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      1. 陽光體育活動總結

        時間:2024-05-24 21:59:50 活動總結 我要投稿

        陽光體育活動總結【熱門】

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的陽光體育活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        陽光體育活動總結【熱門】

        陽光體育活動總結1

          近年來,xx一小本著“學生健康第一”的理念,積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神,積極推進素質教育認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發展。具體做法是:

          一、體育教學立足課改,保證課時,努力提高學生身體素質和運動能力。

          我校嚴格按照上級要求,體育課程開齊開足,體育師資力量雄厚,專業水平高。采用3+1的課程開設模式,即3節體育課加上1節特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標,又突出了學生主體地位。課堂教學中,要求每節課都要保證學生一定的運動負荷,練習密度,達到鍛煉身體,增強體質的目的。

          二、課程輔助活動特色明顯,學生個性得到張揚。

          為更好的體現“人人不同個個精彩”的育人目標,我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊,包括:圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據自己的喜好和特長自由選擇,真正體現個性張揚。

          三、大課間活動不斷創新,每天一小時陽光體育運動落到實處。

          學校先后多次進行大課間改革,內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式,激發學生的鍛煉興趣;去年,我校重力打造的籃球大課間活動參加全區比賽,以濃郁的校園特色氛圍,學生良好的'籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創新編排的裁判員手勢操,多樣化的籃球自主活動,得到全區各級領導、各學校的一致認可,獲得大足區小學組一等獎的第一名的好成績。

          四、學生體育活動傳統與創新相結合。

          我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創新。在傳統運動上刷新計分辦法、重在參與,擴大活動覆蓋面;在比賽項目上,改變了項目單一、枯燥,競技性太強的“表演性”局面,設置了多種單項和集體項目融合,各取所需、投其所好;在比賽形式上簡化規則、突破局限,實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統運動項目與特色項目結合,年級活動與校級活動相依托,做到時時有比賽,班班有活動,人人有項目。如:每年定期舉行的學生春季越野賽,籃球活動月,田徑運動會,還有乒乓球、羽毛球等活動,極大的調動了學生參與體育活動的積極性。

          五、陽光體育俱樂部活動的開展,進一步促進了普及與特長雙贏。

          陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動,培養學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣,并向學生傳授體育運動技能,發現和培養具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能,又培養了具有特長的體育后備人才,為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區第三屆學生田徑運動會上,我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍,跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區里8連冠,重慶市連續三年季軍 《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xxx為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續支持關注我們。

        陽光體育活動總結2

          為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將這一學期來的陽光體育活動簡單總結如下:

          一、領導重視,認真組織

          校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議,教導處親自抓,確保了活動有序、安全。 營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“參加陽光體育運動,提高自我身體素質”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

          二、精心安排,內容豐富。

          根據學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,精心策劃,制定詳細的活動方案,既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。 本學期在教導處指導下重點開展了隊列訓練,廣播操訓練、走好路訓練及籃球訓練等活動。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的`團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,沒有出現一次安全問題,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

          總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在學校領導的關心和支持下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

        陽光體育活動總結3

          按照教育部《體育、藝術2+1項目實施方案》和《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神,《江夏區中小學陽光一小時活動,體育藝術2+1項目和大家唱、大家跳藝術教育活動實施方案》,牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立健康第一的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將開展體育活動以來的情況簡單總結如下。

          一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

          為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了成立領導小組,組長:涂永鴻;副組長:譚衡張進趙茹徐偉;指導:蔡大慶鄭建明張穎趙芃;成員:劉家權張水華魏新華王偉峰花少斌何育華王岸飛張云龍阮新龍余麗娟戈漢萍陳森蘭及各班任課教師

          根據我們全,F有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與各年級組、各活動隊聯動機制,確;顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以達標爭優,強健體魄班班有特色項目為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質健康水平,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。

          二、認真組織實施,提高健康水平

          為切實增強學生體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導處、、體音美教研組協同各班主任及配班老師認真組織,積極實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

