1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 學校廉潔教育進校園活動總結

        時間:2022-07-10 05:31:24 活動總結 我要投稿
        • 相關推薦

        學校廉潔教育進校園活動總結范文

          為深入學習貫徹鄧小平理論與“三個代表”重要思想,認真落實科學發展觀,學習社會主義新時期的“xxxx”觀,在市紀委的直接關心與支持下,我校自以來,開展一系列的廉潔教育,取得較好的效果。我校的廉潔教育活動主要有如下做法:

        學校廉潔教育進校園活動總結范文

          一、成立專門領導機構

          在廉潔教育進校園活動中,我們首先把學校領導班子、黨總支委員、中層以上干部列為教育重點。為保證活動的長效性,我校特成立廉潔教育領導機構:

          組長:××*(校長、黨總支書記)

          副組長:××*(副校長、黨總支副書記)

          副組長:××*(副校長、黨總支組織委員)

          組員:黨總支委員及中層以上干部

          二、重視媒介宣傳

          教育活動,主要還是靠媒介起積極作用,從而達到預期效果。我校開展的工作有如下幾方面:

         、俳M織黨員教職工觀看廉潔教育主題的電影、電視劇,如電影《張思德》、《公仆》等,電視劇《任長霞》等,布置寫觀后感,在支部生活會上交流。

         、诙ㄆ诔霭媪疂嵵黝}的黑板報,既有校園公共場所的黑板報,也有各班級的黑板報。

         、墼趯W校的網站上開設“廉潔教育專欄”,教師、學生在網上發貼熱烈,影響頗大。

         、茉趯W校陳列館中充實有關廉潔教育活動的圖文內容。

          三、開展多層面的廉潔教育活動

         、僖渣h支部牽頭,在黨員干部中開展“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動,結合保持黨員先進性教育工作,在黨員干部中組織專題學習、討論,撰寫心得體會。

         、谝詫W校工會與教務處牽頭,在全校教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動,結合師德建設工作,促進學校的教師素質的全面提高。

         、垡哉烫帯F委會為龍頭,在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”的主題活動,結合班會課、政治課、語文課、歷史課與家長會等,以講故事、收集方言等形式,多渠道開展崇勤廉、守紀律教育。

          四、開展特色活動,促進廉潔教育

         、賱訂T音樂組教師,積極創作廉政主題歌曲,參加有關比賽。其中,由杜可風作詞、羅少佑作曲、吳彤彤演唱的《春天的呼喚》歌曲獲省廉政歌曲創作賽銅獎,在揭陽市各區縣參賽作品中名列前茅。

         、谂e辦“廉政之歌”演唱會,在市紀委的關心指導下,我校于4月25日舉辦“廉政之歌”演唱會,××市教育系統近200個單位主要負責人參加了活動,通過電視臺、報紙的報道,擴大廉潔教育的影響力,收到了顯著的效果。

         、郯蚜疂嵔逃胩厣掠ぷ。在“學習周恩來精神、創建周恩來班級”活動中,有機結合廉潔教育。聘請周恩來總理生前身邊工作人員趙煒、紀東和周恩來總理的親屬周國鎮等同志蒞校開設講座,介紹周恩來總理“廉潔奉公、無私奉獻”的事跡與精神,讓全校學生寫感受體會,進行一次靈魂的洗禮。

          通過精心安排、嚴密組織,我校的廉潔教育開展得有聲有色,也取得較好的效果。我校將繼續努力,爭取把廉潔教育進校園的活動推向新的高潮。

        【學校廉潔教育進校園活動總結】相關文章:

        廉潔文化進校園活動總結01-06

        廉潔文化進校園活動總結04-29

        小學廉潔文化進校園活動總結03-23

        廉潔文化進校園活動總結11篇01-06

        廉潔文化進校園活動總結9篇03-24

        廉潔文化進校園活動總結(精選13篇)11-12

        廉潔進校園活動倡議書10-25

        廉潔文化進校園征文10-09

        法治教育進校園活動總結11-27

        安全教育進校園活動總結12-30

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>