技校工作總結（精選5篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧，制定一份工作總結吧。那么寫工作總結真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的技校工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
技校工作總結1
時間飛逝，轉眼間本學期的教學工作即將過去，回顧這一年的教學工作，我不斷的在本專業的教學工作內學習，同時提高自身的專業技術能力，還取得了一些很寶貴的工作經驗�；仡欉@學期，我從以下幾個方面對本學期的教學工作進行總結。
一、教學工作情況
1、在本學期當中，我擔任XX電工一、二、三、四班和機電三、四班的《電工儀表》課程，以及電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程，這些班級都是周倒班，既一周實習一周理論。平均每周16節課，總課時量是240學時；下學期將擔任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業供電》課程，每周12節課，總課時量為180學時。本學期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學期中，主要學習《電工儀表》課程中的基礎知識部分，其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結構與工作原理為主。
2、在課前深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難點重點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式，注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。同時，還在課上及時增加一些課外的知識，豐富學生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現的各種儀表及時為學生進行現場演示，彌補課程中的不足之處。
3、上課時注重與學生的互動性，適時提高學生自主學習的主動能力，培養學生學習意識，同時還要對學生提出的各種疑問及時回答，使學生進一步能理解所學的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的.原理分析等難點和重點知識，進行具體分析理解，并利用實物進行演示。
4、認真及時地批改作業，虛心聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。對作業中出現的各種問題在下次課程當中進行細致的分析與解釋，使學生能更好的理解所學內容。
5、堅持在辦公室組內聽課，注意學習組里老師的教學經驗和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學模式，并引入自己的教學特色以提高教學質量。本學期平均每兩周聽課一節，對自己的教學促進很大。
二、思想方面
嚴格遵守學校各項規章制度，虛心向老教師學習；俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質。
三、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加教務處組織的公開課、師范課、優秀教案、優秀論文評比活動和電工專業組織的教研活動。XX年5月份參加了市級的優秀課件比賽，并榮獲二等獎。
總之，對于如何教好一門課，我做的還遠遠不夠，還應當要求自己更加努力的投入到教學工作中去，努力改正自己的不足與缺點，并堅持自己的教學特色。我相信在各位教師的關心與幫助下，我會在教師的工作崗位上做的更好。
技校工作總結2
本學期本人的主要工作任務是擔任班主任工作，并帶學生下現場實習。由于我帶的班級是學綜合機電專業的，實習地點是被安排在學校實習工廠。主要實踐學習兩大方面的內容，分別是電工知識和鉗工知識。在帶學生實踐學習的同時，我也學習到很多知識，收獲很多。在具有豐富經驗的電工和鉗工專業教師的指導和幫助下，學生學習到很多知識，同時自生學到很多知識。并按要求完成學校及科室安排的各項工作，獲得了很多寶貴的經驗和深切的體會。為了能在以后的工作中更好的發揮自己的優勢，不斷的完善自我、總結經驗、吸取教訓。本人就以這段時間的工作總結如下：
一、在教學工作方面
本學期的教學工作主要是讓學生掌握實踐學習，為了能讓學生掌握實踐內容，由于剛開始教學沒有太多經驗，在開始帶課時有一定的壓力，但是有壓力就有了動力，為了能教好學生，努力自學這些課程的相關內容，通過網絡搜索、查閱有關書籍等方式提高知識水平。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成教育教學任務。與此同時，在教學中遇到難題向身邊的有經驗的教師探討學習，并尋求解決方法，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在教學過程中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，根據自身的實際，確定自己的發展方向。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發展上，不斷提高自身綜合素質。認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。
二、在班主任工作方面
自20xx年3月起開始擔任綜合機電班的班主任工作，初次擔任班主任，這個工作對我來說也是一種挑戰，在不斷的摸索和探詢中逐漸的領悟了班主任的辛酸和快樂，在和學生打交道著實不是件容易事。因為現在的學生思想動態很復雜，在加上一般現在都是獨生子女，在生活上養成了很強的依賴性，所以要想改變他們就必須要耐心的勸導讓他們有一個正確的人生觀和價值觀。首先要注重思想政治和道德教育；第二，抓好學習方法的轉變；第三，搞好班級衛生，樹良好形象；第四，搞好民族團結工作，及時進行語言和思想交流；第五，積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他人的經驗。
積極開展各類班級文體娛樂活動，活躍班級氣氛。如：每周班里要搞一次團活動，以活躍班級氣氛和班級團結，積極參加；第五，積極同各學科教師探討教育學生的方法，同時采用各種方式積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。班級
是一個教學班的學生構成的學習團體，是為學生和諧、全面發展而專門設置的環境，是實施教育的主要載體，是學生個體發展和人格形成的場所，是師生共同成長的精神家園。
充分利用班會,做好思想工作，讓學生自己開展班會及團活動，提高學生的組織和領導能力，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的`作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。思想教育常抓不懈，發揮“小干部”的大作用，經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課。關心學生身體健康，注意身心發展，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。不斷的吸取其他老師的帶班經驗，努力的提高自己。
三、在思想教育方面
首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質，同時搞好民族團結，和各民族同事關系融洽。
其次，教師素質提高的過程應當是在持續的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思，使自己的教學思想覺悟有所提高，并誘導學生加強民族團結，各民族同學互幫互助，共同努力顧大局利益。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
