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      1. 函授畢業生自我鑒定

        時間:2021-12-19 08:39:33 自我鑒定 我要投稿

        函授畢業生自我鑒定通用15篇

          自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的函授畢業生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

        函授畢業生自我鑒定通用15篇

        函授畢業生自我鑒定1

          為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了函授護理專業,于是開始了三年的學習。通過理論學習,再結合工作實踐,我能更深入的理解工作的內涵,更進一步的提高護理能力。如今,三年的函授護理學習生活已接近尾聲,回顧這三年的學習歷程,感受頗多。

          一、思想上高度重視

          在競爭日益激烈的今天,只有不斷“充電”,才能趕上現代社會的發展步伐。所以,我對這次函授學習高度重視,態度上保持認真仔細,合理安排時間,保證能夠安心學習。

          二、遵守紀律,學以致用

          由于不同于全日制的授課方式,實際面授只有三個月左右,這就更應該珍惜上課機會,按時上課、完成作業。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中,在這一過程中提高自己的業務水平和管理能力。

          三、存在的問題及努力方向

          雖說是三年的函授學習,實際上面授只有幾個月,在函授中不僅要學習理論,更應該學習老師教給的自學方法,大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,逐步提高專業技能。

        函授畢業生自我鑒定2

        在科技知識高度發展的今天,各個企業都在進行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會環境需要,也為了提高自身的工作水平和業務能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學,開始了三年的?茖W習。通過函授學習,我感覺自身各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,在政治思想方面,擁護中國共產黨的領導,熱愛自身所從事的煤炭事業。

          三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自身空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績。這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自身知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我提供良好的學習環境,感覺老師的辛苦栽培和教導。

          在我工作中,我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。

        函授畢業生自我鑒定3

          我來自于xx幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

          在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

          看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

          組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

          這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

        函授畢業生自我鑒定4

          當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業在即,對這段時光值得作個自我鑒定。

          在思想品德上。本人作為一名黨員, 有著良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新” 校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,并塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記著醫學生的誓詞:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

          在學習上。三年來,我不斷地充實自己, 挑戰自我,為實現人生的價值打下堅實的基矗圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了醫學影像專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。在臨床課的學習中,我對《內科學》、《外科學》、《醫學統計學》、《檢體診斷學》等進行了系統的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學》、《醫學影像診斷學》、《影像設備學》等專業課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎, 同時三年的函授自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

          三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《大學英語》(1-4冊),本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業外語期刊,這為以后更快更直接地學習最前沿的醫學知識打下了堅實的基矗平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

          函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

        函授畢業生自我鑒定5

          本人自20xx年就讀行政管理函授專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

          行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業生產管理人員,我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習,使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

          一、在政治思想方面

          本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德,有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時,學習了新勞動合同法、社會保障法、安全生產法等等法律、法規,提高了自己的政策水平和明確是非能力。

          二、在業務知識和能力方面

          熱愛本專業并投入了積極的熱情,通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程,我系統的掌握了本專業所需要的基 本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉,能靈活把所學知識運用到實際工作中,為提 高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。

          通過兩年的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的 自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候,我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念,更好地把所學知識運用到工作中,把行政管理 的思維觀念轉化到企業日常生產管理中,為企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。

        函授畢業生自我鑒定6

          我是xx省電大20xx級春行政管理專業的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業。兩年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過網絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提高了思想文化素質。

          由于是函授學習,必須自學為主,由于每門課都與我的教學密切相關,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。為了不影響工作,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務。通常是系統學習課本,按章節做筆記,按時完成形成性作業,考試前再依照提綱復習,并能把各門課的相關內容聯系起來,結合自己的教學管理工作,理論聯系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環節的實驗報告,完成了畢業論文。

          在思想品德方面,我有著良好的道德修養,有著堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規,積極向黨組織靠攏,并在XX年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結業證書。

          學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的專業課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金。

          在生活中,我積極參加社團,并成為大學生創業者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,協調同學與集體的關系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務,參與金昌社區第六次人口普查,接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。

          在今后,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入.

        函授畢業生自我鑒定7

          為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人專科,考取了采礦工程專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

          一、政治思想上:

          本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業;函授學習期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

          二、學習目的及態度:

          我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。

          這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。

          三、收獲和體會:

          平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

          四、工作與學習的處理上:

          在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進行有針對性地學習;畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。

          五、存在問題及努力方向:

          雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

          我的?坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!

        函授畢業生自我鑒定8

          為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了河北工程大學的水利水電建筑工程專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的.學習、工作以及生活,自我鑒定如下:

          (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,能認真執行學校、學院的決議,尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養。

          (二)學習目的及態度

          我已圓滿的完成了學院規定的課程,函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

          (三)收獲和體會

          平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

          (四)工作與學習的處理上

          在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,一份耕耘,一份收獲,學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

          (五)存在問題及努力方向

          雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

          三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工大的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風。

        函授畢業生自我鑒定9

          通過參加成人高考,我考取了xx學院的漢語言文學專業,于是開始了為期四年的學習。通過學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高,F自我鑒定如下:

          本人在函授期間,能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

          四年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

          教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能、過渡技能、提問技能、結課技能、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究,較之過去有較大的提高。

          我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖四年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

          在以后的學習工作中,我將以所學知識為基礎,不斷的研究學習,提升自己的專業素質。

        函授畢業生自我鑒定10

          大學四年,雖然短暫,但我過得充實而快樂。

          大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創新”的原則,時刻嚴格要求自己,不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

          作為歷史學專業的學生,本人把“教育”作為人生的首要目標,并具備強烈的事業心和責任感。本人熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具備較強的組織能力。

          本人具有較強的學習能力,較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活,

          積極進取,誠實守信,自信樂觀,吃苦耐勞,善于與同事相處,具有很強的團結合作意識。

          我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

        函授畢業生自我鑒定11

          為了提高我自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

          一、政治思想

          本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養我自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛我自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

          二、學習目的及態度

          我已圓滿的完成了學院規定的課程。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把我自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高我自己水平和能力的機會。

          三、業務方面

          為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為我自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。

          我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮我自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了我自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

          在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善我自己。

        函授畢業生自我鑒定12

          兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

          (一)政治思想上

          本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

          (二)學習目的及態度

          我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

          (三)收獲和體會

          平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

          (四)工作與學習的處理上

          在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

          (五)存在問題及努力方向

          雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

          有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

        函授畢業生自我鑒定13

          兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個自我鑒定。

          一、思想政治方面,本人注重政治理論學習。

          二、學習方面,自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

          三、業務方面,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

          通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

        函授畢業生自我鑒定14

          本人自xx年通過成人高考,就讀財務會計專業以來,一直以嚴謹的態度和主動的熱度投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

          財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

          政治思想方面:本人主動要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有優良的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

          在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱度,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

          通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱度、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的主動作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

        函授畢業生自我鑒定15

          我是xx電大xx—xx屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

          電大業余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。

          經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。

          業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

          畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又實踐經驗的稱職。

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