          1、時間安排科學,項目安排合理

          每天上午10:00----10:05眼保健操,10:05----10:30師生大課間活動,下午14:15----14:20眼保健操,16:50----17:20師生課外活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執行國家規定來開設的:六年級三節、初中兩節(不包括健康課)

          從開學開始我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動。

          2、加強三操與大課間的指導,提高運動與保健的質量

          由于校園活動面積比較少,我們結合學校的具體場地來選擇項目來活動;顒诱n時,體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩,羽毛球、乒乓球、排球等器材,確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。

          3、在繼承中創新,開展形式多樣、豐富多彩的.第二課堂活動。

          為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活,我校積極探索,勇于創新,對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了排球隊、田徑隊、乒乓球隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等多個興趣小組,各年級學生可以自愿報名參加,各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的放學后的時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下,各活動開展得井然有序取得了良好效果。校園集體舞、武術操活動是我校開展陽光體育活動的基礎。與相對單調的課間操相比,校園集體舞、武術操無論是內容還是形式都要豐富得多,不僅可以鍛煉學生身體,還能夠培養他們的審美情趣。

          三、取得的成績

          由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。在各類體育競賽活動中,我校也取得了優異的成績,我校大家唱、大家跳活動模式在全區推廣,全區大家唱、大家跳展演比賽取得好的成績,排球隊在20xx年4月江夏區區中小學三球比賽中取得第六名,田徑隊在20xx年10月江夏區中小學生運動會比賽中取得中學組第七名、小學組第五名的好成績。鄉鎮街總分第五,體育道德風尚獎。

          四、存在的問題與不足

          開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,造成這些問題的主要原因有:

          1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。

          2、在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。

          3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。

          當然,由于陽光體育活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信在今后的活動中會做的更好?傊,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在市、區教育局、學校的領導下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!

        陽光體育活動總結4

          陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛煉一小時的大型活動。我校積極響應上級號召,認真實施體鍛一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,并取得了一些成績,F將開展活動以來的一些工作總結如下:

          一、扎實抓好教學常規管理,保證體育課及課外活動時間。

          我對按照學校教導處常規管理要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。有效地杜絕了擠占陽光體育課時的現象。一直十分重視開展陽光體育運動,在器材上、場地上全盤統籌,保證了陽光課能按計劃正常經行體育活動。

          二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。

          結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,根據一年級學生的年齡特征,定項目開展體育活動;顒铀杵鞑模崆邦I取、進場、活動完后歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉;顒舆^程中,做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

          三、認真組織實施,提高健康水平,打造陽光體育亮點。

          認真組織,積極實施,繼續開展體育大課堂;精心組織下午體煅半小時;由于學校場地狹小,還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育,通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。通過陽光體育活動的`開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,通過“六一”活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題,形成了體育鍛煉的良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的。

        陽光體育活動總結5

          為了增強我院研究生強身健體、增強自身體質的意識;鼓勵大家走出宿舍,走下網絡,走向操場;促進研究生形成良好的體育鍛煉習慣,幫助我院研究生增強身體素質,并從中磨練堅強意志、良好品德和拼搏精神;同時豐富我院研究生的校園生活,為其搭建一個交流平臺。我院研究生會于20xx年11月開展了陽光體育季之跑步主題月活動。這是貫徹落實全面推進素質教育、促進和諧校園建設的一項重要舉措,也是認真落實“健康第一”的指導思想,加強我院體育工作,促進我院研究生全面和諧發展的一項具體活動。

          此次跑步主題月以熒光夜跑為開幕式,后期采用里程累積賽制,利用跑步APP進行線上評比,參與者依據各自的身體條件以及各自的時間安排合理地進行跑步活動,整個校園呈現出一派生機勃勃,健康向上的喜人場面。

