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      1. 幼兒園春游活動總結

        時間:2025-01-17 06:54:55 活動總結 我要投稿

        幼兒園春游活動總結范文

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的幼兒園春游活動總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園春游活動總結范文

        幼兒園春游活動總結范文1

          4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、做游戲,通過這次活動,讓我們深感領悟,原來大自然本身就是一本非常好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節,培養孩子的觀察力。

          通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的.橋梁和空間,在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了:以大自然為學習的課堂。

          平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

          我園結合找春天的主題活動,家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

          在這生機勃勃的季節里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情的。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質得到了鍛煉,身心獲得了發展。

          再次,感謝我們全體家長朋友的支持,謝謝你們!

        幼兒園春游活動總結范文2

          春游活動開始前,老師們精心策劃了各個環節,從安全準備到路線規劃,都做到了細致入微。在出發前,我們強調了安全注意事項,確保每個孩子都明白如何保護自己,在公園里,孩子們像放飛的小鳥,盡情地在草地上奔跑、嬉戲。他們觀察了春天的花朵,學習了植物的生長知識。在小組活動中,孩子們學會了合作與分享,增進了彼此之間的友誼。

          午餐時間,孩子們在樹蔭下分享了自己帶來的美食,享受著與同伴共度的美好時光。午餐后,我們還組織了一些輕松的'游戲,讓孩子們在游戲中放松心情,體驗集體生活的樂趣。

          整個春游過程中,孩子們都表現得非常棒,他們遵守紀律,團結友愛,充分體現了我們大班小朋友的良好風貌。通過這次活動,孩子們不僅親近了大自然,還學到了很多課本以外的知識,更重要的是,他們在實踐中學會了獨立與合作,這將對他們未來的成長產生深遠的影響。

          感謝所有老師和家長的辛勤付出,讓這次春游活動取得了圓滿的成功。期待我們下一次的戶外活動,相信孩子們會帶給我們更多的驚喜與感動!

        幼兒園春游活動總結范文3

          春風拂面,萬物復蘇,我們幼兒園近日舉行了一場別開生面的春游活動。這次活動,我們讓孩子們走出了教室,置身于大自然的懷抱中,感受春天的氣息,增進彼此之間的友誼。

          活動當天,孩子們早早地來到了幼兒園,興奮地等待著出發的時刻。在老師的帶領下,我們一行人來到了市郊的一處公園。孩子們立刻被五彩斑斕的花朵、歡快的小鳥和蝴蝶吸引住了。他們或三五成群地觀察昆蟲,或手牽手漫步在花叢中,或圍坐在草地上分享帶來的食物。孩子們的臉上洋溢著開心和快樂的笑容,不時發出陣陣歡笑聲。

          除了欣賞美景,我們還組織了一系列有趣的游戲和互動環節。這些活動不僅鍛煉了孩子們的身體素質,還培養了他們的團隊協作能力和集體榮譽感。在游戲中,孩子們學會了相互幫助、相互支持,增進了彼此之間的友誼。

          此次春游活動,不僅讓孩子們感受到了大自然的魅力,還讓他們在輕松愉快的氛圍中收獲了知識和快樂。同時,也讓我們老師更加深入地了解了孩子們的`性格和興趣,為今后的教學工作提供了寶貴的參考。我們期待著下一次春游活動的到來,讓孩子們在大自然的懷抱中繼續茁壯成長。

        幼兒園春游活動總結范文4

          陽光明媚,春暖花開,春天的季節多姿多彩,正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時節。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情操。

          3月29日,云和縣實驗幼兒園教育集團組織了全園幼兒以《尋找春天 愛我家鄉》為主題的春游活動。

          春游前,各年級組布置了春游的相關事項,并進行了春游安全教育活動,讓全體師生將安全時刻記在心中。上午9點整,所有師生整裝待發,每個幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉,雄赳赳氣昂昂的出發了!到達目的地濱江公園四季花海,各個班級以不同的'形式開展了春游活動。在老師的引導下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘,孩子們發現許多春的足跡:碧綠的草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶花……孩子們拿著風車盡情地在公園跑著、跳著,享受著春天里快樂的游戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆,畫出了公園的美景。同時老師們十分重視對小朋友們的環保教育,在春游分享美食會后能主動將環境收拾整潔,贏得了的游人嘖嘖贊嘆聲。

          此次春游活動,孩子們不僅欣賞到了春天的美麗風景,身心得到了放松,同時孩子們更為家鄉美景所吸引,深切感受著做一個云和人獨有的驕傲!

