關(guān)于面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹合集九篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎？下面是小編幫大家整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1
大家好！我是五（一）中隊(duì)的董青怡同學(xué)。我在班級(jí)里擔(dān)任宣傳委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐，知道了把美術(shù)和同學(xué)們認(rèn)真制作的小報(bào)結(jié)合在一起，布置的黑板報(bào)就不失風(fēng)趣了，同時(shí)我真心希望同學(xué)們能從我的黑板報(bào)上學(xué)到更多的知識(shí)！成為一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的“小小科學(xué)家”！我從小學(xué)習(xí)素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強(qiáng)項(xiàng)，我筆下的人物栩栩如生，經(jīng)常受到美術(shù)老師的稱贊，所以同學(xué)們一致同意由我擔(dān)任班里的美術(shù)課代表。
平時(shí)我常常助人為樂(lè)，幫助成績(jī)落后的同學(xué)，也受到同學(xué)們的好評(píng)！即使說(shuō)是中隊(duì)委，但我從來(lái)不命令、嚴(yán)厲的批評(píng)成績(jī)不好的同學(xué)，而是和那些同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲袉?wèn)題也會(huì)及時(shí)幫助他們，希望他們能努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，追上其他同學(xué)的步伐，做一個(gè)不折不扣的“正常人”！我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也總是名列前茅，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二，有時(shí)還能拿到班級(jí)中的“金牌”！“書是人類進(jìn)步的階梯”！我希望能用這句風(fēng)靡了幾十年的名言喚醒同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，帶著五（一）班向全校第一，沖刺！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2
大家好，我叫xxx，是咱公司軟件開發(fā)一部（sw1）的新員工，很高興能加盟國(guó)信朗訊。我是廣西人，性格還算比較開朗，業(yè)余愛(ài)好也比較多，比如音樂(lè)、足球、乒乓球、爬山等等。
我XX年7月畢業(yè)于吉林大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后我到山東中創(chuàng)軟件公司從事java軟件開發(fā)工作。其中XX年7月到11月份，我在中創(chuàng)軟件昆山分公司上班。XX年12月份到今年2月底，我一直被公司外派到深圳華為做中國(guó)移動(dòng)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)支撐系統(tǒng)（boss）的外包項(xiàng)目。
據(jù)了解，咱公司現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)內(nèi)通信運(yùn)營(yíng)支撐系統(tǒng)（oss）領(lǐng)域的規(guī)模最大的高科技軟件公司之一，在電信網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)方面占據(jù)了主導(dǎo)地位。我希望我可以在咱公司成長(zhǎng)為一名在電信網(wǎng)絡(luò)資源管理領(lǐng)域既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)，在工作上能獨(dú)擋一面的骨干人員。但不管是在技術(shù)、業(yè)務(wù)，還是溝通等方面，我都還是一個(gè)初學(xué)者，還有很多東西需要努力去學(xué)習(xí)，希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指導(dǎo)和幫助。謝謝大家！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因?yàn)榘职謰寢屍谕彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。
我在XX小學(xué)四年級(jí)讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。
我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4
我叫XXX，今年XX歲，有過(guò)2年的行政管理工作經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上負(fù)責(zé)初步的業(yè)務(wù)工作，了解客戶詳情，制作客戶開發(fā)方案。我的客戶有晉江玩具公會(huì)的龍頭企業(yè)‘嘉利’，有中國(guó)健身器材生產(chǎn)商領(lǐng)頭羊‘舒華’以及多家工藝品公司和電子手表生產(chǎn)公司并且成為晉江玩具公會(huì)唯一的涂料供應(yīng)商。在業(yè)務(wù)崗位上我學(xué)會(huì)了與人溝通的能力，協(xié)調(diào)的能力，處理危機(jī)的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)了各企業(yè)不同的行政管理方法。一分鐘自我介紹范文
技術(shù)上負(fù)責(zé)調(diào)色，打樣，處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題和為客戶制作噴涂方案。在技術(shù)崗位上我體會(huì)了細(xì)心，客觀，公正的重要性，同時(shí)使我的邏輯更加的嚴(yán)密。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5
