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      1. 中一班班務工作總結

        時間:2020-09-30 08:28:53 工作總結范文 我要投稿

        中一班班務工作總結

          匆匆茫茫間,半學期的工作又結束了,回憶起半學期孩子們的點滴,我們驚奇地發現,他們又進步了許多,個個象個小大人,看到這些,我們從心里感到滿足。現將這半年的班務工作總結如下:

        中一班班務工作總結

          1、常規管理工作:

          我們在開學初就嚴格要求幼兒常規,在入廁、喝水、盥洗、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時不亂搶話,舉手回答問題等。從總體上講,幼兒的進步很大。在平時各科教學中,我們也重視幼兒的常規管理,效果很好。雖然有新來的王璐、姚順禹,曾一度影響班級的整體秩序,但幼兒的適應性很強,他們也很快適應了幼兒園集體生活。生活中,我們注重科學安排幼兒一日生活,注重在生活中對幼兒行為習慣的養成,幼兒有了良好的生活習慣和衛生習慣。不足的是今年孩子的交往意識提高了,開始和伙伴間交流了,在自由休息的時候,總是有很多小朋友,自我約束能力不高,有亂說話、搶話的現象,我們二位老師想了好多辦法,但是效果還是不太好,這是我們今后工作中應該注意的。張楚寧小朋友有的時候,總是坐不住、回答問題搶著說,經過半年的改正,現在他已經進步很多了。

          2、教育教學工作:

          我們自己精心安排半日活動,科學組織,充分利用好每個活動,保證幼兒每天都有新收獲,每天都有提高。我班幼兒好動、好奇心強,學習積極性也比較容易調動,在安排各科活動時,我們準備可操作的材料,或者是教師的鼓勵,讓幼兒很積極學習,對各科的知識的掌握也比較好。幼兒喜歡到戶外親近大自然,我們有時把課堂移到戶外,如在玩轉椅時練習數數,在玩滑梯時說說兒歌等,或者是邊玩邊問答單詞,讓幼兒在玩中學知識,在玩中鞏固知識,在玩中運用知識。生活中有很多教育契機,我們重視對幼兒的引導,如洗手時水的流動,圖書上的漢字等。半年下來,每個幼兒在自己原有水平上都有提高。

          3、安全工作:

          《幼兒教育指導綱要》:指出“幼兒園要把保護幼兒的生命和尊重幼兒的`健康放在工作的首位。”我們更是如此。結合健康課和其他學科教學,通過講一些小故事、真實事例等,讓幼兒知道什么是安全的,什么是危險的,什么事情可以做,什么事情不可以做等等,讓幼兒從小有安全意識,并且知道如何預防不安全事件。另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯,告訴幼兒不按要求做的后果;出去玩時,告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,為什么不要亂跑亂跳,玩滑梯為什么不能躺著等等,我們不單單告訴幼兒什么不能做,更重要的是讓他知道這樣做會很危險。另外,我們也很重視幼兒的心理健康教育,發現問題及時引導。

          4、德育工作。

          我們都知道,兒童是祖國的花朵,教師就象是沐浴花朵的太陽。在孩子學知識的同時,更重要的是讓孩子有一個良好的品德。在平時生活中,我們非常注意自己的言行,做好幼兒學習的榜樣,認真履行職業道德規范要求,規范自己的言行。利用社會課和各科教學、生活,對幼兒進行文明禮貌教育,五愛教育等,培養幼兒良好的品德,鼓勵幼兒和伙伴友好相處,不說臟話,不與伙伴打架,互相幫助等,同時,引導幼兒養成快樂的性格。

          5、衛生保健:

          為讓幼兒有舒適的學習和生活環境,我們每天開窗通風,擦洗桌椅,清刷廁所,廁所臟了,我們就用潔凈絲一下下的蹭,班級天天掃,天天拖地,中午孩子在這吃飯,有時中午拖地就要兩三遍,還有消毒。幼兒的個人衛生天天檢查,時時督促,勤洗澡,勤換衣服,如家長忙,我們就給剪指甲等。孩子慢慢長大了,我們教孩子自己做一些力所能及的事。有時為了教育衛生較差的幼兒,我們會通過講故事等形式教育,“臟臟的小豬沒有人喜歡和他玩”。漸漸地,幼兒知道講究衛生,良好的衛生習慣也逐漸養成。

          6、家園聯系工作:

          在本學年,我們家園聯系的最主要形式依然是小報,結合季節、節日等,我們在每個月出的小報內容各有不同。另外,我們定期召開家長會,科學和家長溝通、交流,家長會結束后,我們認真記錄家長意見,作好總結。另外,我們也通過談話、便條等多種形式和家長溝通,讓家長更全面地了解幼兒教育工作。另外,本學年我們 在“六一” 開展了家長開放日的半日活動,通過集體游戲、公開課、團體操展示等,讓家長和孩子一起度過了一個難忘的“六一”。

          半年的工作結束了,通過我們的努力,本班的班務工作井然有序,但也有不足,在今后的工作中,我們要本著“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的原則,更好地開展各項工作。

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