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      1. 創新創業活動總結

        時間:2022-03-16 09:50:40 活動總結 我要投稿

        創新創業活動總結(通用8篇)

          快樂有趣的活動已經告一段落了,這次活動讓你有什么啟發呢?這時候做好活動總結是十分重要的。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是小編收集整理的創新創業活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

        創新創業活動總結(通用8篇)

          創新創業活動總結 篇1

          為進一步落實學校關于開展創新夢創業夢主題團日活動的要求,我班團支部結合自身實際情況,舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動,使大家正確地認識到對我們而言何為創新創業,以及作為一名現代大學生,應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習,結合自身現狀和所學專業,對今后的學習以此為基礎作出相應的規劃,將此次學習所得運用于實際生活中,深刻體會“創新創業”的精髓,做一名銳意進取的大學生。

          班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的調查,了解大家對本次活動主題的認識。通過此次調查,知道了大家對“創新創業”的理解,以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發,綜合分析了自身對“創新創業”的感悟,以及發現自己對這方面的一些疑問。從調查中也發現了一些問題,我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的局限性,以及作為一名大學生,不能從自身出發為之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析,為下一階段的學習奠定了基礎。

          通過前一段時間的調查,我班邀請創業學長作空中交流,同學們認真聽取了學長的話語,并做了相關記錄,這使大家從根本上對“創新創業”有了一個正確地認識,并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生,對于“創新創業”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高,成為一名對社會有用的人才。并根據前一階段的調查和分析,與學長進行互動。同學們在前一階段的疑問,通過與學長之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發,提高自身的創新創業能力。

          通過前面的學習,同學們在結合自身狀況和我們的專業的前提下,對以后的學習和工作有了一定的規劃,對怎樣才能增強自己創新創業的能力?適應將來的就業環境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什么?在長達半個小時的討論中,各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中,交流了自己的感悟,對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。

          之后,進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后,從自身現狀及所學專業出發,各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中,發現關于創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發,把創新創業與自己的學習相結合,對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。

          至此,我班主題團日活動獲得圓滿成功。同學們從根本上對“創新創業”有了全新的認識,并能從一個大學生出發,認真貫徹其精神,并結合所學專業,對自己以后的學習做出了合理的規劃,努力將此次活動的精神融入學習和生活中,做一名銳意進取的現代大學生。將“創新創業”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。

          總的來說,我班的這次團日活動是相當成功的,達到了預期的目的,當然還有一些不足之處,我們會在以后的工作中做改進,也真誠希望組織能夠批評和指導。

          創新創業活動總結 篇2

          結合學校這次“創業燃燒激情·實踐鑄就成功”大學生創業教育主題活動,我班開展了一次“我看創業問卷調查”團日活動,以問卷調查形式,摸清班里同學對自主創業的看法,并針對調查的結果,進行了一定的討論并做了相應的宣傳。讓同學們了解了當前形勢及有關就業創業政策,取得了一定的效果。

          從調查結果看,在擇業觀念上66%的人選擇先就業、再擇業,20%的人選擇一步到位,有固定收入,11%的人認為不就業,繼續深造,只有3%的人選擇自主創業。做更深入的了解,有半數以上的同學表示在現階段金融危機的形勢下,更多的選擇繼續讀書深造。不少學生表示,經過校園內的創業經歷后,意識到自主創業需要各方面的知識積累,同時還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識,沒有足夠的知識打底,以后很難在復雜的社會上長久立足。

          在對大學生自主創業風險意識的看法看法上認為創業有風險,投資需謹慎的同學和認為年輕人應勇于創新,即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創業,和持無所謂的.心態?梢钥闯龃髮W生中對創業的看法理性和富有激情還是占大多數。但是,深入了解,具體實施創業實踐的同學并不多,很多同學依然不知從何入手,光有激情還是不夠的,了解實踐,做出第一步才是最重要的。

          在現在金融危機的情況下,我們不斷地強調要提升自己的競爭資本,調查結果顯示:

          最多同學認為大學生應具備出色的溝通及交際能力,其次是強烈的挑戰精神、良好的社會關系、優秀的管理及領導藝術、較好的專業知識。我們還了解到,現在我們作為大三的學生,更多的考慮在硬件和軟件上的積累,大多數同學都希望拿到英語四六級證書,也有不少同學為計算機三級證書打拼,和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上,更多的是通過閱讀,參加講座,社團工作訓練等形式來培養。在調查中,也可以發現很多同學更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養。還有很多同學在個人能力上感到力不從心。

