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      1. 三年級班隊工作總結

        時間:2023-01-16 10:47:11 工作總結范文 我要投稿

        三年級班隊工作總結范文(5篇)

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的三年級班隊工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

        三年級班隊工作總結范文(5篇)

        三年級班隊工作總結范文1

          一、豐富學生精神生活,開展“道德頌,文明行”教育

          愛國主義教育是學校教育的主旋律,對學生進行愛國主義教育是老師義不容辭的責任。所以,本學期,我充分利用晨會課、班隊課講時事、講歷史、講未來,對學生進行愛國主義教育,培養學生熱愛祖國的情感。如:發動學生閱讀愛國主義書籍;開展“道德頌,文明行”的主題班隊會,學會“五愛、五好”,讓學生通過一系列的活動懂得了自身所肩負的重任,樹立學生奮發圖強、積極向上的斗志。

          二、加強學生行為建設,狠抓養成教育

          小學教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。為建設良好班風,我著重抓日常行為規范的養成教育,培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

          1、狠抓常規習慣

          剛開學,我就對他們進行常規教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。一學期來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學習習慣的培養。首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業,就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態度自然大方,并且說話時聲音要響亮,手勢要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要說得出來。

          2、狠抓作業習慣

          我在作業方面提出及時、認真、獨立完成的具體要求。在進行學生作業規范化訓練時,突出時間上的要求及時,態度上的要求認真,思維上的要求獨立。剛開始的時候我實行強制性要求,必須完成作業才能出去玩,讓他們知道作業早做晚做反正要花那么多時間去做,還不如早點做完,可以輕輕松松地玩了。等學生慢慢有這個完成作業的意識的時候,我不再看著,而是規定時間,上午布置的作業要在寫字課之前交給老師批完并訂正好。到學期結束的時候,大部分學生能認真及時完成作業了。

          3、狠抓文明習慣

          具有良好的文明行為習慣,對于更好地進行人際交往,提高社會交際能力,具有十分重要的意義。我針對小學生的身心特點和認識水平,在文明禮貌方面要求重點做到語言文明,要使用禮貌用語;孝敬父母,尊敬師長,關心他人。學校的桌椅、墻壁、班級中的其他設施都是學校的財產,我通過多種途徑教育學生要愛護班級中的一桌一椅,另外還要愛護學校中的一草一木,不隨意踐踏草坪和攀折花朵,讓學生養成良好的行為規范。

          三、取得的成績與經驗

          1、在校三項競賽中,我班獲得第一名。在“創意教室”評比中,我班獲得第二名的好成績。

          2、在校中段組書法比賽中,陳博同學獲得一等獎,蔡漲潮獲得二等獎。在繪畫比賽中,黃美怡同學獲得二等獎,謝杭益獲得三等獎。

          3、學校為豐富學生的課余生活,開展了頭球,單腳跳,跳繩等比賽,我班都取得了令人滿意的成績。

          4、開展豐富多彩的班隊活動。

          四、多與家長溝通,互相教育,鼓勵學生,力爭把他們培養成才

          總之,經過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力,使我們三年級成為真正的先進集體。

        三年級班隊工作總結范文2

          班主任工作千頭萬緒。一個學期來,我以“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育。在領導的指導、關心、支持和幫助下,圓滿地完成了本學期的教育教學任務,F就本學期的工作做如下總結。

          在班級管理方面,我首先實行“記帳”管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄,犯錯誤累計三次找他談話,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉折期,身體、思想都在突飛猛長,而且個別同學思想變化大,逆反心理也強,如果只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,容易和老師產生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理,學生能嚴格要求自己,對自己表現的好壞一目了然,即使犯了錯誤,批評到他們頭上,也能心服口服

          其次,對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如自習、責任區、收作業、課間記律、圖書管理等等,都有人去管理,有人去做。這樣既鍛煉了學生的能力、膽量,也讓我從繁重的班級管理工作中解放出來,做更多有意義的事情,收到了事半功倍的作用。