          本次活動中,14級外國哲學專業的李靜同學以總成績430公里奪得本次活動的冠軍,徐媛媛同學以總成績325。6公里榮獲亞軍,許帆揚同學以總成績297。1公里榮獲季軍。

          陽光體育季活動進一步拉開了我校師生對體育健身的熱潮序幕。我們將以本次活動為契機,大力開展學生體育運動,確保學生在校期間每天活動一小時,通過各種娛樂活動的'形式,把學生吸引到操場上,吸引到大自然中來,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人,作出我們應有的貢獻,把陽光體育運動推向高潮。

        陽光體育活動總結6

          近年來,全國各地各學校陽光體育運動蓬勃開展,這對樹立全民的健身意識,宣傳健身方法起到了重大作用,可以說具有劃時代的意義。我作為一名體育教師,親歷此類活動,受益匪淺,同時也發現了許多實際問題,有幾個觀點想和大家交流一下,使學校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。

          陽光體育的特性

          一、注重娛樂性,讓學生在緊張的學習之余,得到一定程度的放松。應在活動方式與活動內容方面關注學生的興趣愛好;

          二、注重約束性,從安全有效的角度考慮,在活動時間、場地等方面科學安排,有組織地展開和收攏,避免“放羊式”,令學生無視活動的組織紀律性;

          三、注重創造性,在內容和形式上不應該拘泥而單調,有益于身心健康的項目,尤其是具有地方特色的民間健身項目也可以納入學校陽光體育的范疇,并注重學生的反饋,適時進行修正;

          四、注重健身性,講究科學實效。在器材類活動中,組織者應加強引導,避免學生“把籃球當足球踢”、“羽毛球當毽子踢”、籃球當橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現象;

          五、講究協調性:大風大霧時間不安排學生進行中長跑等劇烈運動、課間時間太短不搞劇烈運動,以免影響下節課的正常學習、熱身與放松等細節性的問題應得到活動組織者的重視。

          陽光體育運動中存在的問題

          一、思想認識有差距。在實施陽光體育運動的過程中,由于受應試教育模式的制約,片面追求升學率意識嚴重,對學校體育工作重視不夠,不能同步執行德、智、體、全面發展的教育方針。實際工作中沒有形成貫徹落實《中央中央國務院關于加強青少年體育提高青少年體質的意見》精神的合力和保障機制,陽光體育活動處于無序狀態。

          二、經費投入不足。學校體育衛生設施條件普遍沒有達到《國家學校體育衛生條件基本標準》的'要求,器材、設施不能滿足學生多樣化、個性化的發展需求。

          三、師資力量不到位。隨著新課改的實施,《體育與健康》課時的調整,課時增加,而受編制的限制,導致體育教師數量不足,尤其是農村中小學大多數沒有專職體育教師。

          四、形式單調、內容枯燥,缺乏吸引力,交流總結少。學生每天一小時的體育鍛煉時間受師資、場地不足的影響還沒有得到落實。學校之間聯系少,都一個模式(活動內容)。

          五、學校體育的評價機制需要完善。學校陽光體育運動的實施缺乏一套有效的考核評價機制;同時各學校對陽光 體育運動的實施效果缺乏過程性評價。

          建立中小學陽光體育運動長效機制的對策

          一、加強領導,轉變觀念,營造陽光體育的社會環境

          1、建立健全活動組織機構,形成推進學校陽光體育活動的合力。

          2、要認真學習、領會有關文件精神實質,增強責任感。

          3、轉變教育觀念,以人為本,關注學生的體質健康。

          二、強化保障措施,構建運行機制

          1、加強師資隊伍建設,保障陽光體育運動的正常開展。

          2、增加體育設施儲量,滿足學生多樣化、個性化的體育需求

          3、建章立制,形成科學評價體系。

          4、搭建活動平臺,展現陽光體育運動風采。

          三、加強宣傳引導,營造推進陽光體育運動的良好氛圍

          學校體育課程教學是陽光體育運動實施的主渠道。學校要貫徹“以人為本”和“健康第一”的指導思想,本著“人人運動,全員參與”的原則,創設陽光體育運動快樂健康的大舞臺,以“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”為基本組織目標,活動以班級或學校為基礎,活動以學生為主體。開設專題欄目,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播“健康第一”的理念,使“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的理念深入人心,喚起全社會對健康的關注,營造有利于學校實施素質教育、開展陽光體育活動的氛圍。

