個人自查自糾報告[大全12篇]
隨著個人素質的提升,接觸并使用報告的人越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的個人自查自糾報告,希望對大家有所幫助。
個人自查自糾報告 篇1
從參加工作以來,我己深深的感受到教師這一職業是多么的有意義,我的思想也不斷的轉變成熟,對教育事業也產生了深厚的感情。這個學期在上級教育主管部門和中心學校的組織領導下,我校開展了一次轟轟烈烈的新時期教師職業道德學習活動。在這次學習活動中,我認真細致地學習了《中小學教師職業道德》和《中華人民共和國教育法》以及《中華人民共和國未成年人保護法》和教育部《關于加強中小學教師職業道德建設的若干意見》等條例法規。
經過學習,我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識,對師德師風道德規范有了更深的了解,對照中小學教師職業道德規范要求,我深深的認識到教師是人類靈魂的工程師,也是漫長的育人之旅。更加認識到言傳身教,為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則的重要性和必要性,以及作為一名教師對學生的心靈和人生的影響的重要性。在學校教育中,教師是“人師”,教育是以一種人格培育人格,以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去,對照此刻,展望未來,F結合自我教學生涯認真剖析自我:
一、存在的.問題
1、缺乏依法執教,異常是遇到一些屢教不改的學生時,教體育的我心躁氣急,對此類學生有時難免大聲訓斥,偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛。使學生幼小的心靈受到了傷害,這實在是一種不尊重學生人格的表現。
2、缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業務,求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自我充電,忽視了知識更新,學習自覺性、主動性不強。
3、愛崗敬業上做得不夠突出,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著堅持原有的態度,不愿深入,存在求穩怕亂思想,而缺乏自我挑戰意識,遇事不愿多想,心想反正上有領導。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
4、工作作風不夠深,我作為一名教師不能堅持從學生的利益出發,關心學生的生活,分擔學生的疾苦,服務于學生的意識不牢。
二、分析其問題產生的根源
1、自覺加強師德師風學習教育不夠,沒有樹立正確的人生觀、價值觀、學生觀和崇高的夢想信念。
2、堅持以學生發展為本的理念不夠堅強,在學生管理工作中總要求學生遵守《中小學生守則》,學生一旦犯錯誤或沒有到達預期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為,缺乏對學生進行夢想教育、觸動學生的心靈。
3、在教師服務的意識中淡薄“一切為了學生”,“一切依靠學生”,“從學生中來,到學生中去”的實質證明,堅持任何時候都要以學生滿意不滿意作為自我教學水平,衡量標準,忽略了學生觀念。
三、問題的改善措施及努力方向:
在今后的工作中我們必須要以“致富思源、富而思進”為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作。
1、加強學習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學習,其次要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識;
2、從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生----祖國的花朵;
3、振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業。
4、自覺加強師德師風學習教育。
5、樹立正確的人生觀、價值觀、學生觀和崇高的夢想信念。
個人自查自糾報告 篇2
按照公司思想作風整頓活動要求,近日來,個人對照動員會講話和思想作風整頓實施意見及“五查五看五對照”標準和提出的十方面問題,對自身的工作作風、崗位履職情況等進行了認真反思,既查找出自己在思想上和工作中存在的不足,更進一步明確了今后的努力方向。具體情況匯報如下:
一、存在的問題與不足:
一是理論知識不夠扎實。平時只注重實際工作,放松了對黨的政治理論的學習,致使政治理論素質據黨的要求一直有差距。同時,對與本職工作有關的內容,學習不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習也不深不透,研究的較少,掌握的不夠好,造成面對新任務、新問題時常一知半解、現學現賣。 二是創新觀念有待提高。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏積極性創造性,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。
三是自我要求仍需嚴格。雖然在工作中不斷努力,能夠完成領導交辦的`各項工作任務,但也存在自我要求不嚴格的現象,如有時思想較為懶惰,遇到困難和問題存在依賴心理,有畏難和煩躁情緒。
二、下一步的努力方向:
通過深刻反省和認真剖析這些問題和不足,個人找出了問題存在的根源,對如何干好本職有了更清醒地認識,進一步明確了今后的努力方向,為以后的工作學習打下了良好的基礎。在下一步的工作中,我要著重做好五點:
一是勤學習,多思考,解放思想,開拓進取。保持良好的學習習慣,做到廣泛涉獵,深入研習,鞏固專長,彌補不足;做到既向書本學,又向他人學,既要長期學,更要隨時學,切實以學習開闊思維,以學習提高素質,以學習解放思想,以學習促進工作。同時,工作中堅持理論聯系實際,做好學用結合文章,緊跟時代步伐和企業發展要求,創造性、創新性地干好本職工作。