一名優(yōu)秀的播音員不僅要有過(guò)硬的專業(yè)技能，還要具備職業(yè)精神和職業(yè)道德。對(duì)播音員的職業(yè)精神和職業(yè)道德，我的理解是熱愛(ài)播音事業(yè)；正確認(rèn)識(shí)播音員是黨和人民的喉舌的職業(yè)性質(zhì)；時(shí)刻明確為黨的新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己聰明才智的責(zé)任和使命；要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜自己的職業(yè)名譽(yù)；為維護(hù)良好的播音員形象而不斷加強(qiáng)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，不落伍、不自滿、始終保持最飽滿和旺盛的精力去工作。
播音員職業(yè)有其特殊性，那就是播音是電視節(jié)目制作環(huán)節(jié)的最后一道程序。電視是有畫面的藝術(shù)，播音員就借了電視的這一特性，成了公眾人物。我們電視播音員的這一公眾形象不同于影視演員或歌手。影視演員和歌手是演藝界人士，是文藝工作者，而播音員是新聞工作者，是黨和人民的喉舌。播音員的使命是宣傳黨的路線方針政策，反映人民群眾的意愿和呼聲，宣傳先進(jìn)典型、鞭策落后現(xiàn)象，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的建設(shè)者和助威者，播音員應(yīng)該始終保持一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞工作者的作風(fēng)：客觀、公正、大度，心系觀眾，有修養(yǎng)，親切自然。
如果播音員不能以良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德來(lái)約束和引領(lǐng)自己，就不能很好地完成播音員的使命。我們的隊(duì)伍中不乏許多優(yōu)秀的播音員，像敬一丹、水均益、白巖松。在他們身邊體現(xiàn)著良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德。敬一丹心系民眾，為百姓說(shuō)話；水均益客觀公正，為了新聞事業(yè)可以冒著生命危險(xiǎn)去伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)地采訪；白巖松有很高的職業(yè)修養(yǎng)，謙虛、犀利、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)我們也可以看到，有些播音員、主持人狂妄自大，目空一切，以為在電視上露臉就高人一等；還有些主持人屏幕上搔首弄姿，庸俗無(wú)聊，認(rèn)不清自己的責(zé)任；還有一些播音員只作一部傳聲筒，聲音沒(méi)有靈魂，沒(méi)有生氣。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)都是沒(méi)有很好地理解和把握播音員的職業(yè)精神和職業(yè)道德。
播音員作為一名新聞工作者，除了具備新聞工作者應(yīng)具備的素質(zhì)，還應(yīng)具有良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德，只有這樣才能更好地把握宣傳方向，把握編輯的意圖，把握自己表達(dá)的分寸，緊跟時(shí)代步伐，宣傳時(shí)代的主旋律。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6
我叫***，是***中學(xué)初一（1）班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂(lè)觀自信，有著許多興，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程：
一、用奉獻(xiàn)收獲愛(ài)心和感動(dòng)
媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的'家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過(guò)程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛(ài)的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實(shí)踐磨練品格和毅力
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識(shí)的高峰
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí)；課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂(lè)再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一（1）班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步！
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7
大家好我叫Xx，我20xx年出生，我屬馬。我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。有一個(gè)小巧的嘴巴。我的皮膚白白的，身材瘦瘦的。
我雖然看上去很文靜，但是人不可貌相，其實(shí)我并不文靜。我喜歡的運(yùn)動(dòng)很多，如打羽毛球﹑游泳﹑滑冰。打羽毛球時(shí)，我喜歡勾對(duì)角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢！有時(shí)我打得老爸東跑西跑，累的老爸滿頭大汗，總是接不到我的球�，F(xiàn)在我已經(jīng)成了四(2)班打羽毛球最厲害的一名同學(xué)。我每次羽毛球比賽都能得第一名 。
我是個(gè)愛(ài)看書的孩子。每當(dāng)我看到一本本有趣的圖書時(shí)，我都會(huì)津津有味的看起來(lái)，看了一頁(yè)又一頁(yè)，經(jīng)常老媽叫我睡覺(jué)時(shí)我常常：老媽讓我看完這一頁(yè)書！我多么渴望在知識(shí)的海洋里不停的漫游�。∥矣泻芏嘀R(shí)是從一本本課外書中得來(lái)的。是它們教會(huì)我怎樣成為一個(gè)勇敢聰明的男孩，是它們讓我變成了小男子漢
我也有一些缺點(diǎn)比如上課注意力有時(shí)不集中，做事情性子很急等。希望老師和同學(xué)們幫我改正缺點(diǎn)。將來(lái)我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，積極向上。
