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      1. 大一學生綜合素質測評自我總結

        時間:2024-09-11 22:55:42 智聰 自我總結 我要投稿

        大一學生綜合素質測評自我總結(通用11篇)

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的大一學生綜合素質測評自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大一學生綜合素質測評自我總結(通用11篇)

          大一學生綜合素質測評自我總結 1

          不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮,回顧這大一的一學年里面,有得有失,在這就做一個自我鑒定,為往下的學習做個參照。

          首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

          大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的'集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業知識學習好,加強人際關系,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。

          大一學生綜合素質測評自我總結 2

          時光荏苒,光陰似箭。這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多較好的成績。為了發揚成績,彌補缺乏,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

          在思想政治方面,我作為黨員,積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,遵守和執行國家法律法規,學生守則以及學校的規章制度,為人老實守信,尊敬師長,團結同學,生活嚴謹,作風積極,具有優良的道德品質和良好的文明行為,在日常生活中不斷完善自己。

          在學習方面,刻苦學習,積極要求上進,學習目的明確,態度端正,善于思考,業思想牢固,專業根底扎實,積極培養一定的分析問題和解決問題的能力以及動手實踐能力;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

          在工作方面,竭誠為同學效勞,積極完成職責范圍內的各項任務,主動關心幫助同學,積極組織班上同學參加學校和班級的各種活動,同學之間關系融洽。在大一學年擔任班級生活效勞委員,在職期間對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,責任心強,逐漸提高了較強的組織管理協調、人際交往溝通能力和團隊協作精神,在工作中取得較好成績,年終被評為院級優秀生活委員。

          在生活中,養成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的'生活作風,為人熱情大方,老實守信,樂于助人,生活上勤儉節約,性格開朗,尊敬師長,團結同學,嚴以律己,寬以待人,能合理的分配管理時間,能正確處理學習、娛樂和工作的關系。同時樸素節省,性格開朗,嚴以律己,寬以待人,積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。

          一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷,彌補自己的缺乏,對于大二,我會以更好的狀態去做好。

          大一學生綜合素質測評自我總結 3

          告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋;厥走@一年的校園生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養了良好的學風。

          不斷地培養自己的理論思維潛力、實踐操作潛力和探索創新的潛力,不斷地提高自身素質,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰自己、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面,繼承愛國傳統,弘揚民族精神,加強道德修養,錘煉道德品質。

          大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,到校外實踐,聆聽老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛生,在車站維持秩序等等,累并快樂著。保持積極向上的生活態度,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的'組織潛力,有必須的創意理念,不但鍛煉自己的組織交際潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。

          像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于應對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經驗。生活即是最好的老師。

          積極投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自己的組織和交往潛力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。

          不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自己.且我相信:用心必須能贏得精彩!

          大一學生綜合素質測評自我總結 4

          一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入XX師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。

          在思想上,我努力要求積極上進。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護黨的領導,忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表。按時參加學習,堅持理論聯系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認真學習黨的文件和有關教育的法律、法規。

          在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

          在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團宣傳部員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的'完成了院團的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團舉辦的海報制作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

          大一學生綜合素質測評自我總結 5

          懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子,F將我上一學年的生活總結如下:

          一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

          二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的.緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

          三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念! 在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。

          我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

          大一學生綜合素質測評自我總結 6

          大一的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自己、充實自己,為實現人生的'價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

          一、學習方面。

          每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

          二、有廣泛愛好。

          我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

          三、積極參加學校的各種活動

          在下半年至上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

          大一學生綜合素質測評自我總結 7

          時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的生活總結如下:

          一、在學習

          學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的'課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

          二、在生活上

          我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

          三、在娛樂上

          我上學年積極參加各方組織的各項活動。比方班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,那么使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

          大一學生綜合素質測評自我總結 8

          大學是一種什么樣的體驗呢?在我剛剛進入這所學校的時候,就一直在想這件事情。陌生的校園,陌生的同學,來自天南海北。前一秒碰到的人同學可能還是一口純正的東北口音,下一秒找你問路的人,就說著半生不熟的粵式普通話。如今我在大學里,已經度過了一整年的時間了,即將進入大二,學習更多的專業知識了。

