班隊工作總結范文精選
本學期，按照學校和大隊部的工作要求，我結合本班的實際情況，大力推進體驗教育，以《小學生日常行為規范》為管理、教育主線，積極開展班級各項工作,使班級學生之間團結友愛，每個學生都能積極向上，充分發展自己的個性，班級凝聚力得到不斷增強�，F總結如下：
一、組建班級干部組織，真正實行自主管理
要想班級工作盡快走上正軌，首先要建立一個團結向上，工作能力強，有一定凝聚力、號召力的班干組織。開學初，我就在班上進行了一次民主選舉，通過競選演講、自主投票，學生充分行使自己的權利，選出他們信任的小干部，并且根據他們的特點，賦予明確職責，讓他們進行班級自主管理。這樣既減輕了老師的負擔，又鍛煉了學生的能力，班級秩序井然。
二、常規工作常抓不懈，促進班風學風建設
本學期，結合學校大隊每周工作安排，我利用班會時間對學生進行思想教育，通過學習《小學生日常行為規范》，讓每個學生明確他們的行為準則，教育他們在學習上做到互幫互助，共同進步；在生活中做到相親相愛，情如手足；在活動中做到團結一致，發揮集體的力量，為班為校爭榮譽。同時，對一些行為不合規范的同學進行教育，讓他們明白做人的道理，促使他們在校成為真正的好學生。
三、開展豐富多彩的活動，全面發展學生素質
豐富多彩的活動是增強班級凝聚力，提高學生素質的重要途徑。本學期，我鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動。另外，我們還組
織了各項班級活動：找錯別字比賽、查字典比賽、寫字比賽、跳繩比賽等，學生在活動中不僅體驗到了無窮的樂趣，而且鍛煉了能力，更重要的是學生從此愛上了學校生活，班級凝聚力大大增強。
四、實施素質教育，因材施教。
為了準確無誤地把知識教給學生，并讓學生善學好問，我認真備好每一節課，認真上好每一節課，精講多練，向四十分鐘要質量，積極參與教學改革活動，探索教學新法。為提高業務水平，我反復研讀新課標，體會其中的精神和要領，大量閱讀了有關教育教學的資料，并應用到自己的教學實踐中去。
根據學生特點以及新課標的要求，充分貫徹素質教育，激發學生學習的欲望。創設生動有趣的情境，使學生樂學，課堂上精講多練，當堂消化吸收，課后少留作業，不搞疲勞戰術，減輕學生負擔，收到了很好的效果。
以下是班隊活動總結：
本學期，我根據學校制定的“繼承革命傳統，弘揚民族精神”德育主題，結合我班實際，以愛國主義教育為核心，以尊師重教和革命傳統教育為重點，通過形式多樣的課內外活動，樹立學生的正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養學生勤勞勇敢、自強不息的民族精神。此外，圍繞新課標提出的培養學生創新能力的教育目標，我們還開展了以“讓創新的智慧發光”為主題的創新教育活動。
一、利用教師節、國慶節、元旦等重大節日，舉行一些有意義的活動，使學生懂得做人的道理，培養愛國主義情感。
1、教師節前，我班開展了“老師,您辛苦了” 的慶祝教師節活動，向辛勤的老師致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福。學生以各種各樣的形式表達了對教師的感謝，“我向老師說句心里話”、“老師，您辛苦了”、“老師，節日快樂”等問候語，在教室里此起彼伏，這一句句出自學生肺腑的話語表達了他們對教師的感激之情!同學們用他們稚趣的話語，道出了對老師的敬愛；用動聽的歌聲、深情的朗誦，傾注了對老師的祝福；用自己親手制作的精美的賀卡表達了對老師的謝意。
2、國慶節前，組織學生觀看了影片《開國大典》的片段，激發學生的愛國熱情，培養學生的愛國情操。召開了《祖國在我心中》的主題班會，使同學們了解了我們祖國是一個地大物博、歷史悠久的文明古國，它有著秀麗的山河、迷人的景色。通過詩歌、歌舞等多種形式，增強了學生的民族自尊心、自豪感，激發了學生熱愛祖國、為振興中華而努力學習的激情。
3、新年伊始充滿了無盡的喜悅，12月31日上午，我班舉行了一場別開生面、豐富多彩的“喜迎元旦游藝會”，同學們唱歌、跳舞、做游戲，無盡的歡樂洋溢在每個孩子的臉上。貼鼻子、擊鼓傳花、你追我趕，無盡的歡樂滲透到每個人的心里，整個教室洋溢著歡快熱烈的喜慶氣氛。
二、以“紀念長征勝利七十周年”為契機，結合學校開展的“學長征精神，抒愛國情懷”的實踐活動，開展班隊活動。
1、利用中午時間觀看了長征影片，了解紅軍長征的偉大壯舉，
立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻。
2、學生積極收集長征小故事，并在班會課上進行了交流，不僅培養學生的愛國熱情，還增強了學生的語言表達能力。
三、結合學校開展的“科技月”活動，組織學生出謀劃策，人人參與。
1、在“科技月”活動中，結合班情制訂班隊活動目標。采用"講故事、調查訪問、播發媒體"等手段，向學生提供人類亟待需要哪些方面科學發明的信息，個人發展更好的信息，以及有的青少年克服重重困難、攻克科學難關取得成就的信息等等。使學生由感動到羨慕再萌生需要--別人可為，己亦可為，進而形成合理前提下的"為別人所不為"的愿望。
2、充分利用宣傳陣地，認真布置每期黑板報，加強環境育人的效果。
3、元旦前夕，我擬定了一個《我為教室添光彩》為主題的班隊活動。事先老師把全班學生分成幾組，提供一樣多的材料，要求他們自己設計，負責布置分工的一塊版面，讓他們在議論、嘗試中進行學習，積極開動腦筋，發揮創造力。最后開展評比，不僅比哪一組的版面最美觀，還要比哪一組用的材料最節約，分工最合理，花費的時間最科學。通過班隊與學科結合的活動，有利于學生相互啟發、相互學習，發揮更大的聰明才智，使學生的創新精神提高到新的境界。
四、本學期，我精心設計了對學生影響較大的、質量較高的社會
實踐活動，如了解西安歷史，尋找廣告牌中的錯別字等活動，增強學生熱愛古城，熱愛家園的情感。
回首本學期工作，既取得了一些成績，也看到了自己的不足。在今后的工作中，我將努力改正不足，使自己的工作不斷邁上新的臺階。
詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我們干葉的事業吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。”教育事業就是葉的事業，每一名教師就是一片綠葉。我愿永遠做一片綠葉，孕育著祖國的花朵。
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