          7%的同學認為是“資金不足,沒有好的創業方向”,而高達63%的同學認為最大的障礙是“經驗不夠,缺乏社會關系”。高校的大學生與社會人員相比是相對知識水平較高,專業技術過硬的群體,缺乏的就是經驗,所以經驗是制約他們創業的一大障礙。而當創業計劃和學業沖突時,愿意休學創業的同學占7%,愿意邊學習邊創業的占了49%,選擇放棄創業專心學習的有26%。在校大學生的首要身份是學生,要兼顧學業和創業對在校大學生來說的確是一個挑戰。

          大學生創業作為目前解決就業困難和大學生實現自我人生價值的一個途徑,得到了社會人士的肯定和鼓勵,也受到了一些人的質疑,認為大學生應以學業為本。現在大學生就業形式嚴峻,在校生除了要刻苦學習專業知識外,還要不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從開始大學生生活到走向社會,只有短短三四年時間,這就要求大學生在踏上社會之前要做好充分準備。人不僅僅學習書本上的知識,還要鍛煉、探索、接觸和了解社會,了解相關行業的基本運作模式,學習管理知識,學會處理資源、信息,并積極主動向相關專業老師請教。同時,創業不應該影響學習,可以利用便利的學習資源學習與創業有關的專業性知識。

          自主創業的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創業。因此,大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到各種各樣的條件等各方面的制約,大學生應做好充分的心理準備。

          支持大學生創業,近年來國家和各級政府出臺了許多優惠政策。大學畢業生在畢業后兩年內自主創業,到創業實體所在地的工商部門辦理營業執照,注冊資金在50萬元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元),1年內實繳注冊資本追加到50%以上,余款可在3年內分期到位。

          大學畢業生新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位,經稅務部門批準,免征企業所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位,經稅務部門批準,第一年免征企業所得稅,第二年減半征收企業所得稅;新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅游業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位,經稅務部門批準,免征企業所得稅一年。

          銀行要為自主創業的畢業生提供小額貸款,并簡化程序,提供開戶和結算便利,貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年,到期確定需延長的,可申請延期一次。

          政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構,免費為自主創業畢業生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續)2年;提供免費查詢人才、勞動力供求信息,免費發布招聘廣告等服務。以上優惠政策是國家針對所有自主創業的大學生所制定的,各地政府為了扶持當地大學生創業,也出臺了相關的政策法規,而且更加細化,更貼近實際。

          在問卷調查的后續活動中,我們通過網上公布調查報告,并組織討論,引導同學更多的通過更多的形式了解就業、創業的信息,并查找一下創業信息通過班級宣傳欄,讓同學們更近距離的了解自主創業。

          創新創業活動總結 篇3

          20XX年11月3日下午五點,泰語15―2班全班同學在團支書向思頻的帶領下在凌云樓北503教室進行了這個月的團日活動。

          首先由團支書介紹了我們的活動主題“創業創新”。此次活動目的在于讓我們認識到創業創新的重要性以及它的意義,讓我們了解到更多創業創新的知識。接下來全班分為了6個小組,分別展示了他們自己的創意以及對創業的認知!他們有完美的ppt展示和精彩的闡述,同學們都有自己獨特的點子想法,他們拿出了有自己組的手工作品展示。

          在這個活動中,同學們都積極參與其中。最后團支書還對此次活動做出了總結,為此次“創業創新”活動畫上了圓滿的句號。希望今后的團日活動辦的更加精彩更加有意義!

          創新創業活動總結 篇4

          培養大學生創業精神和創業技能,隨著我國社會主義市場經濟體制的發展,創業教育對培養高素質學生的重要作用越來越受到關注。同時,社會經濟的發展對創新型人才也有更廣泛的需求。創業教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發展的必然趨勢。

          為深化我院校園科技文化活動,促進學生就業創業行動廣泛深入地開展,由我校團委主辦,創業就業協會承辦的第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽校級預賽于4月23日在我校落下帷幕。

          隨著創業設計大賽預賽的落幕,本次活動也圓滿結束;顒雍芎玫貍鞑チ藙摌I的知識,培養了學生的創業意識和創業素質,使學生在充分的認識自己、客觀地分析環境的前提下,能夠科學地樹立目標,做出正確的職業選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎,對促進我校畢業生就業有積極的作用和深遠影響。

