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中心學校后勤工作總結范文（通用6篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？下面是小編收集整理的中心學校后勤工作總結范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
中心學校后勤工作總結1
一、提高認識，加強隊伍制度建設。
加強后勤人員的服務意識和工作熱情，使他們增強服務觀念，明確服務宗旨，這是搞好食堂工作的根本。有的后勤人員認為后勤工作是伺候人、低人一等的職業，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別談心，對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，增強光榮感，責任感，提高積極性，同時也要認真解決和關心后勤人員的生活上一些實際問題，使后勤工作人員外有壓力，內在有活力。
在制度建設上，學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規章制度。在學校財力有限保證教學經費的前提下，編制預算計劃，統籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。
二、民主管理，嚴格控制采購。
首先，學校成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有經驗、責任感強的教師擔任管理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。她們的.工作有明確分工，有物品保管、采購、監督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。
其次，增強監督機制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監督員逐項清點過磅，簽字履行手續，收支單一式二份，一份做賬，一份公示上墻。同時也把原來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化，有利于學校各項工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。
三、完善管理，確保食堂監管。
嚴管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。
一是食品保管要做到“三�！焙汀八姆馈�，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變
二是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴禁閑雜人員隨便出入食品保管室；
三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑒定，無任何質量問題方可出倉入廚；
四要嚴格實行簽字手續，每樣食品留樣待查；
五是工作人員必須保證個人衛生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班；
六是發現食品異常應及時報告，并作出妥善處理；
七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。
四、服務至上，提供優質膳食。
俗話說“民以食為天”讓學生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食改革入手，大力推行營養就餐計劃，根據衛生監督機構人員指導，小學生根據不同年齡段學生生理成長需要，制定科學的營養食譜。根據實際制定具體的周食譜、日食譜，并進行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會監督。學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細致入微的貼心服務。
學校應始終牢固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創建活動，努力為學生創造一個平安、舒適、文明的學習生活環境，真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。
中心學校后勤工作總結2
本學期的工作很快結束了，在區教委、生產辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優化進行機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校良好的發展�，F把這學期工作總結如下：
一、加強整體規劃和建設，努力探索后勤改革新路子
我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷發生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學期我們采用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。
今年春天我們在校園墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大，但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內干燥的空氣立刻變得濕潤。另外，我們按照xx老師的設計把教學樓的正墻面以“飛翔”為組主題的，墻面文化簡潔大方，意義深刻。
為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側教學樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班xxx同學的家長主動贊助的，總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新。根據一年教學改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書柜，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了xx輛輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網站建設，能夠充分利用現有可存的資源庫，開發校本資源，有計劃的購置一部分資源，使校園網站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障
后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內器材、院內柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的`司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。
另外，我們把工作作為后勤工作重點內容之一。平時的做到了食堂管理天天查，學生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學校常規管理經常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細致到位并重點做好記錄。我們積極配合xx市衛生局、區教育局生產教育辦對后勤工作的檢查指導，發現問題及時解決。
這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒三班教室，由xx老師負責學生安全。校車管理的好，學生安全上學，安全回家，家長放心，學校聲譽也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由于吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網上留言：xx小學，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把改成熘胡蘿卜吧!多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，比如今年區教育系統運動會的兩天，我們后勤提前一周反復研究這兩天吃什么?為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學包素餡的�？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們xx小學的后勤工作更上一層樓。
中心學校后勤工作總結3
在學校黨政領導班子的正確領導之下,在全體教職工的大力支持下,經后勤處全體同志共同努力,圓滿完成了學校交辦后勤處的各項工作任務,確保了教育教學工作的順利進行,也為全體師生員工努力地創造良好的工作,學習和生活的環境.現將后勤處的工作總結如下:
一,服務到位,質量第一
堅持以教育教學為中心的原則,根據教育教學工作的實際需要,認真做好服務保證工作.首先,按照中心物資采購的要求,及時的購入教育教學所需各種物品,并保質保量,及時發放,確保教育教學及各種活動的順利進行.其次,為全體師生及時的,保質保量的供應純凈水,并為全體員工家庭供應純凈水,確保了師生和家庭飲水衛生和身體健康.第三,為全體員工適時購入大米,豆油,水果,蔬菜等食品,保證了全體員工的生活福利待遇不斷提高.
二,團結協作,克服困難,勇于奉獻
在后勤處的幾位同志團結協作,克服種種困難,犧牲許多個人時間,共同完成了以下主要工作:
教學樓,大小宿舍樓,室外廁所的維修工程;
校內的外墻粉刷工程;
階梯教室,校長室,會議室的裝修工程;
教學樓,大宿舍樓,室外廁所的屋頂防水工程;
校園內燈箱維修項目;
校園內體育器材,護欄,車棚,車架等的油漆項目;
鋪設運動場邊的道板和教學樓南側的道板工程;
校園內下水工程的維修與改造;
教學樓內的.網線,閉路線,電源線及電話線的維修;
固定圍墻拉線和護欄的維修;
安裝暖氣12組;
四個實驗室下水設施及管道的維修;
配備教學設備教學物品,發放生活物品;
一般性常規維修.
