文明交通活動總結

文明交通活動總結(匯編15篇)

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的文明交通活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明交通活動總結1

　　根據《關于轉發《關于印發20xx年“信用交通宣傳月”活動方案的通知》的通知》（巴運【20xx】332號）文件精神及要求，博湖縣運管局結合工作實際，圍繞“誠信建設萬里行”活動和“信用交通新疆”創建宣傳工作，加強行業重點領域、重點環節和重點人群開展形式多樣的“信用交通宣傳月”活動，現將工作開展情況總結如下：

　　1、推動信用交通宣傳進企業。結合道路運輸企業組織開展從業人員學習教育的機會，我局副局長劉永軍同志為企業管理人員及從業人員講解了了解信用體系建設的作用、失信對個人及企業的影響，普及信用知識。

　　2、在客運站通過電子大屏播放宣傳資料，向廣大群眾宣傳信用體系建設工作。開展道路運輸行業信用政策知識、信用“黑名單”“紅名單”信息等重點內容的宣傳公示工作，大力倡導誠信道德規范，弘揚誠信文化，營造開展“信用交通宣傳月”的濃厚氛圍。

　　3、依法公開行政執法過程中產生的行政處罰信息、政務失信記錄，自覺接受監督。根據執法公示制度，將行政處罰信息及時向社會公示，以便公眾查詢，自覺接受社會監督，營造清風正氣。

　　通過本月開展“信用交通宣傳月”活動，讓廣大人民群眾了解誠信交通的重要性，增強了在日常出行中的誠實信用和安全意識。同時，全體干部職工深刻感受到，信用交通建設工作一方面可以有效規范運輸服務提供者的經營行為和行業市場秩序，營造優質服務、誠信經營的市場環境，提高交通出行服務水平，增強人民群眾的獲得感；另一方面可以有效約束出行者的行為，推動誠信成為全社會共同的價值追求和行為準則，提高全社會的誠信意識和信用水平。

　　今后，我局將持續深入開展信用交通宣傳工作，大力倡導誠信道德規范，弘揚誠信文化;在全縣范圍內營造良好的信用交通建設氛圍，為進一步推動博湖縣道理運輸行業信用體系建設做出貢獻。

文明交通活動總結2

　　為期一個月的“交通志愿者活動“在五月這個文明交通月里如火如荼的進行著，為深入開展“文明交通志愿者活動”，工業大學校青協在學校里充分利用貼吧、展板、飛信、QQ交流群等宣傳陣地，積極宣傳此次活動，為營造良好的活動氛圍打下基礎�，F將四個星期四次志愿活動進行如下總結：第一周（5月4～5號）：

　　活動開展第一天恰逢青年節，第一次穿上青城志愿者專屬的紅馬甲，帶上紅帽子，在接受了交警的簡單培訓后就正式上崗。第一次跟越線的阿姨說“為了您的安全請您退到白線以內”時內心除了膽怯不安更多的是小小的成就感，到第二次時就理直氣壯地拿出小紅旗將超出白線的行人勸退回白線以內。

　　發現問題：志愿者站崗時間為整三個小時，沒有替崗，炎熱的天氣使很多志愿者的耐心消失殆盡

　　最深的感悟是：做志愿活動很簡單；文明交通習慣的養成是一個長期漸近的過程，我們要想徹底改善呼市交通，我們必須堅持下去第二周（五月11～12號）：

　　很榮幸作為小記者對行人進行關于我們志愿者表現的調查，我并不害怕跟陌生人打交道，可是我害怕的是當我用帶著笑臉迎上去問問題的時候，那些溫暖明亮的陽光下某些人冷漠的表情和冷淡的言語，舉手投足間還給我的甚至是鄙視和不屑，絲毫沒有青城市民所獨有的情誼。雖然如此，我的工作依然在好心人的配合下順利完成，根據調查來看，得出如下總結：

