臺簽，醒目位置張貼“嚴禁醫務人員收受紅包回扣”的告示，全院各科室30余人簽訂《廉潔行醫承諾書》通過簽訂承諾書，進一步提高了醫務人員的廉潔自律意識，規范了醫療執業行為，為營造風清氣正的行醫環境，塑造良好的行業形象起到了積極作用。
五、深化行業監管
1、開展醫院第三方滿意度調查和病人問卷調查，了解工作人員廉潔行醫情況;
2、完善入院告知，公示醫療服務收費標準、藥品價格、工作人員一覽表、提供住院病人費用明細查詢。
3、在門診一樓大廳設立廉政投訴箱，張貼投訴處理程序，公示投訴電話，時刻接受人民群眾的監督，及時聽取患者及社會各界的.意見和建議。
六、廉政文化工作不足及下一步工作安排
廉政文化進醫院工作雖然總體進展順利，但仍存在著一些問題。
一是少數醫務人員存在思想認識偏差，認為廉政文化進醫院是領導及某些部門的事情，與己無關。
二是工作力度不夠大。
下階段我們將重點做好以下幾點：
1、加強對廣大干職工的教育，大力弘揚正氣
2、一步落實廉政文化建設的各項責任，弘揚行業新風，加強制度建設，使廣大干部職工接受廉政文化建設的熏陶，自覺做到尊廉倡廉，在醫院形成“以廉為榮，以貪為恥”的濃厚氛圍。
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