實習支教工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的實習支教工作總結,希望對大家有所幫助。
20xx年3月5日,我們一行人在帶隊老師的帶領下,來到實習地新疆。在這里我有一名學生轉變為老師,增加了從未有過的責任,心中倍感壓力。我所在的學校也算是一個邊陲小鎮,校名叫做鐵布肯烏散鄉中心哈校。一個少數民族學校,而就在這里我度過了充實的四個月。
一、收獲
我是土生土長的甘肅人,在這以前從來沒有來過新疆。只是想象和通過一些媒體了解這里的一切,我心中這里環境惡劣、經濟發展落后。但我來到之后發現這里和我的家鄉也沒有多少差距,唯一感覺不同的是這里風很大,人是哈薩克族。由于這里民族風俗和我們不同,我一度認為自己是堅持不下來的,可是在學校老師的祝福和關懷、學生的熱情,讓感動不已。這也是我的意志力得到增強。在這里老師和學生有他們本民族的禮貌,是我的收獲。讓我更加注重禮貌了,強化了我的人際交往能力。更重要的是,我在這四個月的上課過程中,不斷錘煉自己的教學技能,為我以后的工作打下了基礎。
二、成績
在實習學校里大多數老師和學生用他們自己的語言交流,我所帶的五年級有幾個學生漢語水平很低,上課也不喜歡發言。但經過我和他們談話和我鼓勵,都有所進步了。而且我在課余時間也會給學生講一些課外知識豐富他們的視野。對于我個人來說,這次實習也提高了我的普通話水平因為在學生聽不懂時,我會努力改變自己的音調或下去多進行聯系,讓學生能夠理解我的意思。在這里我也學到了許多東西,比如幾個簡單的哈語單詞,了解了哈族的特色食物等。我也由衷對學校老師和我的學生表示感謝。
三、存在的問題
再這四個月里也存在不少問題,當然這并不是一時能夠解決的。在這里家長大多都在山上放牧,對孩子的學習不能夠很好的關注,孩子不做作業的現象十分嚴重。有些學生出現問題后,老師進行批評和教育后,家長不能夠理解。就我個人而言也有經驗不豐富,上課不能將有些問題完全給學生講明白,對學生的教導耐心不夠等問題。這些都是今后我要注意和改正的。
四、未來的展望
實習即將結束,我在新疆的旅程也快完了,而且我對新疆也有一種難以忘懷的情感。但是我的工作人生尚未開始。在這些實習中我感到了教育工作的艱辛和偉大,今后我將更加努力的充實自己,以期在未來能做到更好,給我一個充滿光彩的人生。
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