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      1. 校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-20 16:28:09 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5篇

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5篇

        校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

          活動(dòng)時(shí)間:11月6、7日

          活動(dòng)地點(diǎn):體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及中央籃球場(chǎng)

          活動(dòng)參加人員:大一干事

          本次活動(dòng)是我學(xué)院與體育學(xué)院合作,旨在為校運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量而舉行的。持續(xù)了兩天時(shí)間。活動(dòng)主要分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行,一個(gè)是體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi),另一個(gè)是館內(nèi)。我們志愿者總體被分成兩大組,一組在場(chǎng)外的器材組,主要負(fù)責(zé)搬運(yùn)運(yùn)動(dòng)器材及打分板;一組是在館內(nèi)作協(xié)助裁判。我們還另設(shè)了機(jī)動(dòng)組,以便于活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          我們是早上8:00以及下午1:00點(diǎn)在體育館統(tǒng)一集合,負(fù)責(zé)人給參加活動(dòng)的志愿者分發(fā)了志愿者的衣服和帽子。然后大家就開(kāi)始各就各位到各自的工作崗位上進(jìn)行工作了。場(chǎng)外器材組的工作是比較辛苦的主要負(fù)責(zé)比賽用的器材的擺放、張貼標(biāo)簽、劃分場(chǎng)地、準(zhǔn)備助跑器、維護(hù)場(chǎng)地秩序、攙扶運(yùn)動(dòng)員(以防運(yùn)動(dòng)員受傷或暈倒)等等。第一天大家沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),就感覺(jué)格外的累,等到第二天大家都覺(jué)得輕松了許多。相比之下,場(chǎng)內(nèi)的協(xié)助裁判的工作就稍微輕松一些了。不過(guò),我們的志愿者以前都沒(méi)有這方面的'經(jīng)驗(yàn),所以跑前忙后也是感覺(jué)挺辛苦的。

          就像我們學(xué)院在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”一樣,我們信控學(xué)院的志愿者更是體現(xiàn)出了我們學(xué)院的體育運(yùn)動(dòng)的團(tuán)結(jié)、友好、互助精神。志愿者們沒(méi)有因?yàn)樽约旱膭诶鄱幸唤z一毫的退縮,恰恰相反的是,我們的志愿者每天都早早的來(lái)到場(chǎng)地為自己工作做準(zhǔn)備。

          同樣,本次活動(dòng)中也有很多地方值得我們做進(jìn)一步的改進(jìn):第一,最初的人員集合上仍存在一些拖拉的現(xiàn)象;第二,參與活動(dòng)的人員之前的交流太少以至于在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中造成一些不便;第三,人員的分配也存在一些問(wèn)題,有的'小組忙的不可開(kāi)交,而有的小組卻很悠閑。通觀(guān)全局來(lái)看,我們大志愿者都是非常努力的在為本次的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。針對(duì)如此大的一個(gè)活動(dòng),雖然問(wèn)題也是很多的,但是成功的,我們志愿者的紅馬夾、小紅帽留在了每位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員學(xué)生和老師的心中。

        校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

          轟轟烈烈的一天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,班級(jí)獲得了幾項(xiàng)榮譽(yù),很多同學(xué)也都很開(kāi)心地度過(guò)了沒(méi)有課上而且可以瘋玩的一天,作為他們?nèi)松械囊粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣算是過(guò)去了。但,整整一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我不停地在反思這一年來(lái)的班主任工作,班級(jí)的成長(zhǎng),到底在哪里有值得我欣慰的地方,我的方向性失誤的根源又在哪里,我內(nèi)心非常地頗不寧?kù)o。

