團隊春游戶外活動總結(通用6篇)
難忘的活動已經結束了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,一定有不少可以總結的東西吧。那么什么樣的活動總結才合適呢?下面是小編整理的團隊春游戶外活動總結(通用6篇),希望對大家有所幫助。
團隊春游戶外活動總結1
伴著微微春風,在五月八日,我們經過三個半小時的車程,來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發,一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家!,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向漂亮的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相協助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
團隊春游戶外活動總結2
老師們和同學們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序。
1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、大隊輔導員層層協調指揮,每輛車設立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數,每班配備教師管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的'車次由副校長分配;顒赢斕欤蠋熀蛯W生在短時間內上下車,專任老師管理學生,做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有學生550余人參加,隨行老師34人。在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,
不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。當進入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的瀏陽河小學生形象,所有學生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚。
三、引導到位,促進預期目標。
學校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交的作文和感受非常有創意,促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!
團隊春游戶外活動總結3
褪去了冬日枯黃,忘記了曾經的煩惱,新學期伊始,春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。
春的生機,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她。我們都盼望她早些來到這遼闊的大地。于是,我們便在這初春時節,尋找春的足跡。
校園的周末開始熱鬧,各式春游活動也開始隨著春的步伐熱鬧起來。20xx年x月x日的清晨,我們電氣3的少年開始了我們的金堂云頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚,百花爭艷,大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花,綻放在游人的聲旁。就在這春光明媚的日子里,懷著盼望已久的心情,我們來到了美麗的金堂云頂山腳。
活動中,同學們都大方慷慨地把自己的快樂與同學們分享,尤其是看到那一望無邊的長河和高不可攀的天梯,更是高聲叫喊出,那份激情不是隨時都能看到的,這也是我們班這次活動比較成功的一方面。最有氣氛的是同學們一起攀登那一望無際的石梯,男生女生之間沒有了平時的那成隔障,女生也甩掉了自己的羞澀與矜持,在那里互相取鬧,你笑我,我笑你,好不愉快!
春天的山清,春天的水秀,春天的風暖,春天的動植物都蘇醒了,春天的云頂山春意盎然,春天的人們也開心地笑了……還有什么比春天的什么最美、最動人呢?
團隊春游戶外活動總結4
一、活動具體事宜:
20xx年x月x日本協會舉辦了以“增加交流、增進友誼”為主題的春游活動。
具體出游過程如下:
當日早晨7點30分在北校區大學生活動中心樓下集合。集體采購了一些春游的必須品。
在8點30分左右全體會員在負責人的領導下開始向仁壽山進發。10點30分左右全體會員到達仁壽山。
下午3點左右全體會員在山腳下集合,準備返程。
二、活動中出現的問題:
1、前期準備:
活動前期本協會對本次活動做了相應的策劃,在具體展開活動之前本協會也開會進行了討論,采取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。
在出發前采購了相應出行的必需品。但是集合速度還是太過于遲緩,具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應的制度及懲罰措施。
2、活動過程:
行動遲緩散漫,沒有組織性、沒有約束。負責人也沒有及時的進行調整,導致本次活動中途出現過掉隊、走散及早退的情況。
三、活動達到的效果:
本次活動中會員能以很高的積極性參與進來,能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。
在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬,能高高興興的在一起交談,在隊員掉隊的時候能及時的發現及等候,雖然走散后是分開下山的,但是對彼此的關懷還是非常真切非常值得肯定的。
達到了本次活動“增加交流,增進友誼”的主題。
四、以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,將責任到人。制定好相應的規則及懲罰措施;顒舆^程中必須做到服從安排,井然有序。如有特殊情況須向負責人報告。
負責人在以后的活動中要盡量的統籌全局,把握好活動的進展,不能出現讓隊員掉隊等情況。
在以后的活動中要制定統一的標準,如服裝、會旗等。盡量顯得有組織有紀律性。增加每位會員的集體榮譽感。
團隊春游戶外活動總結5
本班有36人參加此次春游社會實踐活動。首先,這次社會實踐活動是一切按照我的活動計劃,有序的進行的。我們這次活動當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成,全得益于活動計劃和組織到位。春游前一天,組織全班同學本著“安全、文明、有意義”等幾大原則,討論了春游的計劃及注意事項,打算做到:
1、穿戴整齊,統一穿好校服,戴好紅領巾,穿好運動鞋去春游;
2、帶適量午餐及零食,背好書包,準備一個垃圾袋;
3、集隊迅速、乘車禮讓;
4、欣賞香江野生動物園稀有動物,了解它們的生活習性,增長見識。
5、以小隊為單位組織豐富多彩的趣味活動。
6、要求同學們不瘋打,不追逐,不私自離隊。
7、班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
8、文明禮儀落實到位,不亂扔垃圾。
其次,整個活動的流程是:從學校乘車出發→香江野生動物園→步行觀賞鳥類→乘車觀看動物→步行觀看動物→兒童樂園機動游戲→返!艑W。
本次春游活動后我帶領全班同學在班會課上進行了總結,我收獲頗多,學生更是受益匪淺,談到到收獲是,同學們你一言我一語的,說了很多自己的見聞,也道出自己以前從來都不了解的動物以及它們的生活習性,如:怎樣辨別公象和母象?孔雀什么時候開屏吧?虎有多少種類?河馬一天約多長時間生活在水里?猴子和老師都是會游泳的,等等。
當然也有一點做的不好,同學可能是太興奮的緣故吧,在活動時,遇到新奇的動物或者以前從沒見過的動物,有沖跑現象,雖然沒發生安全事件,但是也要引以為戒。
通過春游這一有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識;顒又袑W生們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。可以這樣說:春天有多絢麗多姿、學生就有多幸福快樂!
團隊春游戶外活動總結6
3月21日,俞溪頭小學全體師生到永康市石柱鎮天表村樓龍農莊進行春游綜合實踐活動。在校領導的部署下,老師和同學們期盼已久的春游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動順利、安全、圓滿地完成。
現在總結如下:
1、領導高度重視:為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的春游活動方案,如:春游教師安排及臨行前的春游安全教育,有效落實。學校統一領導,是順利完成這次活動前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校領導的各項要求,整個活動氣氛愉快,同學們熱情高漲。各班出發前,班主任老師講清楚春游活動要求:如文明排隊,有序玩耍等,使學頭腦中明確要求,自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成春游活動的有效保證。
3、組織學生欣賞大自然的美麗風景,開展了豐富多彩的綜合實踐活動,讓孩子們在風景如畫的大自然的課堂中玩得開心,學得開心,使得本次春游活動的目的性更強,教育意義更深遠。
4、在整個活動中,同學們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛,體現了俞溪頭小學生良好的校風、班風。從活動到結束都保持較好的紀律。很多同學的自理能力、合作能力比較強,而且師生之間互相關心,樂于將自己的美食分享給老師和小伙伴們。
這次春游活動,同學們不僅領略了美好的春光,欣賞了美麗的大自然,而且開拓了視野、增長了知識,同學們對快樂游戲,快樂生活有了更深刻的理解。
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