          本次活動,把專業知識、就業知識、創業知識、投資意識、風險意識融入學生就業綜合能力的比賽,提升畢業生就業競爭意識、創新意識、創業意識。綜合參選項目遴選優秀大學生創業項目進行資助、培育。我們力求通過創業大賽這一平臺使同學們學習到更多的相關知識和技能,培養創業意

          識,提高創業技能,激發創業熱情,拓展大學生就業渠道,鼓勵大學生樹立新型就業理念。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的和諧校園、魅力校園。

          本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預賽現場,工作人員都盡最大努力保證活動順利開展;顒又型瑢W們積極報名,踴躍參加。到預賽時,都以飽滿的熱情展示他們的才華,也讓領導們領略了大學生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業指導工作,提高畢業生就業創業能力將起到直接推動作用。本次活動也存在著一些不足,值得我們每個人深思,我們將繼續努力,爭取在以后的活動中越辦越好。

          創業設計大賽給了大學生一次難得的鍛煉機會,一次演練的機會。它讓我們及時認識到創業的艱辛,提前感受社會。深刻理解社會對大學生素質的要求;顒右呀浗Y束,但它帶給我們不僅僅是名譽,更是那寶貴的經驗。

          創新創業活動總結 篇5

          這次活動總體來說開展得還算成功,但不足之處較多。首先是這次活動做得好的地方:

         。1)工作人員很在工作時很負責,不存在故意“忙里偷閑”的情況。

         。2)活動前期物品的購置與準備做得較好,在活動時不缺少任何一種器材。

         。3)由于活動較為大型,所以請到了學生會的所有干事以及部長來幫忙,這不僅能促進學生會的團結,更為活動的順利開展貢獻了一份不可或缺的力量。

         。4)在活動結束后物品的清點做得很好,不存在有器材丟失的情況,說明各位工作人員還是比較細心。

          下面是不足之處:

          (1)活動前期宣傳還不夠到位,以至于活動彩排時和臨近活動正式開始的時候,有很多人還不清楚情況。

         。2)在活動前期與各班體委的交流還不夠深入,導致各班參賽人員和表演人員安排上沒有做到井然有序。

         。3)各位干事在前期也沒有仔細認真的閱讀策劃書,秩序表等,以至于干事自身對這項活動都了解得不夠徹底,只是一個很嚴重的問題。

         。4)在組織大一廣播操表演的練習這一塊做得不夠好。最主要的還是活的宣傳不夠,導致同學們沒興趣。

          (5)應該提前了解到活動當天上午沒有課的班級,盡早由干事負責通知這些班級來幫助搬運活動所需器材及物品。

         。6)在活動前期準備環節忘記活動當天帶上藥品,以至于出現了師生籃球賽有老師受傷了卻不能第一時間拿出藥品進行救治。

          (7)在彩排時還需加強秩序管理。

          以上就是我的想法。而還有彩排時各專業各班級站的位置不停地調整,我認為這是正常情況,因為這是第一次,彩排較為困難是必須的,這是在摸索怎樣做得更好,所以這不是不足之處,應該是我們努力的一個縮影,至少我們不會氣餒。

          總而言之,這次活動擴大我部的影響力,也為學生會的發展做出了積極的貢獻。雖然尚有很多欠缺的地方,但是我相信我們為這個大型活動開了個好頭!

          創新創業活動總結 篇6

          創業就業工作總結一是領導重視,完善創業政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作,多次召開有關部門參加的工作聯席會,統一思想認識,明確目標責任,簽訂貸保協議,把小額擔保貸款工作作為促進就業的一項重要措施,并納入目標責任制考核指標,有效推動了工作的開展。

          1月29日,我市農民自主創業推進會在海門召開,各級領導和相關部門負責人參加了此次會議,會議總結、交流了扶持農民自主創業的先進經驗,并參觀、考察了園區、村(組)、企業等創業典型。我們以此為契機,進一步完善有關政策,把扶持失業人員的各項優惠政策延伸覆蓋到農村。

          同時,提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻,擴大服務對象,加大了對我市城鄉創業者的信貸扶持力度。截止2010年3月底,我市小額擔保貸款累計發放2979筆,14219.2萬元。累計直接扶持創業人數3236人,帶動(吸納)就業人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發放1081筆,359.36萬元。