　　1）我們志愿者的工作得到了大多數市民的認可和好評我們志愿者的交通引導工作應該堅持下去，用自己的行動為創建文明首府做出貢獻

　　2）交通安全意識必須深入人心，只有市民整體素質提高，交通狀況才能得到明顯改善

　　第三周（五月19～20號）：

　　我依舊是以小記者的身份參加到這次執勤中，在去往“潤宇崗”的路上，我留意了一下我所經過的路口行人闖紅燈的現象，大多數騎車的路人還是在紅燈亮起的時候

　　停了下來，即使很多人的車子超過了白線，但是行人卻很少遵守交通規則，他們在看到車輛還未靠近的時候，心存僥幸心理快速穿過馬路。另外這次調查以市民對本市交通問題的想法為主，根據調查結果，作出以下總結：

　　1）呼市市民及其缺乏安全意識，相關的法律如《道路交通安全法》不普及是市民不遵守交通規則的一大原因

　　2）呼市某些交通路口紅綠燈設置很不合理，如紅燈時間為90秒，綠燈時間僅為30秒，對于較大的路口，行人沒有足夠的時間穿過馬路；在人流量很少的時候，紅燈時間還是很長，不能及時舒緩交通

　　3）志愿者站崗時間縮短，志愿者對于活動的積極性也提高了不少

　　第四星期：（五月26～27號）

　　最后一次的執勤中，我們沒給人都沒有絲毫的懈怠。在每一次紅燈亮起的時候，我們的志愿者就站在白線上舉起手中的小紅旗；在每一次綠燈亮起時，我們快速撤到路邊，吹響哨子，提醒行人過馬路。在“潤宇崗”，已經有行人熟悉了我們這些志愿者，看到我們在場，他們自覺的把車子停在白線內，等聽到我們吹響哨子，在我們的“一路平安”中穿過馬路。我們的辛勤付出終于得到了回報，我們得到的除了贊揚，還有看到我們所執勤的路口交通狀況有所改善時的欣喜和安慰。

　　從第一次跟行人說話臉紅甚至口齒不清到對他們的問題對答如流，從站在車流量極大的路口慌忙不知所措到看到曾執勤的路口感到熟悉親切。這個五月，我們見證著彼此的成長，我們志愿者在每一次活動中嚴于律己，用自己的行動向社會上所有人宣稱，我們這一代，是讓人驕傲的90后！

　　這一個月來，所有志愿者的努力，所有志愿者的汗水，所有志愿者的勤勤懇懇換來的不僅僅是一張呼市義工證，更多的是社會對我們這一代人的認同。我們工大很多學生并不是本地人，在呼市這四年，甚至更多時間里，是青城撫養著我們，我們為了感謝她的撫養之恩，就從最小的事情開始做起，引導呼市文明交通，創建美麗和諧青城，這就是我們感恩的方式。向所有參加此次活動的志愿者致敬！

文明交通活動總結3

　　為營造良好、和諧、有序的校園生活環境，加強我校學生的法制觀念、安全意識和自我防范能力，促進和諧校園建設，積極按照“文明交通行動計劃”系列活動通知要求，根據學校安排進行了文明交通活動。現工作活動總結如下：

　　一、加強領導，提高認識。

　　成立學校文明交通活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。認真抓好落實，以落實科學發展觀為指導，以創建平安和諧金水為目標，以提高學生文明交通素質為根本，密切配合中心小學，積極組織師生共同參與，結合實際，明確任務，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確�；顒尤〉脤嵭�。

　　二、活動內容

　　1、召開春風滿校園行動動員大會。

　　召開全體教師會議，充分認識加強學生交通安全的重要性，指定交通安全系列活動方案。利用周一國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。召開班主任專題會議，部署活動的實施。各班充分利用晨會課的時間對學生進行交通安全教育。各班在五月10日前完成此項工作。

