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      1. 冬至的班會活動總結

        時間:2022-12-13 16:20:30 活動總結 我要投稿

        關于冬至的班會活動總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的關于冬至的班會活動總結,歡迎大家分享。

        關于冬至的班會活動總結

        關于冬至的班會活動總結1

          “天時人事日相催,冬至陽生春又來!倍翆⒅粒瑸榱吮兄腥A民族優良節日傳統,豐富同學們的課余文化生活,讓同學在班級活動中感受到節日溫暖,提升班級凝聚力,20xx年12月19日下午,教育學部20xx級教管科教專碩班“傳承中國節,暖暖冬至情”主題班會在英東教育樓723會議室順利開展,班主任邱化民老師與29名同學共同參加了此次活動。

          活動伊始,主持人以介紹中國傳統節日“冬至”的由來、冬至相關風俗與文化等作為開篇,拉開了活動的帷幕。

          班會活動設置了你畫我猜等游戲環節,將活動氣氛逐漸推向了高潮。活動將傳統詩詞、成語和節日習俗融入游戲,增強了同學們對傳統文化魅力的感知,反響熱烈。

          接下來的“福氣滿滿寫福字”活動,飽含了同學們對新的一年的期盼和向往,期間穿插進行的抽獎環節,也為活動增添了節日的喜悅,活動現場里充滿了濃濃的節日氣氛,老師和同學們笑聲不斷。

          在隨后的`包餃子環節中,同學們進行了速度比拼、福氣寓意餃子等趣味游戲,考驗同學們包餃子的速度、手藝和運氣,現場熱鬧一片,空氣中彌漫濃濃的餃子香味,遠處也能聽到大家的陣陣歡笑聲。“清水飄芙蓉,元寶落玉盤”,當熱氣騰騰的餃子端上來時,大家一起分享品嘗著美食,分享著快樂,也聊著這一學期的收獲與對未來的展望。

          最后,本次活動由班主任邱老師和班長總結分享,20xx年即將過去,有緣與同學們在今年夏天相遇,有幸在一室之內共迎冬至。同學們在這一學期里有學業上的壓力,但更多的是收獲了成長與進步,期待新的一年中20xx級教管科教專碩班的同學們能夠宏文勵學,攜手進步,共同成長!

        關于冬至的班會活動總結2

          眾所周知,冬至是我國農歷二十四節氣中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,在古代民間有“冬至大如年”的說法。冬至的習俗也因地域的不同而又存在著習俗內容或細節上的差異。為了讓學生們進一步了解冬至的由來和習俗,我旗民族中學初二年級(1)班于近日開展了以“你好冬天”為主題的班會課,接下來,就讓我們一起來看一下。

          我在孩子的成長過程當中,對孩子的二十四節氣這一塊上,我有這樣一個思路,就是想通過,你好春天,你好夏天,你好秋天,你好冬天,這樣一個系列,包括你好生命,想通過這樣的主題班會,通過講故事、詩詞的誦讀,讓孩子們更多地了解我們中國的`二十四節氣,了解我們中國的傳統節日。因為現在外來節日對我們中國的一些節日沖擊可以說很大,再加上信息量那么大,孩子們對我們中國的傳統節日還是了解得少之甚少?偠灾,想通過這樣的一個系列主題的班會課,讓孩子們更多地了解中國的文化和中國的節氣的'文化。同時,這里面我覺得這個系列當中,我個人認為我將語文的詩詞和二十四節氣作了一個很好的結合,實際上在主題班會的這個過程當中,對孩子們進行了這些文化的滲透,更多的就是有很多語文味道的東西。

          班會課上,老師還通過引導學生進行故事分享、師生互動的形式,以加深學生們對冬至這一傳統節日的了解,從而使得民族文化薪火相傳。

        關于冬至的班會活動總結3

          又是一年冬至到,再話冬至是主題。在學校德育處的統一安排下,各位班主任利用班會課時間,借助PPT,圖文并茂的展示了、生動解說了冬至節的`來源、習俗、傳說以及冬至的養生。同時組織學生們一起神情并茂的吟誦了有關冬至的詩詞。為增強趣味性,提高參與性,各位班主任同時采用互動問答、搶答競賽的形式普及、強化了傳統文化。并號召大家積極行動、努力弘揚傳統文化,傳承傳統節日習俗,自覺抵制西方節日、西方文化。

          通過主題活動、豐富多彩的形式,使全體學生增強了文化自信意識,領略了傳統節日的魅力,營造了濃厚的節日氛圍,弘揚了中華民族傳統文化。

        關于冬至的班會活動總結4

          為弘揚中華傳統文化,傳承傳統民俗,培養學生動手實踐能力,增強冬至的美好儀式感,讓大家過一個快樂而溫馨的節日,近日,駐馬店市第九小學開展了“我們的節日——冬至”主題系列活動。

          各班班主任召開冬至主題班會。在班會中,讓孩子們了解傳統節日冬至的時間、來歷、冬至習俗,還有冬至的地理意義、氣候特征和內涵等有關知識,增強孩子們對傳統文化的認識,更好地傳承下去。