          二是加強宣傳,營造創業環境。通過報刊、廣播、電視、互聯網等新聞媒體,對各項促進創業帶動就業的優惠政策和再就業小額擔保貸款進行廣泛宣傳,發放宣傳資料,并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創業優惠政策的宣傳指導,盡可能做到讓各項扶持創業的優惠政策家喻戶曉。

          充分發揮社區勞動保障機構作用,摸清本轄區符合發放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳,使失業人員充分了解黨和政府對失業人員創業的關心、支持,同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識,有效推進創業就業工作。

          三是開展培訓,提高業務水平。為增強街道、社區勞動保障工作人員的創業服務意識,使他們全面掌握創業服務政策及相關的服務內容,3月7日,我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區勞動保障服務站協理員進行了業務培訓。創業指導專家緊扣“創業與就業”的主題,以生動的案例展開,重點講解了創業的重要意義、創業帶動就業的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓,為促進全市創業帶動就業工作的實施,提供了服務保障。

          四是創建基地,加強規范管理。為幫助創業者提高創業技能,拓寬創業視野,積累創業經驗,提升創業成功率,我市擬對20家創業實習基地進行規范管理。根據《南通市市區創業實習基地認定管理試行辦法》(通勞社就[xx]30號)文件精神,3月11日,我市舉行了南通市創業實習基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創業實習基地參加了此次授牌儀式。以政策促創業,以創業促就業,更好地為失業人員提供了創業環境條件及資金支持。

          五是加強創業專家援助力度。今年,我市為充分發揮創業專家志愿團的作用,對“南通市創業指導專家志愿服務團”的成員進行了調整,進一步充實了創業指導專家隊伍,為失業人員提供免費的創業指導。

          在組織建設方面,我們根據部門的建設目的和工作性質制定了《創業就業部工作章程》,創業就業部下設三個分組:就業指導組,宣傳秘書組,愛心基金會。三個部門工作各有側重又相輔相成。就業指導組主要負責綜合測評的填寫,協助老師完成畢業生就業協議錄入工作,收集相關企業的招聘信息等工作。宣傳秘書組主要職責是策劃宣傳創業就業相關活動和講座,構思并制作企業招聘海報。

          愛心基金會負責愛心募捐活動。為了更好的配合團學聯工作,我們還制定了部門干事值班制度,安排部門干事在空課的時候在就業辦公室值班,不但可以使協助老師更加高效的完成工作也給同學們一個很好的鍛煉能力的機會。為了保證愛心及基金會良好的運行,我們制定了《愛心基金會工作規章制度》,明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法?傮w制度的建設時在以往學生會工作中選擇繼承,原則創新中完成的。

          工作學習方面,我們沒有任何經驗,部門創立前期,我們每周開一次例會,策劃,討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外,我們還組織同學們參加學院企業招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養大一新生的交際和語言表達能力,同時讓他們感受就業現狀,培養就業意識。

          xx年11月,在團學聯的指導下,我們組織創業就業部同學參加肖克勤教授的職業生涯規劃講座,策劃組織了“規劃未來成就夢想”職業生涯規劃團日活動。本學期,配合學校校風深化年,為了、提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生“職業生涯規劃設計”大賽。

          本項大賽收到了廣大同學的關注,我們共收到了參賽作品100余份,這一百名同學也將自己在制作職業生涯設計書的體會與同學們分享,幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段,希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標。此外,在畢業生即將返校之際,我們初步策劃了機材學院首屆畢業生創業就業沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創業就業意識,提前做出合理大學生活計劃和職業規劃。

          在工作期間我們發現很大一部分同學對自己的專業前景感到迷茫,雖然在開學初期我們都有老師進行專業講解,但是隨著學習生活的展開,我們會遇到更多的困難和迷惑,此時專業講解已經不足夠使我們明確職業目標,同學們希望了解到更加詳細的就業情況,這樣的狀況在焊接班和包裝班表現的尤為突出,

          這兩個專業就都是我院建設時間較短的專業。不僅是學生,很多老師也對這些裝專業的就業方向感到迷茫,專業的邊緣化和就業的廣泛性并不能給處在就業壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數據清晰,資料完整的往屆畢業生就業情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業目標,所以我們設想是否可以在以后的就業信息統計的內容中增加一項內容:工資狀況。幫助我們及時調整就業心態,明確學習目標。