          一、大一的學業

          大一這一年的學習,是以公共課為主的,專業課的學習比較少,主要的公共課有三門,英語、高數以及思修。大學英語的水平相較于高中來說,其實差別不大,我們的英語課分為A、B兩種班級,A班學習的內容要更多,更復雜一些。高數一直是大學生們比較頭疼的一門課程,我們的高數老師上課速度極快,往往一節課可以講20多頁的內容,我在學習高數的時候不敢有絲毫疏忽,因為高數課里一節課的內容是連貫在一起的,要是哪里疏忽了一下,沒有哦聽到這個知識點,那接下來的內容也可以不用聽了,完全是聽不懂的。思修課是算是我最喜歡的一門課程,思修老師人很風趣,上課的時候引經據典,把原本很沉悶的課堂弄的非;钴S。也讓的'原本很多對于思修沒興趣的學生,能夠老老實實的坐在座位上聽她講課。

          二、軍訓是一種磨礪,也是一種成長

          除開學習之外,紀律方面也是我們大學生需要注意的一點。在剛剛進入大學的時候,學校開展了為期一個月的軍訓。由教官來訓練我們,那段時間里,真的是一種折磨。九月份開學,天氣還是很熱的,我們常常頂著大太陽一站就是大半個小時,這對于我們這些“細皮嫩肉”的“公子哥”來說,是從未有過的體驗。不少同學裝病裝中暑,然而醫務室的醫生就在邊上,一旦發現是假裝的,那就直接罰跑十圈,也因此,同學們不敢裝病了,而是咬著牙練完了這一個月。也是通過軍訓,我也感受到了自己的進步,這個進步指的是在意志力方面的提升,也是在吃苦耐勞方面的提升。

          三、友誼是大學最寶貴的財富

          我們班的同學有南方的,也有北方的。往往兩個相談甚歡的人,用著帶著各自口音的普通話進行,讓人有些忍俊不禁。我在班上的人際關系還是不錯的,作為班上的學習委員,因為學習成績,所以也會有不少的同學來問我題目,也因此建立了友誼。

          大學,和高中真的完全不同。就像是一個小社會,一個小中國,我們來自各地,我們同在這一片校園里,互幫互助,暢聊人生,能夠認識他們,真好。

          大一學生綜合素質測評自我總結 9

          轉眼間,大一一學年已經完畢。驀然回首,在過去的一年里,我的收獲還是很大的。從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生。這些日子有成功的`喜悅,有失敗的彷徨,卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高,開辟了而一條屬于我自己的道路! 在思想品德上,我有著良好道德修。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學校組織的“入黨積極分子”培訓。在學校遵紀守法、樂于關心和幫助他人,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學習上,我圓滿地完本錢專業課程。對辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!但我的成績處于中等,我一定會加倍的努力提高學習成績,讓自己熟練掌握專業知識。

          在工作上,我通過參加創業協會,不但鍛煉自己的表達能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          大學的這一學期中,我學會了如何為人處事,學到專業根本知識及總重要的自己學習能力。我在提高自己專業知識的同時,也在提高我的思想道德素質,在德、智、體全面開展的優秀學生,讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人。 光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入蚌埠學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習,工作和生活中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益劇烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面開展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。

          大一學生綜合素質測評自我總結 10

          通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

          從思想方面來說,我改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的理解黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的.學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗,以實際行動來展此刻黨的教育下的當代學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

          在學習方面,通過一一年學習,我逐漸熟悉了學的這種學習方式,學是一種靠自制進行學習的地方,在那里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人能夠忙你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自,想學什么,愿意學習多少,怎樣樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些此刻都要自己去安排。一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我必須很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

          在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多能夠鍛煉自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時光為校外貧窮中小學生義務家教,不僅僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達潛力。

          在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。學就是一個小型的社會,不僅僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的潛力。在二,我會更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。

          以上是我對一學年的自我總結,我將把這個小結作為我的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠忙都會是我生活的動力。我相信,二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

          大一學生綜合素質測評自我總結 11

          大一上期,社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。

          大一下學期參加了初級黨校培訓真正的'全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮斗歷程與基本思想,對自己以后學習與生活產生了比較大的影響,下學期最最快樂的就是和楓 橋文學社的朋友在一起。

          總的來說大一一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開發,先學好c++與數據庫。

          大一的生活自己覺得過的很充實,學到了很多以前從為接觸過的知識,增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自己一個很好的大學開端。以后繼續朝著自己得奮斗目標,在未來的日子里,不斷為自己加油!

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