貫徹實施行政許可法自查情況報告
按照***法制辦《關于對貫徹實施行政許可法有關工作進行檢查的通知》精神，結合工作實際，7月1日至7月15日在范圍內開展了貫徹實施行政許可法自查活動，活動的開展圍繞“早動手、早安排、查不足，總經驗”的工作思路，遵循“細、準、全、快”的原則，初步完成了自查工作，成效明顯。通過認真細致的分析研究和查找，有效的推動了行政許可法在**的順利實施，為早日實現行政許可法“還權于民，轉變職能，服務群眾”的目標奠定了堅實的基礎�，F將貫徹實施情況報告如下：
一、周密部署，統籌安排
1、充分動員，統一思想
接到***法制辦的通知后，***高度重視，立即召開了由全體公務員、副科以上干部和執法人員參加的動員會議，會議由 ****同志主持，會議圍繞如何更好的貫徹實施行政許可法這一重點，部署了當前和今后的學習任務，提出了具體要求。會議明確了當前落實好行政許可法的意義和目的，統一了廣大干部職工的思想，提高了對學習活動重要性的認識，為下步行政許可法順利實施奠定了堅實的思想基礎。
2、組織到位，機構健全
為了更好的落實上級文件精神，委專門成立了由***同志任組長、***同志任副組長、分管***為成員的***貫徹落實行政許可法領導小組，并設立辦公室，地點設在***，并責成專門人員具體負責此項工作，為貫徹實施工作順利開展提供了組織保障。
3、制度完善，措施得力
檢查工作之初，**組成專門人員對行政許可法的貫徹實施進行了認真細致的分析研究，初步確定了實施意見，并制定下發了《***貫徹落實行政許可法學習培訓考核制度》，從初期的學習動員到末期的措施制定均做出了詳盡的安排部署，尤其是制定下發了《建委行政許可法貫徹落實公開便民、過錯追究和監督檢查制度》，有針對性的對公開便民、過錯追究、監督檢查三個方面進行了規定，完善了措施，從而為規范行為、改進工作提供了制度保證。
4、注重宣傳，效果明顯
為了營造貫徹、實施的學習氛圍，使大家充分領會其內容、明確其目的、理解其意義，我們充分發揮板報、櫥窗、宣傳欄等工作的主陣地作用，適時對行政許可法逐條逐句進行了宣傳，使廣大干部職工在潛移默化中對行政許可法的內容做到了耳熟能詳。
二、嚴格運作，合理調度
1、定計劃。為了增強貫徹實施工作的可操作性，使其合理運作，制定下發了《**貫徹實施行政許可法學習培訓考核計劃》，分步驟、有重點的對此次活動進行了科學的安排部署，做到了有時間、有內容、有目的、有考核，從而為貫徹實施工作的順利開展提供了依據。
2、分責任。為了提高廣大干部職工對學習貫徹工作的重視程度，增強在實際工作中實施的責任感，圍繞“抓重點，帶全面”的原則，層層分解了責任，并明確規定，以科室主要領導為中心，在今后的工作中哪個環節出了問題，追究哪個部門領導的責任，形成了“層級網絡責任管理模式”，達到了以點帶線，以線促面的目的。
3、搞培訓。5月底，為了使廣大干部職工充分理解行政許可法的深刻內涵和頒布實施的重要意義，***本著強化學習、武裝頭腦、指導實踐的思路，專門聘請區委黨校高級講師***為干部職工授課，通過學習培訓，使大家對行政許可法有了更加深入的理解和認識，解決了在學習過程中遇到的疑點和難點問題，效果明顯。
4、抓落實。在抓好落實方面，緊緊抓住“學深入、搞明白、查砌底、定措施”的工作思路，圍繞“部門自查、深入檢查、收集匯總”的原則，首先由各基層部門對照行政許可法的規定和要求，查找所轄項目，然后由貫徹實施行政許可法領導小組深入科室進行檢查，最后由領導小組辦公室針對上報情況進行匯總，對收集的許可項目進行分析研究，初步確定有效的和無效的項目，基本上杜絕了工作上的空白點，為今后更好的貫徹實施行政許可法打下了堅實的基礎。另外，為了更好的突出行政許可法方便大家、服務群眾的目的'，完善下發了《**服務措施》，對如何執好法、服好務、辦好事進行了嚴格的界定，實現了全面為民的目的。
三、查根追源，正視問題
經過全面系統的學習，***廣大干部職工對行政許可法有了更加深該的認識，對其內涵有了更加深入的理解，進一步明確了其目的和意義，但就自查情況看，還存在一些問題，主要表現在：一是個別干部職工對行政許可法頒布實施的意義理解不夠透砌，甚至存在偏離現象;二是個別領導干部對行政許可法的重視程度不夠，存在敷衍了事的情況;三是個別同志缺乏學習的積極性主動性，就事論事多，盲目隨大流多，學習的自覺性不高。
四、完善措施，創新招法
針對問題，***高度重視，遵循發現問題、解決問題的工作思路，針對檢查中發現不足，經研究，制定以下四項措施。
一是加大學習貫徹力度。繼續充實完善學習計劃，增加學習時間和內容，明確相關責任，并適時聘請專家來我*授課。
二是加強制約機制的落實。將各項制度嚴格落實到實際工作之中，推行獎懲制度，落實責任追究。
三是強化監督。在培養執法人員相互監督意識的同時，聘請人大代表、政協委員和社會各界群眾監督指導我們的工作。
四是發揮典型帶動作用。培養樹立一批貫徹落實行政許可法典型，堅持典型引路的原則，發揮好榜樣帶動的作用。
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