          九個月的時間不長也不短,我體會到更多的是,學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫,有過失落,在打擊中不斷成長,學生會的工作并不總如想象中那樣完美,但我們始終堅信,在我們堅持不懈的努力下,在我們每一位辛勤的老師幫助下,在學院領導的指導關懷下,創業就業部每一位成員都會繼續堅定理想與信念,再接再厲,將就業部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊,牢記全心全意為同學服務的宗旨,營造“競知向學”的校園文化氛圍,為把創業就業部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。

          創新創業活動總結 篇7

          在社區黨工委、管委會的直接領導下,在市勞動就業局的具體指導下,按照全市就業服務工作總體思路的要求,以黨的十七大精神為指導,緊緊圍繞貫徹落實《就業促進法》這個中心,以增加就業崗位為目標,以落實再就業政策為主線,以強化就業服務為手段,以加大資金投入為保障。以幫助困難群體再就業為重點;統籌做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作,使就業服務工作取得了初步成效,現將就業服務工作總結如下:

          一、大力宣傳《就業促進法》和就業再就業相關政策。

          一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法,通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業、街道、車站和就業困難人員家中走訪,向廣大求職者和援助對象介紹《就業促進法》和國家就業再就業的相關政策,對求職者和援助對象的疑難問題進行現場解答,免費發放政策宣傳資料近3000份。

          二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳,做到宣傳工作橫到邊,縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業優惠政策宣傳,使下崗失業人員較全面地了解各項再就業的優惠政策。

          二、扎實開展“再就業援助月”、“春風行動”等專項活動,幫助困難人員再就業。

          年初,社區扎實開展了以“實現就業,穩定就業,我們真情相助”為主題的“再就業援助月”活動。對尚未就業的困難人員,提供及時的公益型崗位援助,并落實各項扶持政策;走訪、慰問下崗失業人員、零就業家庭等困難群眾,為他們送溫暖,解決他們實際困難;同時,對已經就業的,特別是在公益性崗位就業的就業困難人員,跟蹤了解其就業狀況,探索解決就業不穩定問題。

          援助活動中,確定援助對象51人,走訪下崗失業人員特困家庭26戶,幫助就業困難人員實現再就業30余人,其中公益性崗位就業4人,組織60人就業困難人員參加了免費技能培訓。

          三、搭建就業平臺,幫扶青壯年快速就業。

          長安社區充分利用工業園區這一區位優勢,與園區企業加強合作,為社區居民搭建就業平臺,為企業搭建服務平臺實現了共贏的良好態勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業的到來為長安帶來了生機和活力,同時也為社區就業提供了良好的渠道,在解決居民就業問題的同時,社區也是企業的好幫手,社區聯防隊積極配合企業做好安全工作,為企業發展解除后顧之憂。

          四、免費創業培訓,幫助失業人員成功創業。

          為進一步做好失業人員自主創業工作。使創業者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路,開創人生的新天地。6月15日,在市職業高級中學為來自社區的118名有創業愿望和具備一定創業條件的失業人員舉辦了免費創業培訓,聘請專家和講師為創業者傳授經營管理、工商管理、稅務知識和再就業政策,提高創業者的商業理念和自身的素質,鼓勵引導失業人員自主創業。

          并邀請創業成功人士面對面與學員進行交流,讓他們從別人的成功或失敗中獲益,少走彎路,從而降低創業風險。同時,對學員實行跟蹤服務,幫助創業者了解市場、篩選項目,解決創業過程中的困難,協調解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題,幫助失業人員成功創業。

          通過一年來的努力,已初步形成社區創業就業服務的制度化、經常化,在今后的工作中,我們要及時總結經驗、不斷努力,積極探索創業就業服務的新途徑、新方法,確保做好城鎮新增勞動力和“零就業”家庭成員就業及勞務輸出等就業服務工作。

          創新創業活動總結 篇8

          今年以來,在縣委、縣政府的正確指導下,在縣效能辦的直接指導下,我局緊緊圍繞建設“決戰工業150億”的目標,突出“服務創業、富民興縣”這一主題,精心組織開展創業服務年活動,并取得明顯成效,F將活動總結匯報如下:

          一、加強組織領導,確保創業服務年活動順利開展

          全縣創業服務年活動動員大會后,局黨總支迅速行動起來,召開專題會議學習,并立即著手啟動水利系統創業服務年活動,同時緊密結合水利工作實際及機關效能建設,將此次創業服務年活動作為水利系統的一件大事來抓。

