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      1. 團隊合作的活動總結

        時間:2022-07-31 20:54:25 活動總結 我要投稿

        2021年團隊合作的活動總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的2021年團隊合作的活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2021年團隊合作的活動總結

        2021年團隊合作的活動總結1

          兩天的課程將人生的五味雜陳展現在我們的面前,帶著疲憊的身軀去感受,整個培訓下來心靈得到了洗禮,讓人如此深刻,痛并快樂著!我們分成了12個小組,每一個小組都是一個家。在這兩天里我們都和我們的家人在一起為我們的家而努力! 我們家有10個女孩,是12個小組中唯一沒有男生的,也是平均年齡最小的。一開始大家都顯得漫不經心,有的因為提前知道了培訓內容人顯得滿不在乎,她們向自己的死黨訴說不滿,欣慰的是我們都沒有把這些不良情緒傳播開來。有的很少表達,當老師讓我們一家人總結的時候很少說話。

          當我們還是倒數第一的時候,我們很團結,這就是團隊精神!雖然我們看上去很弱,事實上我們都很堅強,也都很倔強!助教說想加分就要創意,而且要夠沒臉皮,我們都不會那么做,都放不開吧,所以我們選擇搶第一,避開劣勢。在信任這個環節中,我們從一開始就不能完成,能站起來的都有點怨氣,大家都心照不宣的繼續練習,最終在最后一次我們站起來了有人說我們不是站起來最快的,只是聲音大而已,其實又有什么關系呢,我們得到認可了嘛。就算我們的鞋不是最好的,我們推銷出去了,這也是事實啊!在此之后我們開始自信,為我們家族掙分!當我們不認真不仔細我們的隊長就要受到懲罰,這多么殘酷,而現實就是如此。

          這個環節中,我感受到責任在肩上的重量,壓得人那么沉重!在現實我們營業員的責任是最小的,我們是更能夠左右我們的店長責任的重量的,只要我們都以主人翁的態度去認真細心的工作!感恩,這個永恒的話題。當有人扶著我,就知道我要離開那安逸而又涼意的環境,我是盲人,她帶著我走,她是那么小,可是我卻不能認出她來,還是她拉起的我!想想那些幫助過我的人,我要感謝的人是那么的多,從小都是在大家的寵愛下長大的,就連弟弟也是,不熟悉的都以為我是最小的。在工作中也是如此,其實我都可以做的,只是大家都幫著我,真的很感謝,感謝身邊的每一個人,感謝來和我買鞋的友女,感謝記住我是人,被你們記住是對我最大的肯定. 第一天結束前,將會有一個人家庭離開,我們是那么的擔心,因為一開始我們就很弱。

          當老師說是5號家庭時,我們都松了一口氣。他們因為都在意家人說的早知道是這樣就不來了,真沒有意思。于是他們泄氣了,淘汰了!他們的離開就意味這我們是最后的,我們不甘心,我們都決心在第二天一定要全力以赴。功夫不負有心人,我們做到了,以四分之差我們不是最后一個。當我們一家人全在臺上的時候,其他人都才知道我們是唯一一個沒有男生組建的家庭,從頭到位我們都沒有示弱,就算是第一次上臺也不會說我是第一次。培訓結束了,培訓是殘酷的,真的有家庭都解散,他們真的會離開。

          在現實中,如果我們不努力,不認真我們都將會面臨失業。在日后的工作中,我將會認真工作,輔佐店長,也會將我所會的東西教會大家,一起出力,力量才大,團隊才是真正意義的團隊!當我們置身于一個團隊,我所做的一切都將不是會影響到我,還會影響真個團隊,在以后的工作中我會將最好的一面展現在大家面前,不會因為自己不開心而去影響他人,而是要因為我開心所以你也要開心去感染大家!以最好的狀態來感染周圍的人,提高我們的業績!相信在以后的工作中我們會更加默契,我們的團隊會更加優秀!

        2021年團隊合作的活動總結2

          公司員工在領導的帶領下___了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,都以良好的風貌投入其中,積極的交流,充分發揮團隊協作的能力,在比賽中充分展示員工優秀的素質和公司的企業文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。

          演講中,各位同事不管從事何種工作,也不分職位高低,在同一個舞臺上激昂文字,抒發自己的豪情壯志,有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點:

          其一:提高了能力

         演講活動在某種程度上克服了人的惰性,提高了員工的基礎寫作能力和在公共合演說的能力;特別是在我們客服工作中,面對客戶提出的種種未知問題時,提高了隨機應變的能力。

          其二:增進了關系。

          本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,通過演講,大家表達出各自的心聲,搭建起相互間溝通的橋梁,利于團結互助、相互配合等團隊意識的形成。特別是我們公司兩班制的情況下,員工之間交流比較少,通過此次活動,增進了員工的交流和關系。

          其三:形成共識。

          演講使大家深刻認識到“團隊力量是企業發展的動力“,公司要長久發展,必須形成一個口令一致、步調統一、服從指揮的團隊。作為老板人,作為關系到老板電器售后服務形象的我們客服,只有達成老板電器的宗旨,才能占領更大的市場,才能托起更輝煌的明天。通過演講,也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結,使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華,特別是對以后的工作起了推進作用,取得了較好的效果。