          班主任一般在面對(duì)這樣大型的學(xué);顒(dòng)時(shí),都會(huì)放開(kāi)手腳讓學(xué)生自己來(lái)搞,充分讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),發(fā)揮出他們自己的聰明才智,班主任只是總體把握以下,以及提供一些必要的幫助。我也是這么處理的,也是這樣總體部署的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的風(fēng)也吹了幾個(gè)星期,班干部也張羅了一段時(shí)間,可,今天早晨第一次露臉就讓我感到了自己的丟人現(xiàn)眼。班級(jí)大本營(yíng)布置現(xiàn)場(chǎng),本該是一個(gè)集體的創(chuàng)作,是一個(gè)班級(jí)風(fēng)貌的展示。而我卻看到了一塌糊涂的“風(fēng)景”,幾個(gè)班干部著急上火地在吹氣球、擺氣球造型、粘布條、拉條幅,而旁邊就是一大批袖手旁觀(guān)的同班同學(xué),有說(shuō)有笑,有打有鬧,這樣的場(chǎng)面不能不讓我這個(gè)班主任深刻地反省自己這一年來(lái)的所有努力與付出。

          當(dāng)然,我沒(méi)有發(fā)怒,我也已經(jīng)很久沒(méi)有在班級(jí)發(fā)過(guò)怒了,我更愿意相信是分工的結(jié)果,或者是班干部出于對(duì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體部署而采取的措施。接下來(lái)隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行,我發(fā)現(xiàn)我徹底錯(cuò)了。且不說(shuō)班級(jí)參加的比賽項(xiàng)目少,偶有幾個(gè)同學(xué)參加的也都是“被參加”的,這樣的局面能會(huì)有什么樣的班級(jí)現(xiàn)狀?我平靜地坐在班級(jí)大本營(yíng)里,想一想這一年來(lái)的班級(jí)付出與班級(jí)理想,拷問(wèn)自己到底在哪里出了問(wèn)題。

          從沒(méi)有過(guò)的挫敗感,揮之不去。整個(gè)班級(jí)離心離德,一股冷漠的氛圍彌漫在班級(jí)里,能怪誰(shuí)?即使,有幾個(gè)參加比賽的同學(xué)也都拿了獎(jiǎng),二十人接力也旋起了短暫的集體凝聚力;即使,有幾個(gè)同學(xué)在我的督促下也奮力寫(xiě)新聞稿,也發(fā)了不少;即使,也有一些同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)任勞任怨、默默鼓掌、加油;即使,班級(jí)也拿了精神文明獎(jiǎng)等幾乎所謂的所有的大獎(jiǎng)。但我覺(jué)著這個(gè)班級(jí)不是一個(gè)整體,并沒(méi)有同一的.成長(zhǎng)生命以及可分享的班級(jí)共同體,更讓我擔(dān)心的是不少同學(xué)的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)力極其稀缺。

          一個(gè)班級(jí)有幾個(gè)這樣的同學(xué),這個(gè)班級(jí)的漏洞就會(huì)不斷擴(kuò)大,慢慢彌散開(kāi)來(lái)。同時(shí),這樣缺乏集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神的同學(xué)注定是走不遠(yuǎn)、走不長(zhǎng)的,作為班主任我能坐視不管么?不管從任何角度講,我對(duì)班級(jí)的失望,以及對(duì)一些同學(xué)的擔(dān)心,都是我接下來(lái)一年的工作提升空間。

        校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

          作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員,我在這次學(xué)校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有做好體育委員的工作,以致于對(duì)行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響,經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此,我覺(jué)得我有不可推卸的責(zé)任,我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待,同時(shí)也是為了檢討自我,吸取教訓(xùn),糾正錯(cuò)誤,現(xiàn)對(duì)本次學(xué)校運(yùn)會(huì)做以下的詳細(xì)總結(jié)。

          一、學(xué)校運(yùn)會(huì)所做工作。

          1、前期工作。

          (1)9月28日,參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的發(fā)布會(huì)。在會(huì)上聽(tīng)取競(jìng)賽委員會(huì)關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名、競(jìng)賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。

          (2)9月29日,法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)與政行隊(duì)各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議,布置報(bào)名工作。