          當然,我們的活動開展還處于起步階段,我們工作中還存在不足之處。如,陽光體育活動的形式還需進一步豐富和創新,體育活動的整體質量還需不斷提升。下一階段我們將對陽光體育工作進行深入的總結和反思

          最后,我與大家共同分享開展陽光體育活動的深切感受:生命因為運動而充滿活力!讓運動與快樂同行!讓健康與運動同行!讓我們與陽光體育同行!

        陽光體育活動總結7

          為貫徹落實中央國務院關于開展陽關體育文物精神,切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,現將相關工作總結如下:

          一、加強組織領導,健全規章制度,用制度保證陽光體育活動順利實施。

          為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施,我校成立了陽光體育運動領導小組,由校長任組長,體育老師為副組長,班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組,并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案,并逐步逐項落實。

          二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領陽關體育活動開展。

          為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來,充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教室帶動學生體育活動的開展,以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

          三、強化規范管理,豐富活動內容,用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

          1、我校嚴格落實常規的要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每節體育課,確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

          2、精心設計安排大課間活動,突出特色。

          我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的.后續宣傳,讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生團隊意識和集體榮譽感,促進了青少年全面發展的活動目標。

          目前我校結合自身實際,充分調動、正和現有資源,利用大課間開展以空竹項目進行鍛煉,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

          四、遵循科學規律,明確活動主題,用主題催動陽光體育活動的全面發展。

          為使我校陽光體育活動科學有序的進行,我們按照教育局的要求,結合我校實際情況,推行陽光體育主題月活動,如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動,提高了鍛煉質量,同時也拍養了學生的集體主義觀念,提高了學生的合作能力。

          總之,通過系列陽光體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎,而且極大地增強了學生團隊協作意識,磨練了學生的意志,陶冶了學生的道德情操!ぁぁぁぁ

          從實際出發,開展了形式多樣,內容豐富,生動有趣,學生樂于參加各項活動,學生參與率達99%。真正的讓“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個學生心里,使學生能夠真正行動起來,真正每天鍛煉一小時,從而健康生活一輩子!

        陽光體育活動總結8

          健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,積極響應和落實全國億萬學生領導小組辦公室發出的《關于開展第六屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》和我縣教育局關于開展“陽光體育活動”精神,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發展,F在將近五年工作總結如下:

          一、認真組織,提高認識。

          我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組。

          組 長:張少卿

          副組長: 宗惟城 宗勝國 劉芳玉 李學斌 黃文龍

          成 員: 熊紹廷 李海明 王留旺 楊賽剛 張宏亮

          洪 星 張淑娟 張 翊 各班班主任

          校長張少卿為活動第一責任人,劉芳玉、王留旺、黃文龍、張宏亮負責本項活動日常工作的部署、實施和督導,負責活動資料的整理和收集;宗勝國、熊邵庭、張翊負責活動的安全保衛工作。從而形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確;顒佑行、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。

          二、落實舉措,加強監管。

          1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;

          2、用好大課間,在每天下午14:00----15:05各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。

          3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。

          三、精心安排,內容豐富。

          為了促進學生身心健康全面發展,落實陽光體育活動,豐富學生的假期生活,活躍校園氣氛,結合學校資源向社區開放,學校開放了校園各種教育陣地。

          1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”、“ 熱愛祖國從體育鍛煉開始”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。

          2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽,培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。每學期初,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的`精彩活動;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