三,改善環境,綠化校園
在校園綠化環境管理工作中,后勤的同志們能夠努力做到對花壇,草坪,花草樹木及時鋤草,適時施肥,規范剪枝,增加品種,使校園更優美,環境更舒適.為全體師生的工作和學習提供了幽雅的環境.
四,存在的主要問題:
1,在后勤服務工作中還存在工作不夠細致,保障不夠到位的現象;
2,解決問題不夠及時,存在工作不夠扎實的現象;
3,服務質量不高,標準不高,不規范的現象;
中心學校后勤工作總結4
本學期的工作已經結束了，在學校領導的指揮下，經全體后勤工作人員的努力，基本完成了學期初制定的計劃指標，下面分三個方面做以總結：
一、主要做的幾項工作
1、調整了各班的桌椅，進行歸類登記。
2、安裝了幾件體育設備，對一些設備刷了油。
3、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次。
4、落實了市里召開的消防安全工作會議精神，進行了消防安全檢查，落實了責任。
5、落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神，完成了固定資產的盤點，報表工作。
6、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
7、落實了市里召開的冬季城市管理會議精神，對清雪任務進行了布置安排。
8、財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡，報表等項工作。
9、食堂,住宿生工作有較大進展，開展了創優秀住宿生活動。
10、強化了門衛工作。
二、工作主要表現
1、食堂工作方面
食堂工作人員本著對工作負責的態度，不怕吃苦，任勞任怨，為學校做出了貢獻，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季，咱們家兩口半人的飯都不愿做，況且這三，四百人的飯菜如何做，開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜，我們就是多看，多問，一樣的貨誰便宜買誰的，為不在稱上受騙，我們經常量自己的體重試稱，這樣邊干邊摸索，你心里只要想到學校，想把工作做好，沒有克服不了的困難，現在我們每個人對市場行情基本了解，不擔心被人糊弄，上當受騙。每天早上買菜回來，就開始劈木頭，引火做飯，王老師和徐老師她們身體都不好。家離學校又遠，也能起早貪黑克服困難，大家一起忙碌從不計較干多干少，賈老師身體不好，摔傷了也不耽誤，樣樣活都爭先恐后，王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來，這些人一天連續六，七個小時的作業，確實很辛苦，正是由于這種吃苦奉獻精神，才獲得了豐碩成果，本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多，這些成績的取得也離不開全體老師的.支持，特別是班主任老師他們付出的最多，動員學生，做思想工作，每天中午都不回家給學生盛飯打菜，刷碗洗筷，全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二，四年二每日增長幅度也校大，不在很多班級表現也很好，如一年三班，整個一年組都不錯，三年三班，五年一班以上班級提出表揚。
2、住宿生方面
本學期住宿人數最多時達70多人，本學期有100左右人次住宿，一學期以來沒發生過事故，學生在校吃得好，睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任，輔導老師，陪宿教師的教育是分不開的，他們耐心輔導，精心呵護，付出了辛苦的汗水，付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被，打掃衛生，有時側所堵了，清掃完之后，兩天吃不下飯，這些工作也得到了其他老師和同志的支持，你像曹老師有時也幫助通側所，修側所，住宿生人數的不斷增多，主要是班主任教師的動員，開學以來始終最多人數的班是六年一，其特點是人員穩定并且速增，保持較穩定班級還有五年一，五年二，三年一，三年三，以上班級提出表揚，最后一個月六年二也出現了高潮達到了十五人。
3、賣店工作
賣店工作人員，對工作認真負責，把準質量關，不進三無產品，確保學生的健康，經一學期的努力，基本完成了期初制定的一萬五千元的指標。
再值得表揚的是徐老師，放哪都放心，干啥大家都滿意，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到，現在清理樓道衛生，大家看得清楚，所以無論是前勤，后后勤從事的都是教育事業，只是分工不同，只要你付出，領導，群眾都會看到。
三、存在問題
1、住宿生在活動和管理上還有待改進。
2、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決。
3、電的浪費現象有待采取措施。
以上是本學期后勤工作總結。
中心學校后勤工作總結5
