醫學函授自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。鑒定的作用有總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作;幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
醫學函授自我鑒定1
本人在校學習期間,嚴格遵守學校的各項規章制度,遵紀守法,團結同學,尊敬師長。在醫院日常工作比較繁重的情況下,都堅持到校完成各項學習任務。并把學到的理論知識同實際工作相結合,在實踐中鞏固和發展所學到的理論知識。
通過三年時間的函授學習,我系統地學習熟練掌握了醫學基礎知識和臨床檢驗、臨床生化、臨床血液、臨床微生物、臨床免疫等專業知識。牢固掌握了本科學歷層次應該掌握的理論知識及操作技能,為今后的工作打下扎實的理論基礎。
醫學函授自我鑒定2
時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從XX年1月被xx學院美術專業錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高,F概括如下:
思想認識:
在校學習期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護中國共-產-黨和他的領導,自我鑒定《醫學函授自我鑒定》。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民-主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業務知識:
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等專業課程的學習,使本人美術業務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業技能:
美術教師的專業技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等, 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究.
存在的問題:
新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,美術教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續學習的目的之一,也是本人存在的問題。
在今后的工作中,我將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業貢獻自己的青春和智慧。
醫學函授自我鑒定3
時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從xx年1月被xx學院美術專業錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中;上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績;通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高,現概括如下:
思想認識:
在校學習期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護中國共—產—黨和他的領導;能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民—主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業務知識:
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲。特別是通過對(xx—x)、(xx—x)、(xx—x)、(xx—x)、(xx—x)、等專業課程的學習,使本人美術業務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高;這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業技能:
美術教師的專業技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等。 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。
存在的問題:
新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決。如現代教學媒體的知識應用,美術教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續學習的目的之一,也是本人存在的問題。
在今后的工作中,我將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”;我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業貢獻自己的青春和智慧。
有關函授醫學自我鑒定(精選10篇)
自我鑒定是對自己的學習和工作生活等表現的評價,對自己的不足進行總結的,對過去的一種反思。下面小編帶來的是有關函授醫學自我鑒定,希望對你有幫助。
函授醫學自我鑒定 篇1
時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從xx年1月被xx學院美術專業錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中;上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績;通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高,現概括如下:
思想認識:
在校學習期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導;能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業務知識:
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲。特別是通過對(xx—x)、(xx—x)、(xx—x)、(xx—x)、(xx—x)、等專業課程的學習,使本人美術業務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高;這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
醫學函授畢業生自我鑒定范文(通用7篇)
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的醫學函授畢業生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
醫學函授畢業生自我鑒定 篇1
三年函授學習時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。
我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。
一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
醫學函授專升本畢業生的自我鑒定
光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝我的第二母!獮I州醫學院,給了我這次再學習和提高的機會;厥讌⒓訉I竞趯W習的三年,這是我人生中又一段重要階段。這段回到校園充實自己的歷程,不但極大的豐富了我的人生閱歷,也為實現更高人生目標打下了堅實的基礎。通過系統全面的學習醫學影像學的理論知識和專業技能,我的業務能力和文化素養都得到了全面地提高。下面主要從思想品德和學習情況兩方面總結如下:
在思想品德方面。本人作為一名黨員, 有著較高的道德修養。函授學習的過程中,在“仁心妙術” 校訓的教導下,我又進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風和認真的工作態度,并塑造了樸實、穩重、創新的性格特點。工作中,我能堅持科學的發展觀,深入貫徹落實黨的中國共產黨第十七次全國代表大會精神,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。牢記并履行著醫學生的誓詞,積極獻身醫療衛生事業,維護醫學的圣潔和醫生的榮譽,恪守醫德,為國家和油田醫藥衛生事業的發展和廣大居民身心健康而積極奮斗。
在三年的本科學習中,我不斷地充實自己, 挑戰自我。在各位教授的指導、幫助下,系統學習了影像專業知識及最新的影像學診斷技術,全面的掌握了人體各系統常見病、多發病的影像診斷要點。并對照自己平時工作中的不足,有重點的進行了針對性的學習,最終按照教學大綱的要求,圓滿地完成了全部課程,熟練地掌握了大學本科醫學影像診斷專業技術和操作規范。在學好理論課的`同時我也積極注重于對各種相關醫學知識的學習。對《內科學》、《外科學》、《兒科學》、《婦科學》、《診斷學》等重點臨床課程進行了針對性的知識強化,重點掌握各種疾病的臨床診斷要點和治療原則,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎。對于《人體斷層解剖學》、《生物化學》、《生理學》、《病理學》等基礎學科課我在老師的指導下則進行了系統的回顧。通過對基礎知識的再次鉆研和理解,指導了自己的工作方法,明晰了工作要點和工作細節,解決了日常工作中遇到的很多問題和難點。
醫學函授學生自我鑒定范文
醫學是處理人健康定義中人的生理處于良好狀態相關問題的一種科學,是以治療預防生理疾病和提高人體生理機體健康為目的。下面是小編收集的醫學函授學生自我鑒定范文,希望大家認真閱讀!