          3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。

          由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目。

          4、我校幾年來對此項工作都是精心安排、扎實地開展,取得了很大的成績和社會效應。每年成功舉辦冬季和春季運動會。并要求各村完小把此項工作向中心小學看齊,積極開展多項有意義的學生陽光體育活動。

          陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節,充分發揮學生各自的特長,培養了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作的發展。

        陽光體育活動總結9

          當9月份奧運圣火從北京“鳥巢”傳遞到英國巴黎的奧運籌備官員的手中時,我校于2007年4月份開啟的“陽光體育活動”并未因此射幕,而是更加積極地、穩妥地、安全地、高效地、蓬勃地開展起來,給學校注入了新的活力,成為學校的一道靚麗的風景,讓學生有機會解脫課業,愉悅身心,盡情沐浴陽光,促進學生身心健康和諧發展。以下是我校在開展“陽光體育活動”方面的一些典型經驗,總結如下:

          一、精心組織、提高認識,是開展活動的前提

          為了推動全國億萬學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,以實際行動迎接2008年北京奧運會的勝利召開,我校于2007年秋季就積極行動起來了。統一認識是組織活動的前提,為此學校領導專門組織全校師生座談,領會這一“活動”的實際意義,并在第一時間內成立了以校長為組長,以專職體育教師為副組長,各班主任為成員的活動領導小組,學校立馬形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,各成員負責活動的落實,監管,確;顒影踩⒂行虻亻_展起來。為加大宣傳力度,擴大影響,學校訂制了橫幅懸掛于校門口,張貼宣傳標語,積極同周邊社會溝通,得到了社會的一致好評和認可。同時,學校還組織了一次高規格的啟動儀式,啟運儀式上由學生代表,教師代表分別宣讀了倡議書,讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命!睒淞⑷耋w育,天天鍛煉,終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為下一步活動的開展打下了良好的開端。

          二、合理安排,豐富內容,加強監管是活動的保障

          保證學生每天鍛煉時間不少于一小時,豐富學生課間內容,培養和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的'藝術素質,提高課間活動的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發生,學校制定了科學的陽光體育實施計劃,引導師生積極參與,學會鍛煉,強健體魄。

          根據低、中、高年級學生年齡特點,本著從小到大,科學安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動項目、場地及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。為此,我校特將全校學生劃分為三個階段,并為每一階段安排了科學的活動項目,指定了各項目開展的場地,配備了各階段、各項目的相關責任人,引導、監管活動的開展。具體安排如下:

          1、低階段:總負責人:汪敏 劉伶俐

          活動組織者:各班班主任及科任老師

          一二年級:拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等

          活動地點:小操場

          2、中階段:總負責人:涂麗霞 陳紅霞

          活動組織者:各班班主任及科任老師

          三年級:跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等

          活動地點:大操場 教室

          四年級:乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等

          活動地點:大操場 教室

          3、高階段:總負責人:徐杏娟 葉平

          活動組織者:各班班主任及科任老師

          五年級:籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等

          活動地點;籃球場 教室

          六年級:籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等

          活動地點:大操場 教室

          學校還詳細制訂了《陽光體育活動管理細則》,明確規定:每周進行一次活動總結,每月開展一次活動評比,每期搞一至二次競賽活動,加大活動監管的力度,力爭出成果,確保活動高效、持續地開展下去。

          三、適時總結、注重指導,確保了活動的蓬勃發展

          有人說:“應試教育”是一團死水,學生已被窒息;“素質教育”猶如春風,吹皺了一池春水,讓人心曠神怡。我想說“陽光體育活動”的開展,讓學校生龍活虎,更為“素質教育”插上了騰飛的翅膀。當我校自2007年開啟這項活動以來,就積極組織教師總結活動經驗,為學校下一步的開展獻計獻策、導航。比如:當活動開展到一定時間后, 在形式上開始出現了一些程序化、機械化、活動缺少靈活機動性,致使學生對體育鍛煉的興趣和熱情開始淡化,這時學校領導通過師生交流經驗,及時決策,開辟一些豐富多彩的活動內容,同時注意加大體育設施的建設,爭取多開展一些運動項目。