這就是活潑機(jī)靈的我。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇8
本人是一個(gè)性格開朗，做事細(xì)心認(rèn)真的人，生活中本人從來(lái)不怕遇到困難，因?yàn)槔щy使本人更加堅(jiān)強(qiáng)。一旦遇到困難本人會(huì)想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)本人從中會(huì)到很多。同時(shí)本人會(huì)把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒(méi)有困難和挫折的激勵(lì)你的生活就不是完美的！只有不段的去經(jīng)歷才會(huì)使本人在成長(zhǎng)中吸取到教訓(xùn)，從而更好的去面對(duì)不論是學(xué)習(xí)還是生活中的每一個(gè)問(wèn)題。本人相信只要努力就會(huì)成功，只要有不段創(chuàng)新的精神本人相信本人一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
高中三年是本人一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中校門的那一刻起，本人就把這一信念作為人生的又一座右銘。
高中三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本人端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，高中三年，本人系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握住并應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；本人所在的高中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對(duì)本人來(lái)說(shuō)是考學(xué)，更是本人追求快樂(lè)的天堂。所以本人熱愛(ài)美術(shù)。同時(shí)在祖國(guó)60年大慶和本人校建校周年大會(huì)上還展出了一幅畫。除了美術(shù)，本人還熱愛(ài)唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會(huì)上都有本人的身影。
本人掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求！
高中三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的本人，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，還需要本人不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能夠成功。
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，本人取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望本人能做得更好。
面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇9
同時(shí)我認(rèn)為，營(yíng)銷也是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù)，就應(yīng)該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，我相信我能勝任這份工作。希望通過(guò)我的求職個(gè)人自我介紹能給您認(rèn)識(shí)我的努力與真誠(chéng)。謝謝！
我想我是屬于接近多血質(zhì)氣質(zhì)類型的男孩。平常性格比較活潑、開朗、樂(lè)觀、積極向上，對(duì)人熱情大方，富有同情心，敢于挑戰(zhàn)困難、對(duì)未來(lái)充滿信心，積極追求上進(jìn)，富于反應(yīng)、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個(gè)人。生活中，我能做到笑口常開、知足常樂(lè)，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂(lè)和憂傷，對(duì)人真誠(chéng)、真實(shí)，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂(lè)于跟我相處，交流。工作上，我積極肯干，銳意進(jìn)取，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂(lè)于幫助他人，能為他人所理解，人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。
平常遇到困難時(shí)，能勇于面對(duì)，善于分析和解決問(wèn)題，受到挫折時(shí)，能坦然以對(duì)，設(shè)法克服，并始終相信風(fēng)雨過(guò)后能見到美麗的彩虹。但是人無(wú)完人，金無(wú)赤金，我想我應(yīng)該會(huì)很清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上或多或少的存在一些暫時(shí)性的缺點(diǎn)，不過(guò)我對(duì)自己很有信心，相信通過(guò)不斷的努力，能跨越一個(gè)個(gè)人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn)，永不停息地去實(shí)現(xiàn)生命中一個(gè)又一個(gè)價(jià)值作為一名小學(xué)教師，也擔(dān)任班級(jí)的班主任，在平時(shí)的工作中，深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)的重要性，學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。
加上目前學(xué)校的工作需要和自身對(duì)心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù)，所以，我毅然做出申請(qǐng)做一名心理健康教育專職教師這一決定，并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
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