　　2、開展“文明交通行”安全教育知識講座（安全知識教育課）請學校安全主管教師準備相關資料，開展講座，使學生熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進一步提高小學生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規則在現代社會中的重要性，教育學生從小知法、懂法、守法，增強學生的法制觀念，培養文明交通好習慣。認真上好交通安全知識教育課。各班結合本次主題教育充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生進行宣傳教育，有些必要的安全知識要學以致用。

　　3、出刊安全教育圖片。

　　充分利用宣傳版面：宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，刊出（播出）交通安全法制常識及相關信息，認識常見的交通標識；剖析一些學生交通事故產生的原因，讓學生從中吸取教訓。大隊部要組織全體學生進行“交通法規我遵守，獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。

　　4、開展一次“文明交通行”黑板報評比活動。開展以“文明交通行”為主題的黑板報評比。 5.舉行一次“小手拉大手，文明交通行”家�；顒�。

　　一方面，學校通過發告家長書、召開家長會向家長宣傳交通法規知識、中小學生交通事故的成因、有效預防中小學生交通安全事故的注意事項、學校周邊交通安全管理的具體要求等內容，引導家長文明開車、文明停車，另一方面，學�？砂l放一些交通法規知識宣傳單，組織開展親子共學交通法規，通過學生來動員和引導家長文明出行。

　　6.舉行一次“獨立上學我能行”主題班隊會。

　　學校以班為單位，開展“獨立上學我能行”主題班隊會評選活動，進一步引導學生樹立獨立自主的生活觀，鼓勵更多的學生校車上下學，從而減少家長接送，緩解道路擁堵、路上不安全等問題。

　　三、廣泛宣傳，營造文明交通活動氛圍。

　　活動期間，我校采取多種形式，廣泛宣傳，在全局宣傳，通過懸掛條幅、發放宣傳材料、現場宣教等方式，召開全校文明交通行為活動動員大會;正確引導輿論營造良好氛圍。交通文明行為活動是一項長期而艱巨的任務，文明交通行為計劃“以人為本”的出發點，提高了全體師生守法意識和自律意識，為加快建設文明、和諧的現代化新農村做出貢獻，使交通文明意識深入人心，積極探索建立文明交通安全宣傳工作的長效機制。

　　總之，通過本次活動，豐富了全體師生的文明交通安全知識，提高了文明交通安全意識，使交通文明意識深入人心。

文明交通活動總結4

　　為了落實上級領導加強對學生安全管理要求，結合我校實際情況，現將我校文明交通活動規則總結如下：

　　1、具體落實責任制，成立領導小組組長：劉學良副組長：張則義

　　組員：馮遵政，王小川，姚紹明，禚從健，郭永田。

　　2、加大宣傳力度，組織各種活動

　　學校每年新開學的第一周，就和老師，班主任和學生就簽訂交通安全責任書，學生家長簽字回饋，教育學生遵守交通法則，不做不合格車輛，還有國旗下的講話，專題安全宣傳，主題班會，安全手抄報等安全宣傳和學習安全教育活動。

　　3、加強學生的自行車的監管力度，每個學生必須配好車鎖，車輛剎車必須靈敏有效，在車輛高峰期間，學校派出義務巡邏隊，護送學生。

　　4、義務巡邏隊教師名單

　　謝偉馮勝禚洪慶孫祥王欣蔡長坡倪琳禚昌躍李梅劉勝霞5、我校由于沒有發生一起事故，被局授予安全先進學校。

　　安全問題是社會大問題，關系千家萬戶和社會基礎，我校始終件事安全第一，預防第一的原則，在工作上精益求精，做到了安全人人問，人人問安全，細致化，常規化，常抓不懈，力求在新的一年中要有大的突破，給學生，給老師，給家長，給社會一個完美和諧，生機盎然的校園。

文明交通活動總結5

　　為提升我司經營管理水平和從業人員的整體素質，規范客運經營行為，維護客運行業秩序，樹立良好的客運行業形象，根據上級主管部門的安排，公司自2 0 1 5年9月開始，在全司開展了“文明交通伴我行、優質服務樹新風”的活動�，F將活動開展情況總結如下：