          總之,建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與,個個爭先的氛圍;建立評比、表彰制度,及時總結不足,積累經驗,確保了我校此項工作的蓬勃發展。

        陽光體育活動總結10

          為促進和諧校園建設,全面推進素質教育,進一步增強師生體質;進一步深化創新,突出特色,有效地營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍,促進廣大青年學生積極參加體育鍛煉,切實提高師生身體健康水平,在校黨委的高度重視下,學工處、團委的大力支持下,在陽光體育俱樂部兩位指導老師胡小峰、盧金邦及俱樂部全體成員的共同努力下,為期兩半月的陽光體育活動暨第七屆“紅色暢想”校園文化體育藝術節之“陽光體育篇”系列活動順利圓滿落幕了。

          本學期初,我校就將陽光體育活動納入了學校工作計劃之中,同時將之作為本屆校園文化體育藝術節的獨立篇章“陽光體育篇”。學工處處長通過國旗下講話向全體同學發出號召,提出了具體目標和參與方法。陽光體育俱樂部指導老師隨之召開了各系部各班級體育部成員和班級體育委員會議,隨后各班級都召開了主題班會,對校園陽光體育活動的目的'意義、活動理念等相關知識進行了講解。“陽光體育 人人參與”、“我運動 我健康 我快樂”等口號深入每一個同學的心中。陽光體育俱樂部精心策劃、組織安排了形式多樣的創新型體育活動。例如排球比賽、花樣跳繩比賽、呼拉圈競走賽、四人五足賽、袋鼠跳比賽、廣播操比賽、中國象棋比賽、足球比賽、籃球比賽等等,同時各系部還精心組織了師生共同參與的足、籃、排球賽。

          開展體育活動健全了身體機能、豐富了課余生活,也是對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益的探索。每一項活動都做到了賽前有計劃、有預案;賽中有過程、有記載;賽后有總結、有評比;確;顒邮盏綄嵭А

          通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

        陽光體育活動總結11

          經過兩個月的艱苦訓練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加xx區20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名,現將活動總結于下:

          一、學校統一思想,領導高度重視。

          萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。

          xx副校長更是非常關心日常訓練工作,督促老師做好日常訓練的記載工作,有第一手資料就可以準確得選好隊員,并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習,一起學習跳繩技巧,一起指導學生如果甩繩,訓練同學們達到默契,每日過問關注訓練結果,比賽當天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

          二、教練員認真組織,全體隊員刻苦訓練。

          從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓練,每天保證2—3個小時訓練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練,觀察學生之間是否形成了默契,哪些學生訓練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。

          其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓練,每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協助之后,同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學,在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

          三、老師精誠合作,發揚團隊精神。

          團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,我校的.成績有了很大的提高。

          王素英、周新義到東校區指導訓練;曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后,立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來,到東校區訓練點參加指導學生訓練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數較多,小學生自覺性較差,訓練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓練起來精力不夠,學校安排了鄧紅力老師協助訓練,鄧紅力老師每天訓練學生的投籃,及時指導學生投籃技巧,學生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

          四、可以改進的地方:

          我校的常規運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來,每班發一根長繩,促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練,組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發展,學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地,鼓勵有條件的同學參加專業的訓練,學校盡量組建一個乒乓球隊,讓有能力的老師帶隊。

          總之,在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學都做到了精誠團結,我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

        陽光體育活動總結12

          為貫徹落實《國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及市教育局關于開展體育大課間活動的文件精神,確保我校學生健康成長、全面發展,豐富校園文化生活,把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容,積極實施“

          每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,我?朔嘶顒訄龅匦〉葘嶋H困難,,使學生活動興趣得到培養,學生鍛煉身體的熱情得到激發,促進了學生全面發展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,F就活動開展情況匯報如下:

          一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

          為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學校大課間活動領導小組,形成學校領導、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制,明確各自的職責。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況,同時考核、了解情況,發現問題及時解決,在每次的教師會上進行總結,指出不足,并提出整改意見,提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平。

          二、豐富大課間活動的內容,全面落實“每天鍛煉1小時”

          我校大課間活動以集體做操為主,分場地、分時間、分年級的形式,有合有分,以音樂為背景串聯活動全過程,將藝術、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中,我們注重學生創造性思維的開

          發,有意識地把一些游戲和活動內容作為引玉之磚,讓學生在實踐中發揮聰明才智,創編更多、更好、更適合自己的活動項目,極大地豐富了大課間活動內容。據學校的場地條件特將田徑、跳繩、乒乓球、趣味游戲、校園軍體拳等作為課外活動的主要內容。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮,確保學生每天不少于1小時的鍛煉時間。

          三、認真組織實施,提高健康水平

          為切實增強學生體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導處、大隊部、協同各班主任認真組織,積極實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學生興趣濃厚,歡心愉悅,真正體驗了快樂與健康;顒幼寧熒叩酶,老師和學生一起活動,使師生得到鍛煉,得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高,真正做到了以“我運動 我健康、我陽光”的目標。我們欣喜地發現,體育大課間活動開展以來,師生體育綜合素質方面均有不同程度提高。

          四、學校大課間活動存在的問題

          1、大課間組織技能的培訓問題。在大課間活動中,由于體育教師人數較少,無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導者。但由于時間、人員過于集中,在活動中不可避免地出現這樣那樣的問題,特別是安全問題。而這些問題的出現,多數與組織不善有關。因此學校必須對大課間組織教師進行必要的技能培訓,包括體育技術動作、活動組織方法、安全預見性的培訓,使大課間安全順利地開展。

          2、場地干擾的問題。由于學校場地小,班級多,不可避免地出現相互之間的干擾,如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級,影響到相鄰班級的正常活動。

          3、大課間活動如何確保學生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課,其基本模式一般是先集體做廣播操,再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學生自由活動,其組織管理要求較高,這就要求學校管理和班主任在實施過程中,要加強對學生的組織紀律性教育,活動安全教育,并做到有效的管理。

          4、活動器材缺少的`問題。大課間活動的一來由于全體學生同時參與,需要的活動器材種類及數量多較多;二來一些球類,都是易耗器材,活動中容易損耗,需要及時補齊。

          通過我校陽光體育活動、大課間活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,激發了學生的參與熱情,F在,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。在今后,我們仍將大力開展學生體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的環境,以促進學生身心健康發展。

        陽光體育活動總結13

          為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召。我校本著“學生健康第一”“以人為本”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,積極響應和落實市教育局《關于開展“陽光體育活動”檢查的通知》精神,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,在學生中全面推廣“我運動、我健康、我快樂”,開展了豐富多彩的體育活動,效果明顯,深受學生的喜愛。提高了學生的身體素質,磨練了學生的堅強性格,培養了學生的集體觀念和團隊精神,促進了學生的身心全面健康發展,F將工作總結如下:

          一、 認真組織,提高認識

          我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育大課間活動領導小組。

          校長張來甫為活動第一責任人,副校長陶幸同志負責本項活動日常工作的部署、實施和督導,負責活動資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,各班主任、任課體育教師配合抓,確;顒佑行、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,使得全校的教師、學生走向操場,走進大自然,走到陽光下積極參加體育鍛煉,保證每天能夠堅持一小時的體育鍛煉。班主任利用班會,校領導利用教師會進行宣傳、布置,體育教師利用體育課引導,同時學生會組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。