          說冬至,吟冬至,談感受。為了更好地了解冬至的由來和習俗,走近冬至,走近中華優秀傳統文化,感受傳統文化的魅力,學校鼓勵同學們收集與冬至相關的詩詞,并談談自己的感想,使隊員們這個美好的冬至時節里,邂逅一首首美麗的冬至詩詞。

          為了進一步加深對中國傳統文化的認識,感受傳統節日的氛圍,學生們搜集資料,繪制了精美的手抄報和黑板報,畫出了自己的冬至,加深了對冬至的了解。

          該!皶ㄉ鐖F”的師生們也積極參與冬至活動,大家紛紛展示才藝,書寫冬至,用自己的方式傳達對冬至的喜愛。

          為了讓學生理解“冬至大如年”的內涵,感受冬至節的團圓意。讓孩子與家人一起學做包餃子,在包餃子過程中大家分工協作,笑語不斷,到處洋溢著家的味道,家的溫馨。在這個過程中,讓學生與父輩、祖父輩交流他們過去是如何過冬至的,讓學生了解在冬至日的傳統習俗,更是以此來拉近與家人之間的.親情。最后拍下歡樂的美好瞬間,向大家展示各自親手制作的餃子,一個個形態各異,千姿百態。

          此次冬至系列活動的開展,不僅讓學生了解了冬至的習俗、感受到了勞動的喜悅,同時也在活動中滲透了感恩教育。愿傳統節日文化的種子植根于孩子們心中,代代相傳。

        關于冬至的班會活動總結5

          冬至,又稱日短至、冬節、亞歲、拜冬等,兼具自然與人文兩大內涵,既是二十四節氣中一個重要的節氣,也是中國民間的傳統節日。冬至是四時八節之一,被視為冬季的大節日,在古代民間有“冬至大如年”的講法,這表明古人對冬至十分重視。

          為弘揚中華民族傳統文化,營造文明、和諧的節日氛圍,龍門縣實驗學校在20xx年12月21日“冬至”節當天組織召開了“我們的節日冬至”主題班會活動。

          班會課上,老師以二十四節氣為切入點,讓學生了解節氣、了解冬至的由來,并圍繞冬至的'習俗及養生等方面知識進行了講解。在老師的指導下同學們分享了自己家過冬至的風俗習慣,學生們明白了冬至北方講究吃餃子,南方吃湯圓,雖然食物不同但都是和和美美、團團圓圓的寓意。

          在老師的指導下,同學們還制作了節日賀卡送給自己的家人。

          通過本次活動,孩子們不僅了解了中國傳統文化,還和老師及小伙伴分享歡度節日的幸福和快樂。

        關于冬至的班會活動總結6

          俗話說:“冬至大如年”,冬至不僅是親人團聚的節日,更是中華傳統文化智慧的結晶。冬至,是我國重要的傳統節日之一。傳統節日是一種文化的信仰和傳承,最為核心的內容就是團聚和溫暖。

          為了弘揚中華民族優秀的傳統文化,繼承傳統習俗,彰顯傳統文化魅力,激發同學們對傳統文化的熱愛,讓民族文化傳承有序,12月21日下午,永安初中開展了“迎冬至,話冬至,弘揚傳統文化”主題教育班會活動。

          活動開始前,各班班主任精心準備了課件讓學生了解“冬至”的來歷;顒舆^程中,老師先給同學們講了關于冬至的故事,同學們認真地聆聽著,并積極踴躍地向老師提問,充分展示了他們求知的欲望。各班班會課有的分享冬至習俗,從師生的`分享中可見北方講究吃餃子,南方則是湯圓,寓意都為和和美美,團團圓圓;有的班級結合學校經典誦讀特色,開展了以“冬至”為主題的古詩朗誦比賽;有的班級一起朗誦“數九”歌謠,了解節氣特點;有的班級準備了有關冬至的知識搶答大賽,現場氣氛活躍......

          通過這次班會活動,不僅讓同學們了解了“冬至”的由來,了解了中國的傳統文化,感受了傳統的節日氣氛,而且感受到了傳統文化的魅力。

        關于冬至的班會活動總結7

          冬至是二十四節氣之一,也是一個中華傳統節日。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化,繼承傳統習俗,大涌南文小學于20xx年12月21日開展了“樂享冬至”中華傳統文化主題活動。

          從冬至前幾日開始,大涌南文小學就設計了形式多樣的冬至實踐活動,讓孩子們在數九寒天收獲了豐富的知識,也盡享了校園的溫暖。

          第一個活動是親子包湯圓和餃子。孩子們在家里和爸爸媽媽一起包餃子包湯圓。家長的朋友圈里氣氛熱烈,照片中,小朋友們紛紛捋起袖子加入到包餃子湯圓的親子活動當中,包出來的作品真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁的餃子和湯圓,看著一張張笑容燦爛的面容,這裹滿愛意的成品一定是香溢滿口。幸福的笑容展現在每個家長和孩子的臉上,每個人都在這個寒冷的冬天感覺到了家的`溫暖。