          1、成立一個領導小組。成立以局長為組長的水務局創業服務年活動領導小組,下設辦公室,并抽調局機關業務精干人員組成。

          2、認真召開二個會議。一是召開好動員大會和工作部署會。2月8日,我局召開了年終總結表彰大會和水務局創業服務年活動動員大會,要求全體干部職工一定要把思想統一到縣委、縣政府對對今年經濟社會發展的重大決策部署上來,進一步增強憂患意識和趕超意識,奮發進取,乘勢而上,推動我縣經濟社會更好更快發展。按照縣效能辦要求,2月26日,我局再次召開全縣水利系統干部職工大會,對全系統開展“創業服務年”活動進行再動員再部署。二是召開好每月的例會。調度和研究創業服務年活動各項工作開展情況,層層推進創業服務年活動進度。

          3、重點把握三個方面。一是精心制定活動方案。結合水利工作實際,制定出《水務局創業服務年活動實施方案》,明確了活動的范圍及對象、任務和要求、時間和步驟,并將責任分解到分管領導和業務股室,內容具體,步驟清晰,可操作性強。二是加大對各業務股室的指導。針對各業務股室的業務特點,采取分管領導負責,督導考核組強化日常督促檢查,督促指導各業務股室開展創業服務年活動。三是加強部門協調。按照“分工協作,共同促進”的原則,建立創業服務部門協調機制,與農口系統的其它單位共同做好“三農”服務,積極配合政府相關部門做好各項服務。

          4、開展“四項服務”主題活動。為了將創業服務年活動引向深入,取得實實在在的效果。我們結合水利工作特點和作用,在全局開展“四項服務”主題活動,即為創業者服務,為創業單位服務,為創業項目服務,為優化創業環境服務的四項服務主題活動,組織全局各科室和下屬各單位結合“四項服務”內容,聯系本職工作實際,認真查找自身在服務創業方面存在的問題和差距,制訂措施,進行整改。

          5、開展“入戶(企)聽訴”活動。堅持開展“入戶(企)聽訴”活動,我局聯系幫扶企業是九江市安立欣電子有限公司,為及時了解企業的發展動態,我局堅持每月至少1次派出干部工作組深入該企業,想方設法為企業、群眾排憂解難。結合水利工作實際,深入鄉村,解決民生水利問題,在加大對農田水利基礎建設投入的同時,充分聽取和征求基層干部群眾的意見和建議,及時整改工作中出現的問題,民生水利深入人心。

          6、強化活動宣傳。一是通過報紙、電視、網絡等媒介廣泛宣傳支持創業的各項水利政策、措施和水利工程建設成果。二是及時反映服務創業活動動態,印發創業服務年活動簡報4期,著力宣傳我局服務創業年的工作進展情況及工作成效。

          二、建立服務平臺,確保創業服務年人人參與

          為濃厚創業服務年活動氛圍,我局開展了一系列豐富多彩的活動,形成了人人參與,個個投入的創業服務活動氛圍。

          一是發出一份承諾書。局總支、各支部和每位黨員向全縣發出承諾,從單位做起、從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規范行為,做好本職工作,圍繞縣中心工作,投入到創業服務年活動中來。

          二是暢通“一條渠道”。我局設置了投訴舉報箱,公布了投拆電話,更新水務局外部網站,向社會發放100多份征求意見函,廣泛征求社會各界人士意見,暢通了財政與社會各界的溝通渠道。

          三是開展一次“防汛搶險優秀共產黨員”群眾推薦活動。8月16日,局黨總支召開大會,全面動員防汛搶險優秀共產黨員群眾推薦活動。目的在于全體共產黨員要在活動中找準位子,各支部要在活動中充分發揮戰斗堡壘作用,更好地為水利事業服務,更好地在自己的工作崗位上做出新的成績,更好地完成上級黨委賦予的神圣使命。

          四是召開一次創業服務年活動征詢意見座談會。3月26日,我局召開了“創業服務年”活動征詢意見座談會,邀請了部分鄉鎮的鄉鎮長和部分有代表性的企業負責人共計26人參加了座談會,對水利系統開展的“創業服務年”活動圍繞當前水利政策、創業服務、水利科學發展、辦事效率等方面提出有針對性地的意見和建議。

          五是深入開展一次“入戶(企)聽訴”活動。

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