為做好學校餐廳工作，維護學生切身利益，膳食科開展了“以學生為關注焦點”，“樹飲食形象，創一流服務”活動，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項管理制度
如各類人員崗位責任制、服務人員行為規范、服務承諾等制度，分別對餐廳的食品衛生、環境衛生、炊事員的個人衛生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責明確，管理制度齊全，環環相扣，層層把關，流程合理，操作規范。
二、加強教育培訓
提高職工素質。選送管理人員到其他高校參觀學習，學習兄弟高校先進的管理經驗。另外，選送相關專業人員參加市里食品采購索證專業知識培訓，消防安全知識培訓，預防食物中毒專業知識培訓等。并聘請防疫站等專業老師對餐廳職工進行食品衛生知識、消防安全知識、職業道德等系統知識培訓，旨在提高每個職工的整體素質，更好地為教職工服務。
三、加強硬件建設
杜絕事故發生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設備和用具，達到布局合理，通風采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組，制定了“三防”預案，安全通道安裝了應急燈，消防器材專人保管，每天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔，冷葷“五�！钡龋槍@些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛生安全。
四、堅持優質服務
不斷拓展服務理念。膳食科做到以人為本，給師生創造舒適的'就餐環境，在保證學生一日三餐伙食供應的過程中，不斷拓展經營理念和服務理念。
1、建立了“小吃一條街”，引進了數十種名優風味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學前去就餐。
2、在大廳開設24小時值班窗口，確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計控制成本，降低飯菜價格，切實讓利于學生，大廳每天為學生供應免費稀飯，確保學生真正吃到干凈衛生、物美價廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優質服務監督臺，設立餐飲服務熱線電話，隨時解決學生反映的問題。
5、提供助學崗位18個，解決了特困生的燃眉之急。
由于學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，增強了全體炊事人員的安全衛生意識和責任感，形成良好規范的衛生習慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發展和一定的成績，確保了學校的穩定和發展。目前針對現在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進，創造條件，狠抓標準化，規范化，制度化，秩序化管理，主動適應學校發展的要求，將我校飲食工作推向新的起點，創造新的輝煌。
中心學校后勤工作總結6
一、指導思想
太平街道辦事處中心學校的后勤工作將以“科學發展觀”為指導，認真貫徹十七屆四中全會精神，全面執行中心學校xx年工作計劃，樹立后勤為教育教學、為教師、為學生服務的思想，逐步推進學校后勤規范化管理進程，為學校教育教學工作做好后勤保障。
二、工作目標
通過制度化、科學化、規范化、法制化的管理，使學校后勤工作安全、平穩、高效運行，形成后勤工作良好循環發展的工作局面。
(一)進一步加大投入，努力改善學�；A設施和辦學條件：
1、積極主動爭取教育局、辦事處和相關部門的支持，完成黃竹林學校大門的改造、門房維修、開裂圍墻的維修、破損地皮的處理;完成示范小學舞臺、旗臺的改造維修。
2、爭取對中學、示范和箐門老教學樓的改造維修。
3、各校采購50套新課桌，一臺電腦。
4、水塘壩、黃竹林各采購兩組檔案柜。
5、維修好各學校的門窗課桌;
(二)進一步抓好各中小學的綠化、美化工作。實現校園的香化、美化、文化、綠化，提高校園建設的品味和檔次，凸現環境育人的功能。
(三)進一步加強后勤人員法規及專業知識的培訓，強化管理，牢固樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的思想，逐步通過引入競爭機制和后勤改革，使學校后勤服務水平達到優質服務的標準，提高后勤管理及后勤隊伍整體素質和技能。為全體師生和教育教學活動提供優質、周到、一流的服務。
(四)進一步加強對轄區學校財務工作的監督、管理，嚴格執行區教育局財務管理制度，增收節資，量入為出，管好用好有限資金，確保學校教育教學工作運轉正常。
三、工作措施和途徑
1、建立健全規章制度，加強后勤隊伍建設。
加強后勤從業人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會議，樹立愛崗敬業思想。為師生、為教育教學服務好。
(1)要求各學校門衛工作人員要堅守崗位，管好大門，堅持非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序。