　　一、“文明交通伴我行 優質服務樹新風”活動開展的基本情況

　　在這次活動中，我司各片區、分公司以服務人民、奉獻社會為宗旨，遵照上級主管部門的統一部署，以爭創省級“文明城市”為載體，扎實有效地開展工作。通過活動的開展，道路客運行業文明服務機制進一步健全，客運經營者的經營行為進一步規范，客運服務質量明顯提高，涌現出一大批先進單位和先進個人，為交通運輸系統乃至全縣的精神文明建設工作做出了突出貢獻。主要有以下幾個特點：

　　（一）組織領導得力，活動部署扎實。

　　為加強對活動開展的領導，公司成立了“文明交通伴我行優質服務樹新風活動”領導小組。李世云同志任組長，陳清喜同志任副組長，李麗、劉曉莉、秦堂富等同志為成員。根據自身實際，制定切實可行的實施方案（安永運司[2x15]30

　　號），落實了專人負責，明確工作責任，確保取得工作成效。為了結合自身實際，制定了實施方案，精心組織，強化措施，狠抓落實，形成了一套完整的組織領導體系，保證了活動的順利開展。活動中，公司領導深入一線，加強協調調度，嚴格督導檢查，使整個活動開展有部署、有檢查、有調度、有總結，保證了活動優質高效的開展。

　�。ǘ�）開展有效宣傳，扎扎實實開展活動。

　　各片區、分公司要通過召開從業人員、管理人員動員大會等形式，提高從業人員參加活動的自覺性和自我管理意識。同時，及時利用新聞媒體向社會發布活動進展情況，擴大社會影響，營造良好的創建活動氛圍。同時以豐富活動內涵為主線， 進行了多種形式的文明服務活動。

　　一是強化宣傳工作。有針對性地開展以車容車貌、服務設施、環境衛生、司乘人員儀容儀表、文明禮貌行車、遵守法律法規、維護行業秩序、誠實守信經營等為重點的治理整頓活動。大力推進創城公益廣告宣傳，做好關于“講文明、樹新風，創四川省文明城市”等內容的宣傳。

　　二是大力推進道路旅客運輸企業服務質量信譽考核工作。加快客運行業誠信體系建設，引導和促進道路客運企業規范管理、保障安全、誠信經營、優質服務。

　　三是實施客運從業人員服務資格承諾機制。根據客運從業資格管理有關要求，由從業人員向公司作出承諾，進一提升行業隊伍素質。

文明交通活動總結6

　　交通安全教育關系著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了“文明出行、文明交通”的主題班會�，F將活動總結如下：

　　1、動員準備階段：

　　(1)讓同學們收集有關的新聞。

　　(2)選好及訓練班會主持。

　　(3)了解一些基本的交通規則。

　　(4)了解一些常見的標志。

　　2、活動實施階段：

　　主持讀有關的新聞以引入主題，交通知識競賽（搶答形式），看視頻，議一議，

　　3、活動總結階段：

　　向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況，對同學們文明守法的行為進行了表揚和鼓勵，并提出進一步的希望。

　　一件件具體的活動，扎實地落實，有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：“安全像眼睛，時刻陪伴我；安全像耳朵，時刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會有快樂；安全和我交朋友，生活才會有幸�！�…”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的“未來的希望”在平安祥和的環境中快樂地生活。

文明交通活動總結7

　　交通安全教育關系著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了交通安全的主題班會�，F將活動總結如下：

　　1、動員準備階段：

　　(1)、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

　　(2)、組織學生排演小品。

　　(3)、選好及訓練班會主持。

　　(4)、了解一些基本的交通規則。

　　(5)、了解一些常見的標志。

　　2、活動實施階段：

　　主持讀有關交通事故的新聞以引入主題，交通知識競賽(搶答形式) ，看小品，議一議，

　　3、活動總結階段：

　　向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況，對同學們文明守法的行為進行了表揚和鼓勵，并提出進一步的希望。