          在辯論比賽中,各位同事同樣展示出了積極的風貌,更是把團隊協作精神,團隊合作精神,發揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性,又鍛煉了員工的語言表達、邏輯推理、辯駁能力、臨場反應、整體意識等。

          在辯論中,辯論雙方都緊緊圍繞辯題,充分運用綜合知識進行了激烈的辯論,辯手們觀點鮮明、反應機敏、邏輯嚴密、口齒伶俐,多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽達到讓員工工作能力提升的目的。

          通過這次活動,一方面增進各部門之間的了解,增強大家的團體合作精神,增加公司員工的凝聚力,為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,為構建和諧企業創造了條件;另一方面公司為了弘揚公司企業文化精神,展現優秀員工風采,形成人人爭當先進、人人爭為公司發展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎。本次活動結束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當中去,為公司發展、為構建和諧興企多做貢獻。

        2021年團隊合作的活動總結3

          兩天的課程將人生的五味雜陳展現在我們的面前,帶著疲憊的身軀去感受,整個培訓下來心靈得到了洗禮,讓人如此深刻,痛并快樂著!

          我們分成了12個小組,每一個小組都是一個家。在這兩天里我們都和我們的家人在一起為我們的家而努力!

          我們家有10個女孩,是12個小組中唯一沒有男生的,也是平均年齡最小的。一開始大家都顯得漫不經心,有的因為提前知道了培訓內容人顯得滿不在乎,她們向自己的死黨訴說不滿,欣慰的是我們都沒有把這些不良情緒傳播開來。有的很少表達,當老師讓我們一家人總結的時候很少說話。當我們還是倒數第一的時候,我們很團結,這就是團隊精神!雖然我們看上去很弱,事實上我們都很堅強,也都很倔強!

          助教說想加分就要創意,而且要夠沒臉皮,我們都不會那么做,都放不開吧,所以我們選擇搶第一,避開劣勢。在信任這個環節中,我們從一開始就不能完成,能站起來的都有點怨氣,大家都心照不宣的繼續練習,最終在最后一次我們站起來了有人說我們不是站起來最快的,只是聲音大而已,其實又有什么關系呢,我們得到認可了嘛。就算我們的鞋不是最好的,我們推銷出去了,這也是事實。≡诖酥笪覀冮_始自信,為我們家族掙分!

          當我們不認真不仔細我們的隊長就要受到懲罰,這多么殘酷,而現實就是如此。這個環節中,我感受到責任在肩上的重量,壓得人那么沉重!在現實我們營業員的責任是最小的,我們是更能夠左右我們的店長責任的重量的,只要我們都以主人翁的態度去認真細心的工作!

          感恩,這個永恒的話題。當有人扶著我,就知道我要離開那安逸而又涼意的環境,我是瞎子,她帶著我走,她是那么小,可是我卻不能認出她來,還是她拉起的我!想想那些幫助過我的人,我要感謝的人是那么的多,從小都是在大家的寵愛下長大的,就連弟弟也是,不熟悉的都以為我是最小的。在工作中也是如此,其實我都可以做的,只是大家都幫著我,真的很感謝,感謝身邊的每一個人,感謝來和我買鞋的友女,感謝記住我是人,被你們記住是對我最大的肯定.

          第一天結束前,將會有一個人家庭離開,我們是那么的擔心,因為一開始我們就很弱。當老師說是5號家庭時,我們都松了一口氣。他們因為都在意家人說的早知道是這樣就不來了,真沒有意思。于是他們泄氣了,淘汰了!他們的離開就意味這我們是最后的,我們不甘心,我們都決心在第二天一定要全力以赴。功夫不負有心人,我們做到了,以四分之差我們不是最后一個。當我們一家人全在臺上的時候,其他人都才知道我們是唯一一個沒有男生組建的家庭,從頭到位我們都沒有示弱,就算是第一次上臺也不會說我是第一次。

          培訓結束了,培訓是殘酷的,真的有家庭都解散,他們真的會離開。在現實中,如果我們不努力,不認真我們都將會面臨失業。在日后的工作中,我將會認真工作,輔佐店長,也會將我所會的東西教會大家,一起出力,力量才大,團隊才是真正意義的團隊!

          當我們置身于一個團隊,我所做的一切都將不是會影響到我,還會影響真個團隊,在以后的工作中我會將最好的一面展現在大家面前,不會因為自己不開心而去影響他人,而是要因為我開心所以你也要開心去感染大家!以最好的狀態來感染周圍的人,提高我們的業績!

          相信在以后的工作中我們會更加默契,我們的團隊會更加優秀!

        2021年團隊合作的活動總結4

          游戲名稱:坐地起身

          游戲目的:這是一個讓大家明白合作重要的游戲。

          游戲方法:

          首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。

         。ㄗ囊馑际瞧ü少N地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的) 四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?