        幼兒園春游活動總結范文5

          在這個明媚的春日里,我們幼兒園舉行了一次難忘的春游活動。孩子們在老師的帶領下,興高采烈地踏上了尋找春天足跡的旅程。春游的第一站是公園里的'花壇,孩子們被那里五彩斑斕的花朵所吸引,紛紛駐足觀賞,有的還小心翼翼地伸手去觸摸花瓣,感受到了春天的氣息。接著,我們帶領孩子們來到了湖邊,湖水清澈見底,小魚在水中游來游去,孩子們興奮地叫著、笑著,仿佛自己也變成了快樂的小魚。

          在野餐環節,孩子們在草地上鋪開野餐墊,共享美食,大家你一口我一口,分享著食物,也分享著快樂。午餐后,我們還組織了一些有趣的游戲,如接力跑、捉迷藏等,孩子們在游戲中盡情奔跑、歡笑,盡情釋放著春天的活力。

          此次春游活動不僅讓孩子們感受到了大自然的魅力,也增強了他們的團隊協作能力和集體榮譽感。看著孩子們在陽光下快樂的身影,我們深感欣慰。我們期待在未來的日子里,能繼續為孩子們組織更多有意義的活動,讓他們在快樂中成長,收獲更多的知識和經驗。

        幼兒園春游活動總結范文6

          今日是小伙伴們希望已久的春游活動,我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園,穿著美麗的衣服,背著小書包(書包里裝著都是好吃的)。首先;我們老師向寶寶們講一下春游的時候要留意的地方,例如:徒步時要留意安全,不能在公路上亂跑,不能落隊,不跟生疏人走等各種有關春游安全意識。

          當8:30分時,我們老師幫組寶寶們解小便,并檢查寶寶們的衣物,以防在春游中需要。在一切預備工作完畢之后,我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊,預備動身。(保育老師有著重要的安全指導工作,例如:“觀看幼兒的步行隊伍,和老師組織嬉戲中的重要協作。)。本次春游的'地點仍舊是“九峰公園”主要考慮路途比較近,寶寶們又是徒步。當然我們老師在途中可設計不同的嬉戲,讓幼兒懷著開心的心情去旅行。在各班的預備工作完畢之后,8:45我們全園預備動身,組織去春游。在一路上,寶寶們顯得特別的興奮,一路上有說、有唱的;每當遇到叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼,他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌!

          在一步步的路途中,我深深的感受到托班寶寶們真的長大了許多。還記得去年春游中,寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包,每走一段路程都會說“老師,怎么還沒有到啊。”可今年完全不一樣了,孩子們都自己背上了自己的小書包,而且都有著深厚的愛好,邊走邊說、邊看,而且他們還自己組織唱歌!沒有一個寶寶說累之類的話題。看到這一切,使我感到很欣慰。

          今日草莓寶寶們的步行速度較快,所以我們很快就到了目的地“九峰公園”,看孩子們看到了公園時,心里很興奮。雖然他們都來過了許多次了,有時是跟爸爸、媽媽,有時是跟老師春游,可他們的興致點很高。首先,帶領孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉木馬”大部分的寶寶表現的都很英勇,只有小豆豆因膽小沒有參與。接著帶領幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最終我們帶領寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了,有的寶寶把自己的零食共享給其他寶寶吃;有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌;從中可以看出寶寶們的心情很開心。

          當然,本次春游活動也有不足,總結如下,以便提高:

          1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現象時有發生。

          2、寶寶們自己安全意識有待提高。個別淘氣的寶寶不按規定行事,玩完游戲就擅自亂跑,給老師安全工作帶來了極大壓力。

          春天是萬物復蘇、是布滿生氣的,就讓這一天永久留在我們的心中。今日的整個春游活動很完善的結束了,一切都很順當!