醫學函授學生自我鑒定范文1
光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束。我要感謝我的第二母校——XX大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習醫學影像學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:
在思想品德上。本人作為一名黨員, 有著良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新” 校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,并塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記著醫學生的誓詞:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上。三年來,我不斷地充實自己, 挑戰自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了醫學影像專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。在臨床課的學習中,我對《內科學》、《外科學》、《醫學統計學》、《檢體診斷學》等進行了系統的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學》、《醫學影像診斷學》、《影像設備學》等專業課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎, 同時三年的函授自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
函授醫學自我鑒定6篇
函授醫學自我鑒定1
本人在校學習期間,嚴格遵守學校的各項規章制度,遵紀守法,團結同學,尊敬師長。在醫院日常工作比較繁重的情況下,都堅持到校完成各項學習任務。并把學到的理論知識同實際工作相結合,在實踐中鞏固和發展所學到的理論知識。
通過三年時間的函授學習,我系統地學習熟練掌握了醫學基礎知識和臨床檢驗、臨床生化、臨床血液、臨床微生物、臨床免疫等專業知識。牢固掌握了本科學歷層次應該掌握的理論知識及操作技能,為今后的工作打下扎實的理論基礎。
函授醫學自我鑒定2
三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
函授醫學自我鑒定3
三年函授學習時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
醫學函授畢業自我鑒定
醫學函授畢業自我鑒定
三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我于2004年9月以優異的成績考入xxxx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的`我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
函授醫學?飘厴I自我鑒定
函授醫學專科畢業自我鑒定
為了更好的服務于醫學事業,通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,理論知識,專業技能等各方面都有了較大的提高。
(一)思想認識:本人一貫思想進步,熱愛祖國,遵紀守法,遵守社會公德,函授期間我又進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風和認真的工作態度,積極獻身醫療衛生事業,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。
(二)理論知識及專業技能:本科函授學習不僅系統的學習了醫學理論知識、專業技能等,圓滿地完成了全部課程,還對照自己平時臨床實踐中的`不足,有重點的進行了針對性的學習,對知識有進一步的理解,做到理論聯系實際,學以致用,一份耕耘,一份收獲,這必將為以后更好地臨床實踐工作中打下堅實的基礎。
(三)存在的問題:本科函授學習面授時間短,還需做到工作學習兩不誤,這就要求我們必須學會自學,大部分的知識還得靠自己的積累和臨床實踐中的領悟,在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
我的本科函授學習認真而充實,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
函授醫學畢業生自我鑒定
每個人都應該定期對自己進行自我鑒定,好的自我鑒定能夠幫助改正自己平時的不足。下面是函授醫學畢業生自我鑒定,一起來看一下吧。
函授醫學畢業生自我鑒定(一)
光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝我的第二母!=ㄡt科大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習醫學影像學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:
在思想品德上。本人作為一名黨員, 有著良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新” 校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,并塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記著醫學生的'誓詞:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生,在學習上。三年來,我不斷地充實自己, 挑戰自我,為實現人生的價值打下堅實的基矗圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了醫學影像專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。在臨床課的學習中,我對《內科學》、《外科學》、《醫學統計學》、《檢體診斷學》等進行了系統的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學》、《醫學影像診斷學》、《影像設備學》等專業課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎, 同時三年的函授自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。