          第三,我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學生,家長就必須支持老師的工作,我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發生的事,還是學校發生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。

          第四,帶領學生成功地開展了一系列形式多樣的班級主題活動,一方面豐富了學生的生活,拓展學生的視野,另一方面也有利于培養學生的社會責任感,增強班級凝聚力。

          以上這些努力和結果,只是我工作的職責和應達到的目標,由于經驗不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。

          1、和學生交流比較少,常常不能及時、充分地了解學生。

          2、對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導之后,就會煩躁而失去耐心。對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調控自我情緒,處理方法簡單。

          總之,經過一學期的努力,我班學習氣氛較濃厚,班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。今后,我將繼續努力,使三年級乙班成為真正的先進集體。

        三年級班隊工作總結范文3

          本學期來,我班根據學校工作指導思想建設優良的班風,創造有利于每個學生個性發展,潛能開發的空間和舞臺,科學健全各項管理制度,開展豐富多彩紛的活動。在活動中,隊員們積極參與,步調一致,效果良好。通過活動,隊員們的各種能力得到了鍛煉,行為習慣也好了許多。具體做以下總結。

          一、民主選舉班級干部

          班級班干素質的好壞決定了中隊的成長。本學期的班隊委員的選舉,從動員到準備競選演說,直至無記名投票選舉,作為輔導員的我完全放手,讓孩子們自己操作,自己實踐。當新一屆的班委會成立,我就向學生明確提出了本學期的奮斗目標,制定了新的《班級公約》,召開了班干部會議,明確了每個班干部的職責,讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務,培養他們的能力。由于班干部自律、自強,所以班集體里也形成了良好的班風,中隊曾被學校多次評為“文明班級”。

          二、認真開展班級活動

          1、每周的班隊活動都在中隊長的組織下,由各班委輪流定主題,讓伙伴們在做中學,在學中樂,本學期組織的主題班隊活動都得到了隊員們的一致好評。

          2、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,每月評選“閱讀之星”,積極參加“博愛講壇”活動,激發隊員讀書熱情。

          3、參加組織開展形式多樣的綜合實踐活動。

          4、積極參加學校齊樂融融新年音樂會。

          總之,這一學期的中隊生活生活是多姿多彩的,希望在新的一年里,孩子的生活能更精彩,更快樂!

        三年級班隊工作總結范文4

          一個學期來,我們三(4)中隊在校少先大隊的組織帶領下,在學校領導的支持下,堅持以學生為主,以素質教育為宗旨,開展豐富多彩的體驗活動,培養少年兒童的創新精神,通過活動的開展,受到了理想的教育效果。

          一、進行思想道德教育

          1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:

          一是嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員積極參加學校組織的各項比賽。

          二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的'辦法,每周進行不定期的檢查,通過班會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。

          2、根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

          3、加強隊員的衛生意識。由于我國的紅眼病時有發生,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對紅眼病的恐懼,按照上級的指示精神,通過宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。

          二、開展豐富多采的活動

          活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

          1、充分利用班會課,針對班里出現的各種問題,組織各種主題活動。如“講故事”比賽,講講身邊的人和事;“朗讀比賽”,讀出自己的獨特感受;“假如我是環保使者”活動,評評周圍的壞現象等等。

          2、積極參加繪畫比賽,既鍛煉素質又大顯身手。這學期,我中隊參加了校內外的各種繪畫比賽和手抄報比賽,我班隊員張小龍等人在多項比賽中分別獲得二等獎和優秀獎,為班級屢次爭得榮譽。由于表現突出,連續兩次被評為“文明示范班級”。

          三、常做計劃與總結

          本學期除了學期計劃與總結外,我還做(社區統計工作總結)到每周有周計劃、周小結,每次活動有活動計劃、活動總結。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結經驗。

          總之,在這學期,我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績,以后,我們全體隊員會將在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,將取得更好的成績的。