          那么再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

          分享:

          這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。

          這是一個很有意思的游戲,它可以調動參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會友誼和協 作的樂趣。另外,這個團體活動還可以在培訓中場或結束時使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助培訓學員放松神經,增強學習效果。

          團體活動規則和程序

          1.將學員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。

          2.每組先派出兩名學員,背靠背坐在地上。

          3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

          4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。

          5.培訓者在旁觀看,選出人數最多且用時最少的一組為優勝。

          總結

          1.別看這個游戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲 中 ,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達到目標。它可以幫助學員體會團隊相互激勵 的含義,幫助他們培養團隊精神。

          2.另外,這個游戲還考驗每個小組的領導者,看他怎么指揮和調動隊員。因為這個游戲不 但 需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調不一致,大家的力氣再大也不 可能順利完成。這種情況下,作為小組的領導者,應該想一些辦法來解決這個問題。比如可 以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能 統一大家的節奏。

          3.無論隊員還是領導者都應該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產生負面效果 。 因此,培訓者應注意,在游戲結束后,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立 團隊意識,引導他們總結自己的失誤。這對學員的素質提高有很大幫助。

          參與人數:5人以上一組為佳 時間:5~10分鐘

          道具:無

          場地:空地

          應用:

          (1)了解團隊協作的重要性

          (2)增強團隊成員的歸屬感

          (3)激發學員的奮斗精神

        2021年團隊合作的活動總結5

          在辦公室工作多年,感受最大的就是要注重的團隊協作;良好的團隊協作往往可以事半功倍,最大限度的提升工作效能,更好的促進團隊職責的履行。辦公室工作由大量瑣碎、復雜但重要的事情處理構成,僅憑單個人的學識和能力,往往難以勝任;良好的團隊協作,可以有效彌補無限的工作需求與有限的個人能力之間的基本矛盾,達到1+1>2的效果。作為辦公室主任,要在日常的工作中注重團隊協作,有意識的創造和發展利于團隊協作的機制和文化氛圍,有效提升工作效能。

          發現團隊成員的能力與特質,合理配置團隊成員的職責分工。良好的團隊協作仰賴于團隊成員自身價值的'良好實現,具體到實踐中,就是團隊中的成員在做自己擅長和感興趣的事情;也就是說,良好的團隊協作的首要前提就是團隊成員與工作分工的能崗匹配。在日常的工作中,一是要留心留意團隊成員的工作方式,多方面多層次地了解能力構成和性格特質,達到全面了解團隊成員的基本情況,為團隊協作的良好開展打下基礎;二是實施團隊成員分工的動態管理,合理配置團隊成員的職責分工,達到“合適的人在合適崗位上做合適的事”的效果,構建出團隊協作的基本前提。

          團隊成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機統一。各司其職可以說是現代管理的金科玉律,職能交叉被視為現代管理的大忌。但是對于辦公室工作而言,絕對的各司其職不僅不可行,而且會嚴重制約團隊合力的形成和發展。從我的經驗來看,我比較提倡團隊成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機統一;就是在各司其職的基本前提下,團隊成員的職能存在著有限的交叉。各司其職的基本前提,可以保證工作責任的基本明確;而職能的有限交叉,一方面可以彌補一定程度上個人精力和能力的不足和欠缺,另一方面也可以照顧到辦公室工作的時間與工作任務的不平衡性,更有利于工作的開展。但要注意的是,要掌握好職能交叉的“度”,這個“度”就是保證各司其職的基本前提和團隊工作的正常開展;同時,職能交叉并不一定是是責任與任務的平分,更多的是主辦與協辦的合理配置。

          “師帶徒”的靈活運用!皫煄健笔莤x公司乃至建設公司生產部門培養新員工的主要方式,旨在讓新進入公司的大學生和年輕員工在專職師傅的帶領下盡快熟悉工作流程,迅速提高業務技能和工作水平。作為管理部門的辦公室,也可以靈活運用這一方式,使新進員工盡快融入團隊,促進新老成員的協作與配合。三季度,XX公司辦公室新進一名年輕員工和一名高校畢業生,借鑒生產部室的經驗,我部門根據崗位設置和分工情況分別確定兩名新員工相應的“引導者”,

          幫助其盡快熟悉工作流程,迅速提高業務技能和工作水平。幾個月下來,實施效果良好,新老成員的協作與配合有序推進,默契度不斷提高。

          創造和發展利于團隊協作的機制和文化氛圍。團隊協作的良好運行需要一定的機制和文化氛圍支持,在日常的工作中,XX公司辦公室有意識的創造和發展利于團隊協作的機制和文化氛圍。一方面,積極創造條件促進團隊成員的相互熟悉與坦誠溝通,營造相互信任的氛圍,培養和加強團隊協作的意識,就具體的協作方式展開針對性的指導;另一方面,積極協調解決產生的矛盾和問題,及時清理有礙于團隊協作良好運行的不利因素。

          以上是我總結出的關于促進團隊協作、提升辦公室工作效能的幾點體會,僅供大家參考。創建優秀辦公室是一個系統性的、長效性的工作,需要我們統籌開展、分步推進、狠抓落實,需要我們常抓不懈、持續開展;創建優秀辦公室是一個活動,更是一種追求,讓我們用全新的方式開展工作,繪出創建優秀辦公室的絢麗圖畫!

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