(2)各學校必須與臨時工簽訂責任書，臨時工必須看管好學校，并協助值周教師的工作，搞好學校環境衛生，做好學校收發工作，做好教師、學生飲水、鐘聲信號、辦公服務、會議服務等工作。
(3)有廚房的學校，工作人員要關心學生生活，講究衛生，每年要進行一次體檢，嚴格按教育部頒發的《關于加強學校食物中毒預防控制工作的緊急通知》要求開展工作，嚴防飲食中毒事件發生。
(4)各室管理員要管好用好校產，充分發揮圖書室、實驗室等輔助教室的功能和作用。加強管理，防止被盜。做好教具和教學用品的發放工作，保證后勤供應。
(5)各學校可根據實際情況制定好后勤人員的作息時間，具體要求可以與教師不同，充分發揮和調動后勤人員的工作積極性。
2、加強校園文化建設，營造良好的學習環境。
好的校園環境、校園文化對學生起潛移默化的影響和教育作用，因此要求各學校加強校園環境、校園文化建設，為學生提供優雅、舒適的學習環境。
(1)各學校要加強校園衛生的管理，制定好衛生管理制度，不允許有“臟、亂、差”出現，清潔衛生每天至少堅持兩掃兩查，每周一次大掃除，定期對校園進行沖洗、消毒，爭創一流的校園環境。做到：
�、匍T窗、地面無灰塵，
�、诘孛鏌o口痰、無紙屑，
�、蹓ι�、花臺無腳印，
�、苁覂韧鉄o蜘蛛網、無亂寫亂畫、無亂丟亂扔、無亂倒垃圾、無衛生死角。
各學校要加強現有花草樹木的管理，制定好綠化管理制度，并有專人負責，做到春有花、夏有葉、秋有香，冬有綠。
(2)各學校要根據校園的特點搞好文化建設，打造高質量的文化品位。設計不同的櫥窗、板報，張貼鼓勵性的名人名言內容，營造良好的學習氛圍。
3、加強收費和資金管理，用好學校有限資金，改善辦學條件。
(l)各學校要按中心學校要求簽訂好治理亂收費的責任書和承諾書，堅決杜絕亂收費行為教輔費、試卷資料費、班費、插班費等任何一分錢;不準以任何理由對學生進行罰款。
(2)中央保障經費的支出必須嚴格執行國家現行財務開支標準和支出范圍。學校支出應該優先保證教學活動的資金需要，嚴格執行中心學校制發的《財務管理制度》，及時準確地上報學校預支計劃，節約開支，量入而出，管好使用好有限資金。
(3)堅決杜絕新增債務。
(4)各學校要加強對學生“兩免一補”工作的領導和管理，落實好有關政策，我校義務教育階段所有學生已經全部免繳雜費、免繳課本費，完全實現了零收費;中心學校保證嚴格按照區教育局下達給我校的貧困寄宿生指標數，及時、足額地把經費發放到各學校，要求各校做到：A對享受貧困學生寄宿費人員名單的公示時間不得少于一周。B經費必須在領到兩天內發放到享受的學生手中，做到不挪用、不截留、不平均發放、不張冠李戴、不違規操作、不延時。
(5)加強辦公用品及學生用品采購的管理。各學校需要采購的物品必須提前一周向中心學校后勤處填寫采購申請單，未經批準采購的中心學校一律不認賬，采購人員要樹立為學校服務的思想，不得違反紀律，物品價格只能等于或者低于市場價格。
(6)充分用好現有教學設備，校產要有專人管理，防止被盜，并建立借還制度。
四、對學校及財務人員的要求
1、根據昭陽區教育局教育系統財務管理形式，結合新的體制，對各校的財務管理，由中心學校實行“統一領導、集中管理、分校核算”，任何學校不得私設銀行賬戶。
2、遵守職業道德，嚴守工作紀律，熱愛財務工作，努力鉆研自己的業務，不斷獲取新的知識，規范財務管理制度，為教育教學服務奠定基礎。
3、認真貫徹并執行中央及省對農村義務教育經費新機制的改革及教育主管部門對預算外資金的.統一管理。各校的事業收入(學前班經費)必須存入中心學校的基本賬戶，待中心學校繳入教育局預算外資金管理專戶返還后才能使用，絕不允許邊收邊用的現象發生。
4、原始憑證(票據)的使用只能限制在三種票據：A財政部門的往來款項專用收據;B行政事業性收費專用收據;C稅務部門的統一票據;盡量減少使用白紙發票。作為原始票據的有效性，必須具備票據的七大要素(發票的單位、名稱、數量、單價、金額大小寫相符、印章、開票人及年月日)及三人以上簽字(校長：簽用途和同意報銷并落名及日期，誰經辦誰簽經辦人，其他一人由知道實情者簽名)，否則一律不予報銷。
5、用款計劃是在新機制下必須履行的一項新的財務制度。各校要購買各種辦公用品時，必須由學校領導、財務人員，根據該校的實際做出相應的計劃并加蓋學校公章，提前報送中心學校，待批準后方能購買。
6、各校必須量入為出，有收才有支，嚴格實行收支兩條線，不允許出現紅字。
7、各校的維修必須是在中心學校的領導下，統一安排，集中管理，統一指揮，整體維修，禁止任何學校先斬后奏的維修。
8、各校必須按照要求建立現金日記賬、固定資產賬�，F金記賬必須采用訂本式賬簿，不得用其它賬簿代替現金日記賬，對固定資產要賬物相符，必須按照國家有關政策規定，財產必須全部納入學校統一管理，絕不允許資產流失，誰流失、誰負責，并追究一切責任。
9、決不允許各校利用公費大吃大喝，若有特殊需要開支的，盡量節儉為主，吃飽就行。絕不允許亂發獎金及超課金。若有特殊需要支付的，必須報中心學校同意后方能辦理。
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