學(xué)校法治教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校法治教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的學(xué)校法治教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　法治教育進(jìn)校園活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。下面就我校有關(guān)法治教育進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)如下：

　　本學(xué)期三月份以來(lái)，我校深入開展建設(shè)“平安校園”的良好氛圍，根我校全面貫徹落實(shí)開展以宣傳“法治進(jìn)校園”為主要內(nèi)容的綜治宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)生法律意識(shí)，提高了法律知識(shí)水平。并結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強(qiáng)對(duì)師生的法律教育，多管齊下，努力營(yíng)造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境�，F(xiàn)把開展活動(dòng)的主要工作匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員法治宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在三月初，我校專門研究法治教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，政教處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)政教處向全體教師和學(xué)生滲透法治教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。

　　二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法治宣傳為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法治教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法治宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)定期都要開展一次關(guān)于法治教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，每月明確一個(gè)主題，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開展黑板報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

　　三、利用校園，播放法治錄像，我校組織了學(xué)生觀看法治教育錄像；預(yù)防校園欺凌等方面的錄像。我們利用隊(duì)會(huì)課播放法治方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法治教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法治方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ畏矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

　　四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育，三月中旬我校安排法治副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法治教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì)，對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法治教育，收到了較好的教育效果。

　　五、建立未成年人保護(hù)工作制度，落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度，召開相關(guān)會(huì)議，進(jìn)一步明確教職員工在未成年人權(quán)益保護(hù)和預(yù)防青少年犯罪中的角色和職責(zé)，制定相關(guān)工作制度，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本月組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人文身危害的相關(guān)知識(shí)，納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容，組織開展警示教育、文明教育，提高學(xué)生對(duì)文身危害性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，我校沒(méi)有一名學(xué)生有文身行為。形成風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

　　總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“法治教育進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

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