        幼兒園春游活動總結范文7

          五月,暖風拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。

          同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會。

          通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。

          平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了“黑龍江省科技館”半日游,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶。

          春天是一個春暖花開的季節,帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。

          4月18日周六上午,我園組織了春游活動,考慮到環境的優美和孩子的安全,我們將地點選擇為幼兒園附近的梅蘭山森林公園。

          讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發幼兒好奇心和探索欲望。

          4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。

          來到梅蘭山,孩子們不禁贊嘆著春風帶來的無盡魅力。

          青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……。

          和美景合影,感受大自然的美。

          也隨之和同伴交流著自己的經驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。

          隨后,孩子們來到公園休息,和爸爸媽媽做游戲,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。

          當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。

          最后,孩子們一起爭做"環保小衛士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

          通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。

          親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的'美好情感。

          四月,暖風拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。

          同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節,培養孩子的觀察力。

          通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了:以大自然為學習的課堂。

          平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《渭水源》一日游,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

          我園結合找春天的主題活動,一百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春的足跡。

        幼兒園春游活動總結范文8

          陽光明媚,春暖花開,春天的季節多姿多彩,正是孩子們感受自然、親近自然的大好時節。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情操。

          3月29日,xxx實驗幼兒園教育集團組織了全園幼兒以《尋找春天愛我家鄉》為主題的春游活動。

          春游前,各年級組布置了春游的相關事項,并進行了春游安全教育活動,讓全體師生將安全時刻記在心中。上午9.00點整,所有師生整裝待發,每個幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉,雄赳赳氣昂昂的出發了!到達目的地濱江公園四季花海,各個班級以不同的形式開展了春游活動。在老師的引導下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘,孩子們發現許多春的足跡:碧綠的.草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶花……孩子們拿著風車盡情地在公園跑著、跳著,享受著春天里快樂的游戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆,畫出了公園的美景。同時老師們十分重視對小朋友們的環保教育,在春游分享美食會后能主動將環境收拾整潔,贏得了游人的嘖嘖贊嘆。

          此次春游活動,孩子們不僅欣賞到了春天的美麗風景,身心得到了放松,同時孩子們更為家鄉美景所吸引,深切感受著做一個云和人獨有的驕傲!

        幼兒園春游活動總結范文9

          20xx年5月10日,我園組織了一次春游活動,共有140名幼兒和30名教職工參加。此次春游活動的主題是“快樂童年,健康成長”。

          早上8點,全園師生和家長在幼兒園門口集合,經過安全注意事項的講解后,我們一行人整裝待發,前往春游目的地——新橋公園。

          一到公園,大家都興奮不已,紛紛掏出相機、手機等設備進行拍照留念。教師們帶領孩子們在公園內集體做了幾杯軟練操,讓孩子們活動身體,放松心情,為一天的游玩打下了好基礎。

          接著,孩子們進行了大眾游戲,游戲過程中,孩子們配合默契,團隊合作。這次游戲,增進了孩子們之間的`感情,也鍛煉了他們的合作能力。

          上午十點半左右,到了孩子們最期待的環節——野餐時間。教師們事先準備好了水果、餅干、礦泉水等食品,孩子們圍成小圈,開心地品嘗食物。野餐結束后,我們帶著孩子們開始了長達兩個小時的戶外探險活動。孩子們在探險過程中找到了各種昆蟲、花朵、草木等,更有趣的是,大家還發現了一只樹上的鳥雛,觀察了它們的生活習性。

          下午兩點左右,大家回到幼兒園,進行了一個反思的分享會,在分享會上,孩子們分享了自己最喜歡的活動,同時也分享了自己在活動中遇到的難題和得到的收獲。

          經過這一次春游活動,不僅讓孩子們放松了身心,拓寬了視野,更重要的是讓孩子們感受到了大自然的美好和神奇。這次活動的成功舉辦,離不開家長們的支持,也得益于教師們的辛勤付出,希望在今后的幼兒教育工作中,我們能一直保持這種積極向上、勤奮盡職的態度,給孩子們帶去更多更好的成長體驗。