          除了包餃子湯圓發朋友圈的活動之外,大涌南文小學還舉行了迎冬至手抄報制作和繪畫活動。孩子們都用自己的雙手繪制了五彩繽紛的圖案,用自己的行動和語言表達了對祖國傳統節日的熱愛。此次活動加深了孩子們對中國傳統節日與文化的了解,同時也提高了他們搜集信息、溝通表達的能力,可謂收獲頗豐。

          除此之外,大涌南文小學還在冬至日當天早上開展了班會課。孩子們在老師的講解聲中了解到冬至的來源、習俗和意義。

          午讀期間,大涌南文小學舉行了詩歌朗誦活動。孩子們徜徉在有關冬至的古詩詞中,用詩意點亮節日。誦讀活動中,孩子們個個精神飽滿,激情飛揚,誦讀古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂,精彩演繹了和冬至有關的膾炙人口的千古名篇。一首首古詩詞,一闋闋古韻文,在校園上空回蕩,孩子們深情的誦讀把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌……

          本次活動,不僅讓孩子們感受到了中國傳統節日的內涵,并弘揚了中華優秀傳統文化,愿這些釋放著古老韻味的傳統節日,能像一杯芳香濃郁的清茶伴隨孩子們走過冬季、回味悠長。

        關于冬至的班會活動總結8

          冬至是中國的傳統節日,民間自古以來就有“冬至大如年”的習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,感受傳統節日的氛圍,對冬至這個節日有更加深入的了解,孫莊小學所有班級在12月17日展開了以“情暖冬至”為主題的班隊會活動。

          冬至,又稱日短至、冬節、亞歲等,兼具自然與人文兩大內涵,既是二十四節氣中一個重要的節氣,也是中國民間的傳統節日。冬至是四時八節之一,被視為冬季的大節日,在古代民間有“冬至大如年”的'講法。冬至習俗因地域不同而又存在著習俗內容或細節上的差異。在中國南方地區,有冬至祭祖、宴飲的習俗。在中國北方地區,每年冬至日有吃餃子的習俗。

          班會課上各班老師科學引導學生認識冬至節,給學生講解冬至節的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關知識,并引導學生通過查閱資料、研讀文章等方式感知冬至節。

          冬至是一個內容豐富的節日,據傳,冬至在歷史上的周代是新年元旦,曾經是個很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有:吃了冬至夜飯長一歲的說法,俗稱“添歲”。近年來,部分學生或多或少熱衷于過西方的節日,而忽略了我們自己的節日,孫莊小學通過開展此次活動,引領學生加深了對冬至節的了解,進而讓學生認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳!

        關于冬至的班會活動總結9

          為弘揚中華優秀傳統文化,激發學生對傳統節日的熱愛,使學生進一步了解這一傳統節日,12月21日,臨沂棗園小學姚莊學區開展了“弘揚傳統 情暖冬至”主題教育活動。

          活動中,各班班主任以課件、視頻等直觀展示的方式,深入淺出地向學生介紹了“冬至”的由來和習俗,激發他們對中華民族的傳統節日和節氣——“冬至”的濃厚興趣。中午,學校的配餐也精心準備了水餃,讓同學們真實的感受到冬日的溫暖。

          本次活動大力弘揚和傳承了中華優秀傳統文化,使學生進一步了解中國的節氣及其傳統習俗。品味冬至、回歸傳統,這溫馨、豐富而有意義的傳統節日讓優秀傳統文化的.種子在同學們心里生根發芽,也讓他們感受到了中華民族博大精深的文化魅力。

        關于冬至的班會活動總結10

          新鄉醫學院三全學院崇德書院一八級護理學大班“冬至活動”在今天成功舉辦!

          冬至,俗稱“冬節”“長至節”或“亞歲”等。冬至是二十四節氣中一個重要的節氣,原為漢民族傳統節日,隨著歷史變遷現在也是中華民族共同的傳統節日。冬至為“冬節”,所以被視為冬季的大節日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時候,漂在外地的人到了這時節都要回家過冬節,所謂“年終有所歸宿”。

          冬至里最為普遍的風俗,便是吃餃子了,北方吃餃子!岸敛欢孙溩油,凍掉耳朵沒人管!痹谥袊狈剑卸脸燥溩拥腵風俗。每年一到這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。相傳,這一習俗是不忘“醫圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。而南方則是吃湯圓,其實,不管吃什么,都是圖一個節慶和輕松。

          以冬至節為契機,了解傳統節日的習俗和制作餃子的過程,感受節日的氣氛,在冬至節到來之際,我們班開展“團團圓圓過冬至’的應節活動。一堆餡料,一堆餃皮,就這么一放一捏,就凝聚成一個節日,一份友情,一段美好的回憶,陪你去裝點今后每一個或迷;驓g樂的日子。通過溫馨的的互動環節讓同學們再以后的合作中更加有默契,同時也體現同學之間的關心,讓大家體驗到久違的家個感覺!最后就讓我們在這美好的冬日里,總結一年的收獲,迎接新年的到來!

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