          (3)9月30日,根據(jù)學(xué)校運(yùn)會(huì)相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名、組隊(duì)方式、競(jìng)賽項(xiàng)目等事宜,動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名。

          (4)10月7日,收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)。

          (5)10月10日,收到學(xué)校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式流程、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。

          (6)10月11日,跟08行政管理(電子政務(wù))專(zhuān)業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。

          (7)10月12日,收到法政工作組學(xué)生分會(huì)整理出來(lái)的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會(huì)的秩序冊(cè)、學(xué)校運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)地圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)競(jìng)賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊(cè)整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會(huì)10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。

          (8)10月13日,組織參加參加開(kāi)幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排,10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫(xiě)學(xué)校運(yùn)會(huì)的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會(huì)的服務(wù)流動(dòng)人員。

          2、中期工作。

          (1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加方陣。

          (2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)的報(bào)名項(xiàng)目。

          (3)及時(shí)向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況。

          (4)鼓勵(lì)同學(xué)們支持我們的運(yùn)動(dòng)員,為他們加油打氣。

          (5)及時(shí)通知參賽運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的調(diào)動(dòng)情況。

          (6)組織部分同學(xué)參加閉幕式。

          3、后期工作。

          (1)匯總在學(xué)校運(yùn)會(huì)獲得名次的同學(xué)名單,一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部,一份用信息告訴班里的'同學(xué)們。

          (2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)和獎(jiǎng)牌。

          (3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),并鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會(huì)。

          (4)理清學(xué)校運(yùn)會(huì)政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷(xiāo)。

          (5)舉辦小型頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和頒獎(jiǎng)。

          (6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作,并寫(xiě)成工作總結(jié)報(bào)告。

          二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

          (一)工作成效

          1、注重時(shí)效,及時(shí)通知。

          去年的學(xué)校運(yùn)會(huì)有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間,所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會(huì)只有三周的時(shí)間去準(zhǔn)備,而且當(dāng)中還有一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,但其實(shí)只有兩周時(shí)間去準(zhǔn)備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類(lèi)通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們,因?yàn)橐坏┑⒄`了時(shí)間,這責(zé)任誰(shuí)都負(fù)擔(dān)不起。

          2、主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作。

          由于準(zhǔn)備的時(shí)間比較緊,又只有一個(gè)領(lǐng)隊(duì),加上領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),作為政行隊(duì)的其中一個(gè)體委,我主動(dòng)承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì)討論并確定方陣人數(shù),整理政行隊(duì)的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以求學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作進(jìn)行得更順利。

          3、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽。

          雖然在國(guó)慶長(zhǎng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名的事,10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名。可是報(bào)名的同學(xué)只有兩個(gè),為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會(huì),我只好一個(gè)個(gè)打電話(huà)或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會(huì)截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會(huì),并向法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部報(bào)上名字。

        校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

          在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

          隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

          當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^(guān)眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

          再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的`運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

        校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

          我校第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月16號(hào)落下帷幕,在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,獲得了男子組第二團(tuán)體總分第三的較好成績(jī),雖然比賽結(jié)束了,但并不意味工作的結(jié)束,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),在今后的工作中銳意進(jìn)取,彌補(bǔ)缺陷,現(xiàn)對(duì)我校在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)工作如下總結(jié):

          一、體育教師分工明確,田徑隊(duì)訓(xùn)練措施落實(shí)