        幼兒園春游活動總結范文10

          春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機會。3月9日,XX中心幼兒園組織開展了以“親近自然,戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。

          上午8點30分,在各班教師的帶領下,幼兒和家長手拉手排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地前進。沿途的風景美不勝收! 田野間是一片片金黃色的油菜花,在陽光的照耀下,散發著醉人的芳香,孩子們聞聞、摸摸,和同伴、家長交流著自己的發現,大聲喊著“春天真美!”。到達目的地之后,所有的孩子與家長便開始行動起來,大家分工合作:找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡,在大家的通力合作下,一碗碗美味的抄手便煮好了,大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實”,臉上洋溢著開心的笑容,分享著成功的.喜悅。飯后,幼兒與家長、老師一起收拾場地,做到了愛護環境,保護環境,文明野炊。離開時家長們紛紛表示,開展這樣的活動很有意義,孩子們在游戲、觀光、野炊體驗的過程中,學會了合作、學會了分享,鍛煉了身體,又增進了親子感情,希望幼兒園以后多開展這樣的活動。

          這次春游活動不僅培養了孩子們堅韌不拔的毅力,持之以恒的精神,還進一步增進了親子間的情感,讓孩子和家長們在自由、輕松的環境中,感受著人與自然的和諧美

        幼兒園春游活動總結范文11

          近日,我們大班組織了一次春游活動,讓孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘的時光,活動當天,孩子們早早地來到了幼兒園,興高采烈地等待著出發。一路上,孩子們欣賞著春天的美景,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然的魅力。在導游的帶領下,孩子們參觀了植物園,觀賞了各種各樣的花卉,了解了植物的生長過程。他們還親手采摘了新鮮的蔬菜,體驗了農耕的`樂趣。

          午餐時間,孩子們在草地上享用美食,大家圍坐在一起,分享著美食和歡笑。飯后,孩子們進行了豐富多彩的戶外游戲,如跳繩、踢毽子、捉迷藏等,充分展現了他們的活力和團隊精神。

          通過這次春游活動,孩子們不僅感受到了大自然的美麗和神奇,還增強了他們的環保意識,培養了他們的動手能力和團隊合作精神。同時,這次活動也增進了師生之間的感情,讓孩子們更加熱愛大自然、熱愛生活。

          總之,這次大班春游活動是一次非常成功的活動,不僅讓孩子們度過了一個愉快的周末,還讓他們在輕松愉快的氛圍中增長了知識、鍛煉了能力。我們期待在未來的日子里,能夠繼續為孩子們組織更多有意義的活動。

        幼兒園春游活動總結范文12

          隨著春日的暖陽,我們大班的孩子們迎來了期盼已久的春游活動。本次春游活動,旨在讓孩子們走出課堂,感受大自然的魅力,增進彼此之間的友誼和團隊精神。

          活動當天,孩子們都充滿了期待和激動。在老師的帶領下,我們一同前往了市郊的一處風景優美的公園。

          公園內,綠樹成蔭,鳥語花香,為孩子們提供了一個的戶外學習場所。活動中,孩子們積極參與,不僅欣賞了美麗的風景,還進行了豐富多彩的游戲和互動。他們分成小組,相互合作,共同完成了許多有趣的挑戰。

          通過此次春游活動,孩子們不僅放松了身心,還學到了很多課堂以外的知識。他們更加深入地了解了自然,體驗了團隊合作的重要性。同時,這也為孩子們提供了一個難得的機會,讓他們在輕松愉快的氛圍中,加深彼此之間的'了解和友誼。

          回顧此次活動,我們深感其意義和價值。未來,我們將繼續組織更多類似的活動,讓孩子們在快樂中學習,在游戲中成長。希望通過這些活動,能夠培養孩子們的團隊合作精神,提高他們的綜合素質,為他們的全面發展打下堅實的基礎。