　　一件件具體的活動，扎實地落實，有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：安全像眼睛，時刻陪伴我;安全像耳朵，時刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會有快樂;安全和我交朋友，生活才會有幸福……希望我們的吶喊能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的未來的希望在平安祥和的環境中快樂地生活。

文明交通活動總結8

　　為深入推進我縣文明交通志愿服務活動的開展，在全社會大力倡導文明交通行為，促進廣大人民群眾進一步提升文明交通意識，縣文明辦在我縣開展文明交通執勤志愿服務活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造文明交通志愿服務活動濃郁氛圍

　　為確保文明交通志愿服務活動各項工作落到實處，各級領導組織召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。通過廣泛思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“文明交通志愿服務活動”宣傳，深入引導廣大人們群眾遵守交通規則，文明禮讓，幫老助幼，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

　　二、結合工作實際，開展豐富多彩的文明交通志愿服務活動

　　1、開展不文明行為勸阻活動。各文明單位，志愿者協會組織志愿者在全縣各中小學校門口協助交警維持交通秩序，勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行為。開展“文明出行”宣傳活動，青年志愿者向過往的群眾講解了“文明出行”的重要意義，勸導群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設施，自覺維護交通秩序和公共秩序。此次活動共發放宣傳單500余份，倡導人們要從現在做起，從自身做起，從小事做起，養成“文明出行”的良好習慣，養成健康衛生的生活方式，以自己的文明行為影響、帶動身邊的人，在全縣營造起“文明出行”的良好氛圍。圖為青年志愿者正在倡導群眾要養成“文明出行”的良好習慣。

　　2、擴展志愿活動項目。各個參與執勤的志愿者在搞好文明交通執勤的基礎上，要熱心為廣大群眾提供出行指路、幫助老弱病殘等志愿服務。開展了“文明交通示范崗”創建活動，創建活動以交警為主導，社區志愿者廣泛參與，共同維護中心街崗的交通秩序，引導文明出行，營造安全文明的道路環境。對街區亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為進行勸導和糾正，對老弱病殘特殊群體給予熱情幫助。共有20余名社區志愿者參加了此次“文明交通示范崗”創建活動，他們積極協助交警糾正行人和非機動車闖紅燈，占用斑馬線等不文明交通行為，發現騎車欲橫穿馬路的市民和闖紅燈的市民及時上前勸阻，并告知其不文明交通行為所帶來的`危害。共計勸導和糾正亂吐亂扔、斜穿馬路、違章停車、闖紅燈等不文明行為13人次。通過此次活動的開展，促進廣大群眾樹立“綠色出行文明交通”理念，規范群眾行為養成，形成政府、社會、群眾共創文明氛圍，共享文明秩序的良好風尚，市民文明素質得到進一步提升，為全縣營造了良好的交通環境和文明秩序。

　　3、開展文明交通志愿服務活動。部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我縣創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。

　　4、開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團（隊）員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。

文明交通活動總結9

文明交通活動總結10

　　為進一步倡導、傳遞“安全出行”的文明交通理念，文明交通從小做起，從娃娃抓起，培養良好的文明交通行為習慣，營造文明、和諧的交通氛圍，市教育局多措并舉，積極推動文明交通進校園，并取得一定成效。

　　一、加強領導保障好。

　　一是成立專門工作領導機構。為確�！拔拿鹘煌ㄟM校園”活動順利實施，市教育局成立了工作領導小組，明確要求，專人負責。定期召開專題會辦會議，按照時間節點、序時進度，統籌、協調安排推進工作。各區教育局、市直學校也相應成立了活動領導機構，負責本地本校的推進工作。

　　二是召開專題推進會。6月21日，市教育局、市文明辦、市交巡警支隊在宿遷市第一實小召開“文明交通進校園”活動推進會，總結、部署相關工作，并現場觀摩了第一實驗小學幼兒園的文明交通現場實景演練。

