小學(xué)班主任老帶新工作總結(jié)

小學(xué)班主任老帶新工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)班主任老帶新工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)班主任老帶新工作總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了，回想這學(xué)期的班主任工作，要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，尤其是“老帶新〞方案中的師傅黃興慧老師，在她的耐心指導(dǎo)和積極帶動(dòng)下，我在各方面有了較大提高，總結(jié)如下：

　　一、對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)

　　在這短短幾個(gè)月時(shí)間里，黃老師以其實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)我不斷成長(zhǎng)。通過擔(dān)任班主任工作，處理班級(jí)事務(wù)，與家長(zhǎng)和同學(xué)們溝通、向老教師請(qǐng)教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使自己真正將教師、班主任角色融合。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會(huì)到教師職業(yè)的榮耀和偉大，通過對(duì)班級(jí)的管理等方面更加堅(jiān)決了自己成為一名優(yōu)秀班主任的信心。

　　二、班主任工作效率有所提高

　　本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：

　　首先，班主任的培訓(xùn)。學(xué)校組織了班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了班主任工作的方向，學(xué)習(xí)了管理班級(jí)的策略。

　　其次，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。在班主任教育工作中，和黃老師交流班隊(duì)會(huì)專題教育，及時(shí)填寫反思記錄，并記錄好合家長(zhǎng)、學(xué)生的談話記錄，爭(zhēng)取在每月資料上交時(shí)能按時(shí)完成應(yīng)填寫的班主任資料。

　　三、工作能力有所提高

　　黃老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教育學(xué)生耐心嚴(yán)厲，且工作認(rèn)真，在這方面，她也給予我很大幫助。本學(xué)期輔導(dǎo)本班學(xué)生參加了合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，帶著學(xué)生積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中灌輸學(xué)生“團(tuán)結(jié)〞意識(shí)。

　　回憶這一學(xué)期的工作，之前定的.方案根本實(shí)現(xiàn)，通過開展“以老帶新〞工作，使我較快進(jìn)入班主任角色，并適應(yīng)了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，防止了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象，當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己得的缺乏之處，今后的工作中，我要一如既往的向老教師虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己更好地效勞于教育、教學(xué)工作。

小學(xué)班主任老帶新工作總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)年按照學(xué)校布置進(jìn)行老帶新結(jié)對(duì)子方案，本人指導(dǎo)的是同組的田茂成老師。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，大家在各方面有了較大提高，總結(jié)如下：

　　一、根本實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換

　　社會(huì)對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進(jìn)入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)生活，是成為一名合格高中數(shù)學(xué)教師的關(guān)鍵。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我以其自身實(shí)際行動(dòng)作表率。通過他擔(dān)任班主任工作，處理班級(jí)事務(wù)，與家長(zhǎng)和同學(xué)們溝通、向其他老教師請(qǐng)教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使自己真正進(jìn)入教師角色。通過三尺講臺(tái)向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會(huì)到教師職業(yè)的.榮耀和偉大，更加堅(jiān)決了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。

　　二、教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高

　　教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：

　　首先，標(biāo)準(zhǔn)教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的表達(dá)，教案內(nèi)容要詳實(shí)，而且實(shí)用。針對(duì)她教案書寫提出一定的改良意見，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)了教案的編寫。

　　其次，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。通過自己的授課內(nèi)容的給了他一些具體的意見，提供了很多考試相關(guān)信息，如查閱考試資料的網(wǎng)址。針對(duì)講課中存在的缺乏，提出意見，如課程理論性強(qiáng)，可以加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。我每周也至少抽出兩節(jié)課時(shí)間，觀摩田老師的課，并認(rèn)真做好聽課筆記，課后共同研討。從整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識(shí)的講解等各方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法引入了課堂，收效較好。

　　同時(shí)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　回憶過去的一個(gè)學(xué)期，期初方案根本實(shí)現(xiàn)，通過開展“以老帶新〞工作，使大家較快進(jìn)入教師角色，并適應(yīng)了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，防止了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的與其他教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不斷完善自己，鍛煉自己，幫助別人，使我校的教師得到更好的開展，這樣才能更好地效勞于我校教育、教學(xué)工作。

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