        幼兒園春游活動總結范文13

          4月12日,陽光明媚,是一個出游的好日子,大班大朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動,活動中家長們非常注意自己的言行舉止,做到以身作則,使我們本次活動順利進行。

          上午我們一早來到了昆蟲館,家長和孩子在老師和導游的帶領下有序的進入場館參觀。一進門,孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引,興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池,激起水花一片片。孩子們自發購買魚食喂養,開心的看著魚游弋,笑聲一片。孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節蟲,娃娃魚,蜥蜴,各種國家的兔子,增加了孩子的知識性,直觀的引導孩子去發現昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽,與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。

          參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽,感受上海的新變化,感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園里,我們迎著春天的氣息,走在大路上,孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草,也聞到了花兒的芳香,孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車,射擊游戲,駕駛飛機,瀏覽了生態動物島,喂喂大動物。有的家庭進行了放風箏的活動,孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的'風箏,有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領拍手叫好,有的家庭則進行了劃船的活動,當孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時,他們的臉上露出了愉悅的笑臉。

          最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動,孩子和家長一起做“抓大雞”的親子游戲,通過讓孩子與家長的互動,爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行游戲,這次春游活動促進了孩子的交往能力,增加了孩子的生活實踐經驗,孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型,習性和生活的環境,家長也積極配合督促孩子記錄,這次春游活動開展得豐富而有意義!

          通過這次春游活動,不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會。相信這愉快的半天給孩子和家長留下了深刻的印象;貧w自然,親近自然,擁抱自然,在自然中盡情享受,這是孩子最需要的!

        幼兒園春游活動總結范文14

          四月二十八日,暖風拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動了,走進大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節,培養孩子的觀察力。

          在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的`機會,無論是在游玩的過程中還是在親子制作中都體現了以大自然為學習的課堂。

          平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們選擇了人民公園半日游,天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。

          我園結合找春天的主題活動,一百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

          在這生機勃勃的季節里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質得到了鍛煉,身心獲得了發展。

        幼兒園春游活動總結范文15

          春風和煦,鳥語花香,春天是一個春暖花開的季節,帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的暖和,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。3月25日,幼兒園組織了幼兒去〃東湖磨山櫻花園'春游活動。

          春暖花開,天氣晴朗,孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了。孩子們早早地來到幼兒園,穿著整齊的校服,背著統一的書包,來到班級集合。8:20分,我們動身啦,一路上孩子們在老師的帶領下,唱著春天的歌《去郊游》,歡聲笑語來到了東湖磨山櫻花園。

          走進櫻花園,依著青青的山坡,幾千株櫻花爛漫的盛開著,潔白一片。微風吹來,花枝搖曳,落英繽紛。木塔水影,波泛暗香,緩緩春風中,讓我們沉醉其中。此情此景深深吸引了孩子們,孩子們不停地發出贊美的聲音,〃春天真美,花兒真美麗,特殊是隨風飄舞的櫻花,活動中,孩子們玩得不亦樂乎,樂觀踴躍參與活動的場景好喧鬧。在櫻花園里,孩子們一邊觀賞著道路兩旁的景色,一邊與同伴談論著自己的發覺。在老師的引導下,孩子們發覺很多春的腳。罕叹G的草地、河岸邊的柳樹,都是他們爭論的對象;樹上的櫻花、草地里的昆蟲都會成為他們探究的目標;飄落的花瓣、草叢里的樹枝都會成為他們的玩伴。

          孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。他們發覺了春天的氣息,找到了春天的隱秘。孩子們在老師的組織下玩了很多好玩的嬉戲,櫻花園里到處留下了孩子們歡樂的笑聲。

          隨后,孩子們來到草坪上休息,和好朋友們一同共享帶來的食物,盡情地享受著春光的.沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有遺忘查找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最終,在老師的引導下孩子們一起爭做〃環保小衛士’,把活動場地的垃圾清理潔凈。

          櫻花園春游活動使孩子們親近自然,感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增加了環保意識,愉悅了身心,增進了對大自然的喜愛和對美妙生活的憧憬。

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