- 相關推薦
學校科技周活動總結
學校科技周活動以提高青少年創新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律,如下為大家收集的學校科技周活動總結,歡迎閱讀!
學校科技周活動總結【1】
根據教育局要求,我校以以“攜手建設創新型國家”為主題,以“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色,在科技促進文化創新發展、普及科學技術知識、豐富學生科學文化生活、充分發揮城鄉結對幫扶學校的作用四個方面為主要內容,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:
一、加強領導,加大宣傳力度
成立了以王素斌校長為組長,教導處、政教處為組員的科技活動周領導小組。通過校園網、宣傳欄、黑板報、印發宣傳材料等多種形式,開展好科技周宣傳工作;二是組織開展校內科技周活動。開展師生科技創新作品展示活動;開展科普講座活動;開展社團(興趣小組)評比活動;開展中小學課業負擔調查活動。三是積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創新成果體驗活動、參觀優秀科技創新作品展等形式,讓學生理解創新、支持創新、參與創新。
二、結合學科教學開展活動,活動豐富,扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月21 日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的安排和要求作了具體的布置,分管領導、班主任分工明確,各負其責。各學科教師在教學中要全面促進知識點與科學技術的有機結合,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學生講了科技活動的'重要性,激發了學生對科技的興趣,調動了學生積極參與其中的積極性。
2、各年級組織出一期校園安全、減災防災專題黑板報。學校進行了評比,安全健康的理念,逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。學校組織評比,評出一、二、三等獎若干名。
通過此次“科技活動周”活動,推動了全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策,科學地去做每一件事。總之,通過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
學校科技周活動總結【2】
為大力弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,按照縣教育局第二十四屆 “科技活動周”的總體安排,我校于5月x日至5月x日進行廣泛開展科技活動。活動緊緊圍繞“科學發展在我身邊”主題,宣傳普及低碳常識、低碳經濟、低碳生活,學生感受到低碳對未來發展的重要性及環境保護的緊迫性,并以此為契機掀起科技教育活動的高潮,現將活動情況總結如下:
一、組織召開專題會議。
為了組織好科技活動周活動,我校專門召開專題研究“科技活動周”工作的.會議,就活動的主題、活動內容和形式、活動的組織領導、部門分工與要求作出了全面系統的安排。
二、利用多種載體加大宣傳。
在學校教學樓懸掛“科學發展在我身邊”橫幅,在學校櫥窗張貼科技宣傳畫,營造科技教育氣氛。同時通過板報、墻報宣傳科技周的相關工作,并把《學校科技活動周實施方案》刊登在校報上,讓教師、學生及家長對此項活動都能深入了解。
三、認真組織專題活動。
1.5月x日,科技活動周啟動儀式開幕。利用國旗下演講時間,張校長宣讀了《學校科技活動周實施方案》,并對具體工作進行部署。少先隊代表對全體師生發出倡議書《普及低碳知識 走進低碳生活》。
2.以班級為主體,扎實開展各項活動。以 “科學發展在我身邊”為主題,組織召開了一次班會 ;開展了“四個一”活動,學生可以制作一件作品、撰寫一篇論文、繪制一幅圖畫,讀一本低碳知識讀物,(四項活動中至少選擇其一)。活動周結束后,學校領導小組對班級及個人作品進行了嚴肅認真科學的評選,評選出了優秀班級三個和優秀個人50名。除此,學校還開展了中高年級的“科學發展在我身邊”的演講比賽,取得了良好的效果及反響。
科技活動周是短暫的,但“低碳〃科技〃民生”是永恒的主題,科學發展更是一項長期而艱巨的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下,我校正在形成節能環保,科技創新的良好意識,為打造美好的低碳生活而貢獻自己一份力量。
學校科技周活動總結【3】
經過幾十年的積累。我校的科技活動在領導的關心與支持下,遵循“宣傳科學思想,傳播科學知識,開展科技創新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課余生活,更是學校開展創新,培養學生全面素質的重要載體。一年來,學校的科技活動精彩紛呈,小有成就,現小結如下:
1、開展“科技節”科技系列活動
每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發明家等科技創新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品,評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發明家”、“十佳金點子王”以及優秀書法家、優秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上,學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智,還培養了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團”活動為載體,將課內外緊密結合
學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領巾社團用自己獨特的方式,開展著各種科技活動,成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動,拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團”經過幾十年的不斷創新、在原來的動、植物標本制作的基礎上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動,把學生引入到廣闊的創新天地中去。不但培養了學生勤儉節約的美德,而且提高了學生的動手能力和創造能力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學校朝花報上發表。2004年、2005年帶領“百草園創新團”成員在全校范圍內組織了兩次科技實踐活動,其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎,省三等獎,《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。
3、積極組織學生參加省、市、區舉辦的各類科技活動。
我校學生在科技館舉辦的少兒信息學奧林匹克聯賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優異。市舉辦少兒信息學奧林匹克聯賽三年以來,我校連續二年獲團體一等獎,今年越城區獲獎10名中我校就占7個,航模、船模比賽獲團體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數量還是等級都領先市屬學校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的`夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農業園區,參觀了現代化的農業產業園地,走進植物克隆實驗室,了解植物克隆生長的原理,去感受科技的魅力。
我校堅持“總結—提煉—開發—拓展”,開發了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點的科技教育模式,開拓創新,勇于實踐,扎實工作,在青少年的科技教育領域中作出新的貢獻!
【學校科技周活動總結】相關文章:
學校科技活動周總結07-28
科技周活動總結04-14
科技活動周活動總結11-08
科技活動的周總結07-18
學校科技教育活動總結12-19
學校科技室活動總結11-18
學校科技創新活動總結03-16
學校科技活動總結02-20
學校科技教育活動總結12-19
科技活動周活動總結通用03-31