        三年級班隊工作總結范文5

          來到林村小學一個學期了,自擔任三(1)班的班主任工作以來,我都能做到盡職盡責,由于是新環境,新學生,所以在平時有什么不懂的總是及時問其他老師,生怕自己做的不到位。在這個學期中,我主要圍繞以下幾方面去展開工作的。

          一、走進學生,親近學生

          “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子!币婚_始接

          觸這班學生,我每天都很早來到課室與學生進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛,在與學生交流的過程中了解班風,學風,以及班上的優缺點。

          二、努力培養學生干部管理

          開學時由于對學生不夠熟悉,所以經過學生自薦,投票選舉成立

          中隊委員會和班干部。然后在中隊會上集體討論每位干部具體管理哪方面的事務,做到責任到人。這樣給予他們固定的工作,有利于提高他們的積極性以及工作責任感。比如在財產管理方面,我就特地安排了兩個調皮的孩子,有了責任在身,別人忘記關燈,關門這類的事,他們就記得,我適時表揚,就讓他的自信心增強了,讓同學對他們的看法也有所改觀。

          在圖書角方面安排了四個圖書管理員,每位負責10位同學的借書登記以及圖書管理工作,在這些圖書管理組長的帶領下,同學們的閱讀興趣大大增強。一開學學生早讀情況不佳,浪費時間,我就讓科代表做小小領讀員,帶領早讀,并堅持自己也早上班,保證學生的讀書有效。

          但在班干部培養的過程中也有不如意的地方,比如衛生管理只有每天的小組長盡責,還有每天的值日班干部由于面比較廣,學生對自己的自律不夠好,特別是1:30-2:00這段時間值日班干部管理的不夠得力。

          三、嚴格抓好班級常規管理

          了規范學生行為習慣,保證學習質量,我嚴格按照一日八項常規去要求學生,并且說到做到,獎懲分明,當然談心不可缺。

          因為責任下放了,自己也就可以少操心了。如早讀課以及放學后的值日工作。因為一到第六節課有的要去上興趣小組,有的去圖書館借書,所以有的同學索性就忘了。我就讓每天的值日小組長提醒同學們,并互相提醒。這樣,放學后的值日工作效率提高了很多。

          在大課間活動期間,為了督促學生排隊做到快,靜,齊我每天安排幾個值日生監督并整頓隊形,一學期下來,效果明顯好轉。

          對于違紀不遵守常規的,我都給予一定的懲罰。因為獎懲得當,談話在先,所以學生都能接受。當然,懲罰也不能過分,并要給自己留后路,不能說出了懲罰卻不懲罰,如果沒時間,沒精力去實現懲罰,理由一定要事先想好,這樣的獎懲才有效。

          雖然想了很多辦法,但搞高學生的自制能力還是沒有多大成效。

          四、努力做好培優鋪差工作

          培優方面我努力樹立典型,經常給予表揚,讓他們成為同學們學習的榜樣,鼓勵全班同學向他們學習,這樣在班上形成一種爭做榜樣的好風氣。在輔差方面為了讓落在班級后面的學生發生一點改變,我決不吝嗇用表揚,誰都愛聽表揚,愛聽好話,一句贊美的話可以勝過無數遍說教。所以只要逮住他們表現好的機會我就表揚。另外,過一段時間給他們換個座位,讓他們接受新的朋友,得到關愛。再就是多與家長聯系,盡力取得家長的支持,這樣才能慢慢取得成效。但成績差的往往也是比較調皮的,所以反復也很頻繁,這樣就需要老師的耐心與寬容了。

          總這,在這個學期中,從德育和感恩入手,注重培養學生的觀念和情感,取得了一定的成效。但畢竟是小學生,好動是難免的,所以在紀律,特別是排隊時還不能完全做到快、靜、齊。在下個學期中將繼續努力抓好一日八項常規和課堂常規。

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