          二、具體落實,加強監管

          1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉。

          2、用好大課間。本學期9、10、11月上午9:25----10:50各年級、班級到指定地點根據校廣播室播放的第九套廣播操認真做操,然后學生在體育教師的指導下安排活動。各班主任、體育組的全體教師參與,陽光體育大課間活動的內容豐富。學校政教處、學生會負責檢查各班參加的人數(周一——周五,雨天除外),并在做操結束后當場通報抽查的班級情況。12月開始利用大課間操全校進行跑操,跑操全程為1600米,全校掀起了校長、副校長等領導、班主任、體育教師一起隨學生跑的高潮,跑了一個月,效果顯著,深受師生好評。除此本學期還開展了多項體育活動,如高一高二年級開展了第九套廣播操比賽活動,學生會進行了拔河比賽活動,高二年級開展籃球市級比賽選拔活動。每項活動的開展都收到好的效果。

          3、落實“兩操”,我校充分利用上下午的眼保健操的契機,增強學保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。

          三、精心安排,內容豐富

          為了促進學生身心健康全面發展,落實陽光體育活動,豐富學生的生活,活躍校園氣氛,結合學校實際情況,精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。體育組在教導處、政教處的領導之下,結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球、足球、排球等多項鍛煉內容,每周輪換,同時根據各項內容的特征,將學;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動;顒铀杵鞑模瑢W校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間保證了學生有充足的時間進行鍛煉;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好學生的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

          認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。學校認真組織,積極實施,在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的內容,繼續開展體育大課堂,精心組織各年級的下午體育鍛煉半小時,通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。

          目前每周的大課間活動已經形成了班班有特色,生生有運動,秩序井然,生龍活虎的場面。

          為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的`情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。

          由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

          今后,我校在陽光體育大課間活動中,將進一步細化工作環節,充分發揮學生各自的特長,培養團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,積極主動的參加體育鍛煉,養成良好的體育鍛煉風氣,達到鍛煉身體,增強體質的目的,從而有力地促進我校體育工作。

        陽光體育活動總結14

          為了認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,積極參加體育鍛煉,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,在全校掀起健身運動的熱潮,現就活動開展情況匯報如下:

          一、認真組織,提高認識

          我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育活動領導小組,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,確;顒佑行、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發,也激活了學生健康第一的理念。

          二、落實舉措,加強監管

          1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉;

          2、利用好大課間,各年級分層次地開展各種主體活動,如本學期,一二年級開展少兒體操活動,三四年級開展跳繩、跑步活動,五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與,分管教師做好記載。

          3、落實“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機,增強學生體育鍛煉和保護視力的意識,讓學生勞逸結合。

          三、精心安排,內容豐富

          1、每位同學按照“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的成長理念,積極參加各類體育健身活動。

          2、開展一系列的體育競賽活動。健美操比賽、舞獅對抗賽、腰鼓比賽及體操比賽等各種團體對抗比賽,培養了學生的.團體精神和集體主義榮譽感,同時也鍛煉了學生各項身體素質,讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。今年,我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃,各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生們打腰鼓、跳健美操充滿精神,舞獅活動精彩紛呈,活潑的身影,跳躍奔騰的活力昭然于眼前。

          3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動,增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。

          由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

        陽光體育活動總結15

          今年我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,并取得了一些成績,F將開展活動以來的一些工作總結如下:

          一、扎實抓好教學常規管理,保證體育課及課外活動時間。

          教導處對照教學常規管理要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的.現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

          二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。

          教導處結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容,同時根據各項內容的特征,將學校活動場地進行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動(少年宮);顒铀杵鞑,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

          三、學校舉行了冬季學生運動會和冬季長跑活動。

          學校于20xx年11月30日在學校操場召開小學生運動會,運動會共有十九個代表隊,812名運動員參加運動會,按年級組分別參與了跳繩、跳遠、仰臥起坐、拍皮球、、往返跑、籃球、羽毛球、乒乓球、投籃等10個單項以及繞桿接力、6×50米接力的比賽。有利的促進了學校陽光體育運動的開展并推向新的高潮。

          四、關注過程,加強考評。

          為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。總之,通過活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。

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