          根據(jù)學(xué)校的要求,體育科組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃有關(guān)體育工作的部分,深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在,議定了田徑訓(xùn)練的科學(xué)方法,務(wù)求使我校田徑水平一年打好基礎(chǔ),二年實(shí)現(xiàn)效果。措施一是帶隊(duì)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代田徑訓(xùn)練理論、尤其是現(xiàn)代田徑訓(xùn)練心理理論,要使教練的帶隊(duì)訓(xùn)練能力和水平有相應(yīng)的.提高;二要以主人翁的精神把學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作當(dāng)成自己的事業(yè),全身心投入訓(xùn)練工作;三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入體育科組,開(kāi)好運(yùn)動(dòng)員、教練員動(dòng)員會(huì),困難工作協(xié)調(diào)會(huì),有效地解決在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題或困難;四是訓(xùn)練分工到人,責(zé)任到人。經(jīng)會(huì)議討論,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員主要由三年級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組成,少量高二運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員參與。帶隊(duì)也以肖瑞祥老師為主,黃文藝為輔。然后兩人合計(jì)田徑訓(xùn)練的時(shí)間,每周每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,每天早上6:20——7:10、下午5:40——6:40。比賽前一個(gè)月每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練,節(jié)假日也不休息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽查訓(xùn)練情況20xx年中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文20xx年中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文。雖然我校近幾年沒(méi)有體育特長(zhǎng)生,但由于抓緊了訓(xùn)練、且訓(xùn)練方法得當(dāng),所以在20xx年的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校仍取得了全市第三名的較好成績(jī)。在過(guò)去的田徑訓(xùn)練工作中,組長(zhǎng)王曉鴻經(jīng)常督查,兩名教練老師刻苦工作,起早摸黑,帶領(lǐng)和指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,起到了主力軍作用;只有團(tuán)隊(duì)的作用,才能真正帶起我校的田徑訓(xùn)練質(zhì)量,這是我校今年體育工作的一大體會(huì)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,扶持措施到位

          由于各種原因,我校沒(méi)有招生體育特長(zhǎng)生。要把田徑工作做好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和政策傾斜是十分重要的。因工作需要,副校長(zhǎng)代表學(xué)校直接分管體育工作。一方面校長(zhǎng)對(duì)體育工作十分重視,多次在教職工學(xué)習(xí)會(huì)上強(qiáng)調(diào)體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,尤其是田徑項(xiàng)目,要求全校各部門(mén)、各級(jí)各班要積極配合體育科組的工作,切實(shí)把田徑訓(xùn)練工作做好。二是在學(xué)校的重視下,本年度學(xué)校各有關(guān)部門(mén)、包括很多班主任都真正通力合作,極大地激勵(lì)了體育教師的工作積極性。三是分管領(lǐng)導(dǎo)參與了田徑訓(xùn)練的管理,從運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練的時(shí)間、后勤保障及成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)等各方面對(duì)田徑訓(xùn)練工作都給予了全方位的支持。

          三、運(yùn)籌帷幄在賽前,自信滿(mǎn)滿(mǎn)在賽中

          從對(duì)運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名開(kāi)始我們就認(rèn)真選材,對(duì)我們運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)認(rèn)真分析,給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽前制定目標(biāo)20xx年中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文作文。在每項(xiàng)比賽進(jìn)場(chǎng)之前只是適當(dāng)?shù)靥嵝,頂多也就是語(yǔ)言的暗示和鼓勵(lì)。在賽中由于教練不能進(jìn)場(chǎng),所有的參賽學(xué)生也只能靠平時(shí)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)積累成的比賽經(jīng)驗(yàn),完成賽前預(yù)定的任務(wù)。

          四、困難和不足,希望與展望

          枝江三中曾經(jīng)很輝煌,遠(yuǎn)的不說(shuō),就在05年我們也取得過(guò)宜昌市團(tuán)體總分第四的驕人成績(jī)。但近幾年因?yàn)檎猩叩淖兓,不再有體育特長(zhǎng)生,作為枝江市田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,我們?cè)谡呱舷M艿玫缴霞?jí)有關(guān)部門(mén)的繼續(xù)有力的支持,在技術(shù)上也希望得到兄弟學(xué)校的大力支持,這不僅能使我校的這個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目有更好的發(fā)展,也能使我校田徑項(xiàng)目有更大的發(fā)展。

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