第二學期社會實踐活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的第二學期社會實踐活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第二學期社會實踐活動總結 篇1
各位領導、老師、同學們：
早上好！
上個周五和周六，我校全體師生在學校領導的指導下，在各年級級組長的精心組織下，圓滿地完成了x一中才培學校20xx年度社會實踐活動。在此，我謹代表學校向各位級組長、全體班主任和老師，初一、初二、高一全體同學表示真誠的感謝！
3月13日上午，迎著和煦的晨風，沐浴著早春明媚的陽光，帶著對大自然無限的憧憬和向往，帶著對了解、認識社會的渴望和熱情，初一、初二、高一全體師生分赴x市解放軍南沙守礁部隊和解放軍海軍一xxx陸戰旅防化連，開始了為期兩天的社會實踐活動。
在守礁部隊，初一年級學生先后觀看了記錄片《南沙浩歌》和《南沙守礁部隊建軍大型圖片展》觀看了守礁部隊戰士軍事訓練表演。同學們被祖國浩瀚無垠、美麗富饒的南中國海深深地吸引，更為解放軍南沙守礁部隊戰士熱愛南沙、建功立業，不怕艱難、不怕犧牲的精神所震撼。這極大的激起了同學們對祖國、對家鄉的無限熱愛，并為自己能生長在南海之濱——x而感到無比自豪。許多同學暗下決心要努力學好知識，為建設家鄉、報效祖國貢獻力量。隨后，同學們聽取了x市勞教戒毒所領導所作的《關于x市毒品危害》的報告，以及兩位吸毒勞教人員的現身說法，同學們深刻認識到毒品給國家、給社會、給每個吸毒者家庭帶來的危害，充分認識到毒品就在我們身邊，毒品離同學們的生活并不遙遠，特別是各類歌廳、舞廳、酒吧、游戲機室都是毒品藏身和泛濫的場所，希望同學們要高度警惕，防患于未然，遠離毒品。
在x，初二、高一年級全體同學首先聆聽了解放軍海軍一xxx陸戰旅防化連領導所作的《關于“三防知識”教育》的報告，隨后觀看了防化連戰士部分化學武器演練。通過以上兩項活動，使同學們對核武器、化學武器、生物武器知識有了初步的認識。之后，初二、高一全體師生徒步步行十幾里路來到x渡假村，再次聆聽x市強制戒毒所領導有關《毒品危害與防范》的報告，以及吸毒勞教人員的現身說法，使同學們進一步加深了對毒品危害的認識，兩名吸毒人員悲慘的經歷和沉痛的教訓再次給我們大家敲響了警鐘，使同學們深刻認識到遠離毒品，從我做起、從現在做起的重要性和必要性。
3月14日，各班根據計劃分班活動。有的到海洋大學參觀海洋生物館，了解多種魚類的生活習性和養殖知識；有的前往馬六良村參觀社會主義新農村，了解水果楊桃的栽培技術，有的去了南亞熱帶植物園，了解并認識熱帶植物生長規律和栽培技術，有的去x市孤兒院，奉獻一顆愛心，有的去了湖光巖，把課本上的知識與瑪珥湖形成和變遷的地理現象結合起來，加深了對湖光巖的認識，初二（10）班學生開展了x日報街頭義賣活動，初二（16）班學生組織了一次“您心目中的x一中才培學�！苯诸^社會調查，這對宣傳x一中才培學校，培養自己的社會實踐能力做了一次有益的嘗試，值得各年級各班認真學習。
為期兩天的.社會實踐活動時間雖然短暫，卻取得了豐碩的成果。社會實踐活動不僅鍛煉同學們的意志，增強了同學們的能力，更是培養了同學們的團隊意識和團隊精神，培養了同學們的開拓創新與團結協作精神。這次的活動取得的成績值得肯定。但也有不足的地方，有的班對活動的意義不夠明確，態度不夠認真，組織不夠細致，甚至把社會實踐當成簡單的游玩，希望今后努力克服。
同學們，兩天的社會實踐活動一晃而過，但我們認識社會的任務并沒有結束，希望同學們在今后的學習中，努力把書本知識與社會現實問題緊密結合，努力把自己的學習與祖國的發展，家鄉的建設結合起來，積極投身家鄉建設，努力把自己培養成適應未來社會發展需要的新一代中學生。
最后，祝老師們工作順利，同學們學業進步！謝謝！
第二學期社會實踐活動總結 篇2
在這一學期中，我們社會實踐部配合團總支舉辦了濟寧職業技術學院的第四屆大學生“挑戰杯”創業計劃大賽，此次活動提高俄同學們的思想政治素質，使大學生在創業計劃大賽中受到了教育并學到了很多知識，并且還促使大學生的全面發展做出了重要貢獻，于此同額時還增加了大學生的社會實踐經驗和社會閱歷。
為確�！疤魬鸨被顒涌梢詧A滿成功舉辦，我們部組織同學們樓多媒體開展了挑戰杯三下鄉介紹會，向同學們介紹活動的概況和如何參加此活動，并為此活動做出活動計劃，讓同學們進一步了解什么事大學生“挑戰杯”創業計劃。為此，同學們產生了濃厚的興趣，并積極主動報名，并交上了一份令人滿意的創業計劃書。
具體流程分為以下階段：
1籌備階段（20xx年3月）
完成了團隊的立項申報工作，要求各團隊確立1~2名負責人，并確立最終的創業計劃題目和內容簡介等工作。
2立項審批階段（20xx年4月1日~4月10日）
根據各團隊的準備情況，分別進行立項審核，審查各團隊的項目內容是否可行。
3實施階段（20xx年4月10日~5月5日）
各團隊進行創業計劃書的完成及市場調查工作。
4總結階段（20xx年5月5日~5月10日）
要求各團隊完成創業計劃書的項目內容，并上傳電子版作品，以參加大學生創業計劃大賽的成果評定，參加表彰評優。
此活動結束后，我系取得了優異成績，我系上交院里共七份作品，其中有三份上報到省里去參加省級的挑戰杯創業計劃大賽。此活動在豐富了同學們的課余生活的同時，還進一步提高了學生的能力，并為以后走向社會打下了堅實的基礎，增加了大家的社會責任感。同時磨練了同學們的意志力。
在以后的工作中，我們要進一步加大力度，完善體系，為推進大學生創業計劃及增強創新意識而不懈的努力�；仡櫚肽甑墓ぷ�，我部堅持“科學發展，務實求新”的原則，注重了創業和創新的開拓與發展，積極建設一流部門。在過去的工作取得較好成績的基礎上，我部將齊心協力總結經驗，同時吸取教訓，為部門發展更完美復出更多的努力。
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