　　二、宣傳引導氛圍濃。

　　一是多形式宣傳引導。充分利用學校顯示屏、校園廣播、板報、校園網絡、宣傳欄、學校圍欄等陣地，宣傳交通法規、交通安全知識；利用班（隊）會、國旗下的講話、家長會、親子活動等時機，編制交通安全歌謠、印發倡議書、簽訂承諾書、發放“告家長書”“致全市初中畢業生一封信”等形式進行宣傳引導，尤其是抓好小學生宣傳引導，讓孩子在成長過程中養成文明過馬路的良好習慣。

　　二是開展“四進”活動。開展文明交通宣傳進班級、進課堂、進家庭、進社區等“四進”活動。同時各地學校將活動開展和交通安全法律法規等相關內容進入學校微信群、教育部門微信公眾號，形成有影響、有聲勢的宣傳氛圍。

　　三是打造“文明交通進校園”示范點。樹立先進典型，對活動開展較好學校，如宿豫張家港實小、宿豫區第一實驗小學、市實驗小學、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等，在中心城區進行推介，發揮典型示范引領作用。

　　三、創新方法載體多。

　　一是建立校園交通實踐基地。在當地公安部門的指導下，在校園內設置“迷你”型的馬路、標線標牌、交通標志、小交警指揮臺。把交通安全教育列為必修內容，通過汽車模擬駕駛、交通安全場地現場演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練，強化交通安全教育。

　　二是開展文明勸導活動。制作“禮讓斑馬線、文明我點贊”大拇指牌，利用上下學期間，組織學生、教師及家長志愿者在學校周邊無紅綠燈的交通路口，常態化開展文明勸導活動，對禮讓行為進行點贊，對不文明行為進行勸導，贏得駕駛員和周邊居民的支持和贊譽。

　　三是開展“小手拉大手”活動。以“禮讓斑馬線文明我點贊”活動為抓手，印發了倡議書，發放“給學生家長一封信”，簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長會等，通過小手拉動大手，影響家庭，帶動社會，共同參與“禮讓斑馬線文明我點贊”文明交通行動，讓交通安全教育輻射到社會。

　　四是開展暑期系列活動。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實踐活動、“禮讓斑馬線文明我點贊”暑期征文繪畫比賽，尋找“最美笑臉最贊手勢”攝影比賽、“點贊禮讓斑馬線”手抄報評比、漫畫、交通自編格言警句征集評選等主題實踐活動。

　　四、強化督查促長效。

　　將文明交通進校園活動開展情況納入中心城區教育系統文明城市創建工作考核序列，作為對各地各校年度目標考核的重要內容。堅持以點帶面、舉一反三，不斷健全長效常態考核管理機制。成立了專門督查小組，采取定期督查、隨機抽查的方式，對各地各�；顒油七M情況進行專項督導，重點落實“三查二推一樹”措施，即查缺漏、查不足、查問題，推亮點、推特色，樹典范。

文明交通活動總結11

　　交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識、生存意識放心中。為加強對幼兒的交通安全教育，增強幼兒的交通法律意識，確保幼兒的交通安全，近日，XX幼兒園利用“交通安全教育宣傳”活動，請來了交警中隊的徐警官為中班組幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全教育活動，起到了良好的效果。

　　活動前，各班老師首先通過多媒體播放圖片、短片、漫畫、游戲等不同形式教孩子們認識交通標志、紅綠燈、交通信號、斑馬線等知識。引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。

　　活動中，徐警官教孩子們學習交通指揮手勢信號，帶孩子們認識交通標志圖、親自指揮孩子們玩交通游戲，孩子們積極性很高，有的學做交警指揮，有的說說我認識的交通標志等，通過做做、學學、玩玩、用情景表演的方式進一步加強幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力，初步養成了自覺遵守交通規則的意識。

　　同時，全園以年級組為單位，開展了形式不同的交通安全教育活動。活動中將一些生硬的交通規則，通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中，幫助孩子們切實地了解一些基本的交通安全注意事項，增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園，來到社區宣傳“關愛生命安全，遵守交通規則”的活動。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景，在學學玩玩中知道了交通安全的重要性，還請來了交警中隊的警官給家長做講座等。