在技校工作的這段時間里，在領導和同事們的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成科室安排的各項工作，認真做好班主任工作，使自己從一個畢業生慢慢進入了為人師表的角色，回顧一年多以來的教學工作歷程，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，自己從各個方面得到了鍛煉，但在工作中也存在著許多不足之處，我將繼續努力，力爭佳績。
技校工作總結3
一年來，在校領導及系主任的正確領導下，我扎扎實實、兢兢業業，在工作中不斷提高自我，自身素質和工作能力有了很大的提高和進步，現將我半年來的工作匯報如下。
一、加強政治理論學習，提高自身政治素質
本人在過去的半年中，在思想上始終與學院黨委保持高度一致，時刻作為自己的行動指南，并積極向黨組織靠攏。作為一名年輕的教師，時刻以高標準嚴格要求自己，在政治學習中提高自己，在踐行“三個代表”的實際行動中，體現出一個年輕人應有的活力工作作風，并始終牢記為學生服務的宗旨。在工作中嚴格遵守學院的各項規章制度，把“團結同志，服從領導管理”作為自己的天職。
二、努力學習專業知識，不斷提高業務水平。
自我參加工作以來，堅持不懈努力學習各種專業知識。首先我認真備好我所教的理論課程，在備課過程中，徹底地吃透教科書是前提，在此基礎上我還另外多加參考相關的一些課外書籍，盡自己最大所能把我所教的課準備好。其次我除了把我所教的理論課備好外，在實習期間還不斷加強技能實習，例如在我帶車工一初我苦練刃磨車刀技能，過后又練習了車削各種復雜的工件，到目前為止我的車工技術水平可以說已經能完全勝任所帶的車工一體化教學。通過一段時間的學習、教學實踐、再學習、不斷總結，使自己的業務水平有了明顯提高。
三、認真上好每節課，努力工作每一天。
作為一名教師，教好課是最起碼的事，說實話，當我上第一節課的時候還有些膽怯，后來一想這樣下去絕對不行。想想以前在大學里那些教授們上課時的.情景與昔日在咱們學校上課時的任課教師對學生的課堂紀律要求，我好象找到了教書的技巧，隨后所上的每一節課上我都認真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識外我有時還給同學們多加串講一些課外知識，讓學生們了解更多的知識。不但上好課而且還要日常工作好，不管課上還是課下我都時刻提醒自己是一名老師，對待工作要象蠟燭那樣去無私地燃燒自己照亮別人，為人師表，嚴于律己。
四、其他方面
除了完成教學任務外我還擔任中級冶金機電0801C班班主任和機械系信息員職務。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的，自來到西校區不久我就主動向系主任提出申請當個班主任來鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個月里為了使班級達到學院所要求的優秀班集體，我首先抓起紀律和衛生等重點工作，其次重點利用班干部，班干部為班級的穩定和團結起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫好上級布置的每一篇報道，另一方面我還業余多加看些相關報道的文章。這樣一來在短短的一兩個月里我的綜合能力得到了質的飛躍，得到領導、老師和學生的認可。
總之，在工作中，我從未有過遲到、早退等現象，沒有因私事而耽誤過學校正常工作，確實把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓，與同事和睦相處，有活掙著干，有工作搶在前，達到了學院的和諧、敬業精神。我在以往工作中，在校領導和系主任的關心和幫助下較好地完成了各項工作。做為一個年輕的教師，有很多需要向有經驗的老同志學習和借鑒的地方，在今后的工作中，我將繼續努力，總結經驗，完善工作中的不足之處，為領導分擔擔子，為學校服務，為學生服務，為學院的發展盡自己微薄之力。
技校工作總結4
一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質不高，但在我的帶領下，各方面還是取得了不錯的成績�，F在，我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結：
一、思想上高度重視
在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應該為學校的發展服務。這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據學生的這種狀態，努力解決好每一個學生的.思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人了，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想，學生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好，但有了這些指導思想，通過一年的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。
在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與，學生對待復習也就更認真了。
重視班團活動。在這一年中，我根據學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。
三、注重總結和學習
只是簡單的工作，而不去總結和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發現工作是做好了，學生的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。
四、努力目標
雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由于學生的基礎實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領學生取得更好的成績。
技校工作總結5
在這學期剛開始時，我就接手了兩個班的教學工作，經過這一學年來擔任他們的科任老師后，本人始終堅持貫徹學校的教學計劃，堅持為人師表，維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動�，F本人將工作至今的基本情況總結如下：
一、在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。在平時授課過程中，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構。
二、在工作考勤方面，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，對于院系領導安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但利用課余時間涉獵大量與本專業相關的書籍，在平時也會積極去聽課學習與查閱有關教學資料。同時，在課外生活中，也非常注重與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的`地方，須在以后進一步的努力。
三、學期的反思
在本學期的初期，雖然很急接了這個班，但我還是想通過自己的努力來促使自己與學生的共同進步，但事情總是力不從心，很多事情還是未能按著自己的想法進行。所以經過這學期的鍛煉，自己在教學工作上有了一定的進步，從剛開始不會講課，到最后能較熟練地處理一些教學工作上的難題；同時在學生的學習態度與成績上，雖然他們未能取得驕人的成績，但這學期的考試結果還是一定程度上令我滿意，可以肯定的是還存在很多問題，這是我以后教學工作急需要反省的地方。
四、今后的工作任務
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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