康復部的工作總結范文
工作總結
這學期，康復部工作在學校的統一領導和大力支持下，按照學期初制定的工作計劃，康復部全體教師團結協作，真抓實干，形式多樣地開展工作，圓滿地完成了本學期工作，現總結如下：
一、本學期工作：
（一）課程與教學內容的合理選擇
通過一年多的運行，康復部已逐漸步入正軌，根據本部學生的個體差異、按學習能力，選擇并設計了適宜的課程與教學內容，使每個學生能有更適合的發展空間。（如：唐清、艾克拜爾、阿布都外力等幾位聽力損失補償較好的同學每周進行聽覺訓練個訓的康復；再如楊雁霄、陳建川、楊八虎等認知能力落后或多重殘疾的孩子重點進行認知能力的康復訓練等）
�。ǘ┍静拷處煂I水平得到進一步提高
根據本部教師所學專業及個人所長，通過小組教研和日常教學活動進行共同學習和探討，為每位老師解決康復教學活動中存在的困難和問題。
1.認真落實了青藍結對工作，對被指導教師實行高標準嚴
要求，并實事求是地做好了青藍結對計劃內的每一件事。
2．對本部教師進行了四套設備的理論背景和實踐操作的再次培訓，讓每位教師熟悉并熟練操作每套設備。
3．積極組織本組教師學習康復教學技能，認真開展了現代康復儀器設備的認識與理論支持、組內同課異構、語文基礎知識學習、口部運動治療學理論知識及實踐操作、康復訓練儀設備理論和操作再培訓、文章醫教結合不是殘疾模式的倒退等，并結合四套康復設備，有計劃、有步驟的進行康復訓練活動，切實落實醫教融合、學普研特的理念。
4．繼續做好聽力檢測室的各項工作，學期末開展了聾兒聽力檢測活動，通過此次活動，使我組教師再次熟練聽力計的使用，能夠熟練的對聾生進行純音聽力測聽。并正確掌握助聽器的驗配流程，每位教師都能認真學習，積極動手操作。
5.全組教師團結協作，互幫互助，共同進步，在原有感覺統合訓練校本材料原型上進行了梳理，收集了大量我校學生使用訓練器材的場景，充實到教材中，為本校本教材的真實性和合理性提供更準確的依據。
6.收集整理語訓班主題教育課程資料，著手準備校本教材梳理成冊。
7．組織本組教師積極參加學校、教務處、教科處、德育處組織的各項活動，如三筆字比賽、教學反思研討、班主任技能
大賽、期末試卷的出卷、整改、寒假作業的布置、語訓班家長開放日活動等。
�。ㄈ⿴椭课唤處煒淞⑷巳硕际堑掠ぷ髡叩墓ぷ鲬B度。 通過一學期的工作，使本組教師樹立了人人都是德育工作者的工作態度，每位教師都能把學生良好行為習慣的養成教育作為己任，從學生的時間習慣、學習習慣、勞動習慣、禮貌習慣、遵紀習慣、運動習慣等入手。不斷總結經驗教訓，爭取做得更好。
�。ㄋ模┳ズ媒虒W常規工作
依據《巴州特教學校教師月考核》標準，抓好教師教學常規工作，每周準時檢查教案、粉筆字、鋼筆字、毛筆字、培優補差記錄、青藍結對記錄等，認真做好檢查記錄。經常聽本組教師的.課，與本組教師共同探討、共同學習提高。每月根據實際情況，認真做好教師月考核工作，為本組教師搭建一個公平、公開、公正的教學樂園。
（五）關注每一個孩子的成長
每一個孩子都有自己的優勢，在教學中，我們始終貫穿以表揚為主、批評為輔的方法，幫助學生建立自信，鼓勵他們不斷進步。在日常教學活動中充分利用學生的優勢、指導他們克服困難、發展自我，力求每位學生都能在其原有的基礎上有所進步、有所發展。
�。┰O備管理及部內衛生
1.我部共有教室3間、功能室7間、辦公室1間，公共區域有衛生間1間、二樓樓道及樓梯等，每周進行大掃除工作，并對衛生、安全、公物等各方面做了全面檢查，發現問題及時與相關部門聯系。
2.每位教師都能以校為家，展現主人翁意識，每日下班前對康復部內各教室、設備室、功能室做到關好窗、斷好電、鎖好門。
3. 本學期每位教師都能自覺按照康復部值日表認真仔細打掃衛生。學生考試結束后，每日對部門內部教室功能室進行衛生清掃和安全排查，各位教師都能自覺進行，體現了我部教師的團隊意識和責任意識。
二、本學期工作中的不足之處：
1.我部在醫教結合方面的理論學習和實踐活動還要加強，用科學的理論指導實踐。
2.在聽力語言康復方面還要加強力度，對聽力補償效果較好的學生要加強聽覺個訓和言語個訓。
3.我部教師教育教學前沿信息量不夠，還要不斷充實。
三、下學期工作思路：
1.加強醫教結合理論知識的學習，提高實踐活動的指導能力，特別是對言語康復、言語矯治知識的理論學習和實踐。
2.加大對聽力補償效果較好的學生的聽覺個訓和言語個訓，及知識量的提升。
3.下學期，我部將組織教師定期借閱教育教學類書刊、雜志，積極學習新理念、新方法，積極做好學普研特、普特融合的工作。
4.對語訓班主題教育校本教材做進一步的整理和排版，爭取裝訂成冊，成為正式投入使用的校本教材。
5.下學期我部將繼續努力做好校本教材的研發工作。
6.在學校的指導下，與本組教師共同探索更適合我校學生康復訓練的教學模式。把重點放在對聽力補償效果較好地學生的康復訓練上，爭取在學生的康復效果和教師的康復技能上都能取得更大的進步。
巴州特教學校
康復部
20XX年12月28日
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