　　此次宣傳活動，使孩子和家長更好的掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

文明交通活動總結12

　　一、活動過程

　　活動之一

　　xx月xx號上午xx牧業經濟學院博愛青年志愿者協會會員利用周末時間前去幫助在文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

　　活動之二

　　我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫助路人，發放文明交通宣傳頁，在博物館區域引導游客正確取票。

　　二、活動的基本情況

　　早上七點多我們就來到了這次要服務的工作崗位文化路英才街，每個人都明白了自己的任務之后，就都開始了行動起來。

　　等車的人很多，公交車一來，往往會一擁而上，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯，及時糾正自己的行為，然后排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的行為，我們也會上前善意的勸阻。

　　我們志愿者一直是微笑著的，發自內心的微笑著，面對一些老年人的提問，我們反復的給他們解答，沒有絲毫的厭倦，主動給他們提東西。

　　三、活動的結果及意義

　　我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很快樂。我們是溝通的彩虹，是交流的橋梁，我們用生命影響生命，我們是快樂的志愿者。聚，是一團火。散，是滿天星。通過這次志愿者活動，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志愿者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風景。作為一名志愿者，我們并不是為了執行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，通過我們站崗執勤期間的以身作則，及時提醒，禮貌勸導和文明監督，讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為，努力形成‘文明禮讓，互相幫助，以禮待人，尊老愛幼’的文明社會氛圍。

文明交通活動總結13

　　根據《關于開展全市中小學生交通安全宣傳教育月活動的通知》（阜教法宣[20xx]7號）文件精神，我局在全縣教育系統認真開展了以“增強文明交通意識，提高自我防護能力”為主題的宣傳教育活動，通過為期一個月的集中宣傳教育，使我縣廣大中小學生的文明交通意識明顯增強，中小學生交通違章和交通事故隱患明顯減少。我們在交通安全教育方面具體的做法是：

　　一、提高認識，健全制度，加大交通安全宣傳工作力度

　　我局以謝局長為首的主要領導十分重視此次專題教育活動，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安交通全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力在全縣形成“交通安全工作責任重于泰山”的共識。局里還建立健全交通安全宣傳教育月活動領導小組并完善了學校交通安全工作領導責任制和事故責任追究制，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

　　二、突出重點，強化措施，推進學校交通安全工作

　　1、將此次主題教育活動與“平安學校、和諧校園”創建活動緊密結合。以宣傳促進“平安學校”創建，以“平安學校”創建為契機，著力加大“平安校園”創建力度，各有關職能部門，各學校齊抓共管，形成合力，對學校周邊安全隱患進行了排查與匯總，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長的環境得到了進一步凈化

　　2、強化道路交通安全教育。抓好《公共安全教育綱要》的貫徹落實，組織宣講團到部分大的學校以《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《安徽省道路交通安全條例》為主要內容宣講十多場次，全面增強了中小學生的道路交通法律意識、安全意識和文明意識，進一步提高中小學生的自我防護能力。

　　3、活動中還要求廣大教職員工要以身作則，倡導"六大文明交通行為"。即大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄"六大交通陋習"。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制"六大危險駕駛行為"。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。

　　4、全面推行中小學生交通安全聯系卡制度，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展"排隊日"、"讓座日"活動的做法和經驗，引導廣大師生從規范自身交通行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。

　　5、開展形式多樣的宣傳教育活動。以創建平安校園、確保師生安全為宗旨，要求各校充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報、版報等宣傳媒介，開展交通安全知識經常性宣傳教育，教育學生不乘坐三輪車、農用車和存在安全隱患的車輛，不闖紅燈，走斑馬線，自覺遵守和維護交通法規。開展"小手拉大手"活動，讓學生的正確行為影響和帶動父母，積極營造文明出行的良好氛圍�；顒悠陂g我縣還通過懸掛交通安全橫幅，張貼宣傳畫，發放宣傳資料，進一步營造交通安全良好環境。

　　以上是我局的活動情況！我們做的還很不夠！以后會繼續努力完善交通安全這方面的薄弱環節，望市局領導監督指正。

文明交通活動總結14

　　為了進一步提高我校學生的交通安全意識，增強學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，同時也為了繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，營造良好的交通秩序與和諧的教學環境，結合我校實際情況，我校圍繞著“文明交通，安全出行”這一主題，開展了多種形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大學生文明交通素質�，F將活動總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　學校成立了活動領導小組，結合學校實際情況和學生的特點，認真制定活動方案，并為活動的開展做了充足的準備。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　學校結合此次活動宣傳內容，在校園設立交通安全標語、宣傳欄等，要求全體學生認真觀摩和學習，宣傳交通法律法規和安全知識，加強對學生的道路交通安全宣傳教育。

　　三、開展活動，加強教育

　　學校根據“文明交通”活動方案要求，開展了文明交通安全知識講座、交通安全主題班會等活動，加強對在校全體學生的交通安全宣傳。把交通安全宣傳教育與學校開展的安全教育、文明教育等活動結合來，使學生在實踐中增加交通安全知識。

　　本學校通過開展形式多樣的《文明交通，安全出行》宣傳教育活動，向學生普及了文明交通安全知識和交通法律法規內容，不斷加大交通安全宣傳力度，使學生的交通安全意識明顯增強，文明交通習慣明顯養成，提高廣大學生文明交通素質，交通安全宣傳教育效果凸顯。

文明交通活動總結15

　　我校根據曲堤中心小學關于開展交通安全宣傳月活動的具體通知精神，在全校師生中宣傳發動，并認真學習領會活動的重要意義和緊迫性，落實好各類安全措施，組織參與完成好上級的統一活動，并創造性地開展了一系列的安全教育和實踐活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：

　　一、加強領導，進一步理順交通安全教育機制。

　　為了使交通安全意識深入每個師生的心里，并形成長效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領導小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。

　　二、創設氛圍

　　開展了形式多樣的交通安全教育活動。充分利用學�，F有資源的優勢，以宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會等形式開展形式活潑，內容豐富的安全教育活動。同時，聯系我們身邊發生的一些交通事故，以及同學知曉的交通事故新聞，讓學生深切的知道：由于不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。

　　三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依托，進行交通安全教育的宣傳。

　　我校集中進行“交通安全影片觀看教育”活動。由班主任組織學生在教室觀看《關愛生命、安全出行》等交通安全教育片�！懊�6分鐘有1個人在車輪下死亡”“每1分鐘就有1個人在車輪下受傷”，當這些字幕出現時都會引起了同學和在座老師強烈的共鳴。觀看后老師與學生一起交流、討論，加深對影片的認識�！敖煌ò踩�影片觀看教育”活動的開展，使學生思想受到了很好的教育，也使學生的內心受到了一定的啟發，讓學生對交通有了安全實實在在的感性認識。

　　四、加強教職工的交通安全教育

　　提高預防交通事故發生的能力在加強學生交通安全教育的同時我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會議上上，多次組織他們學習交通安全宣傳資料，觀看宣傳教育片，有效的提高教職工的交通安全意識和預防交通事故發生的能力。

　　五、配合交通警察部門做好“警糾校處”工作。

　　要求和教育學生安全行走，安全乘車。配合交警部門調查了學生上下學的交通方式，下發了《關于交通安全致學生家長的一封信》并收好回執，學校、交警部門和家長三方結合，共同重視交通安全問題，有效地杜絕了交通安全事故的發生。

　　加強小學生交通安全宣傳教育是一項長期、經常性的任務，學校以此為契機，落實好各項工作措施，交通安全宣傳教育開展的扎實有效，提高了學生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力，為學校維護正常的教育教學秩序，創建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。

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