個人自查自糾報告 篇3
從行風評議工作一開始,堅持立黨為公、執法為民,進一步轉變行業作風的重要舉措緊緊抓在手上,從提高強化學習入手,提高對此項工作的認識,個人行風自查自糾。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終,制定了詳細的學習計劃,采取了“一加強,四結合”的做法,一是加強理論知識的學習。堅持把行風評議規定的學習內容作為必學課目,工作中擠時間學,主動學,對照檢查學。二是集體學習與個人自學相結合。充分利用單位安排的周四下午的集體學習時間,寫學習筆記和心得體會。三是行風評議學習與自己工作實踐結合起來。把學習與實踐融合在一起,通過加強學習促進了工作,又在實踐中不斷的強化學習,形成了一個良性互動的局面。
行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容,是黨風、政風建設的具體表現,加強自身行風建設是保證各項事業持續、健康、協調發展,推動全面建設和諧社會的的重要保證。結合剛結束的黨的先進性教育,使自己看到了存在的缺點及產生的原因。
問題總結
1.一是系統地學習政治理論方面比較欠缺,特別是結合本單位、本行業實際開展理論學習不夠。
2.在轉變職能,服務發展上,思想觀念缺乏超前意識和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏創新,協調解決六亂工作的水平需進一步加強,整改報告《個人行風自查自糾》。
3、在履行職責,依法行政和完成目標任務上,還需要進一步提高依法行政、文明執法的水平,嚴格按工作程序和工作制度,自覺接受社會各界監督,在為政府分憂,為民辦實事,認真履行社會服務承諾方面應做出更加突出的成績。
根源分析
產生這些問題的'原因:一是學習上不夠深入和全面;二是思想觀念上缺乏樹立科學發展觀; 三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。
整改措施、努力方向
通過對行風評議有關文件的學習理解,結合行風評議第一、二階段工作的成果,自己提高了思想認識,明確了今后的努力方向。為總結經驗,吸取教訓,針對風評議中所反映的問題,今后要努力做好以下四個方面的工作,以確保按照實施方案,搞好下階段的行風評議工作:
1深入學習有關理論,抓住機遇,實現工作的新突破
一是解決認識問題,樹立緊迫感,增強自覺性。通過自查自糾,敲起警鐘,明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課,做到真學、真懂、真信、真用。
二是要做出學習計劃,不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策,還要學習好現代科技方面的知識,要學法律,懂管理,努力提高政治素質和業務素質,提高工作水平,改進工作方法。
個人自查自糾報告 篇4
按照中共金塔縣紀委《關于開展〈中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則〉貫徹執行情況專項檢查工作的通知》(金紀發〔20xx〕17號)的文件精神,我局緊緊圍繞遵守“八個嚴禁”、“52個不準”和執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》,認真開展了自查自糾活動,黨員干部自查自糾報告。結合工作實際,現將我局自查自糾工作情況簡要報告如下:
一、加強組織領導,提高思想認識,加強學習的自覺性。
局黨支部成立了由黨支部書記、局長任組長,副局長任副組長,各股室負責人為成員的《廉政準則》學習教育活動領導小組。
2、召開全局黨員干部學習動員會,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習《廉潔準則》,并強調了此次學習的重要性和必要性。
3、召開領導班子會議,通過對《廉政準則》的學習,促使黨員領導干部能嚴格按照《廉政準則》的要求廉潔從政,并要求班子成員做好學習記錄和寫好學習心得體會。
二、認真開展自查,堅持警示為先,增強學習的實效性。
1、討論交流學習心得體會,廣泛征求意見,通過召開學習討論、組織生活會、民主生活會、群眾代表討論等形式征求了廣大干部、群眾的意見和建議,使我局的廉政建設工作上了一個新臺階。
2、認真自查自糾。通過對《廉政準則》中“八個禁止”、
“52個不準”的學習,全體黨員干部結合自身,認真的進行了自查自糾,對自身存在的問題進行剖析,形成了黨員干部學習并貫徹《廉政準則》的熱潮。
3、通過自查自糾,對照準則的六個方面,我局未發現任何違法亂紀事件的現象。如無私用職務影響謀取不正當行為;無違反公務管理,假公濟私、化公為私的行為;無違反規定選干部的行為;無利用職務影響為親屬或親朋謀政利益;無講排場、揮霍浪費的行為;無脫離群眾、弄虛作假、損害公共利益的行為等。
三、對照工作實踐,做到學以致用,確保學習的長期性。
黨風廉政建設和反腐敗工作能否落到實處,關鍵在于能否嚴格執行和維護紀律。為推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展,我們將以“三結合”的方式,抓好此項工作。
一是與大宣講相結合。為了使廣大黨員干部能知法、知紀、懂法、畏法,我局以《廉政準則》為教本,對照《廉政準則》“八個禁止”、“52個不準”的相關條文,針對不同崗位特點,進行了深入地分析、講解,使黨員干部知道什么可為,什么不可為,增強教育的針對性和實效性。
二是與警示教育相結合。為了以案促教,我局認真組織全體黨員觀看了相關《廉政準則》警示片。通過看警示教育片、聽違紀違法人員錄音、案例剖析、說法點評、講廉政課等活動對全體黨員干部進行警示教育。
三是與制度建設相結合。對照《廉政準則》中所規定的“八個禁止”和“52個不準”行為,找準與我局工作實際的結合點,制定完善了具有較強針對性和可操作性的具體制度規定,使《廉政準則》能夠真正落實。
總之,貫徹落實《廉政準則》,是一項長期而又艱巨的任務,我局將在縣委、縣政府的正確領導下,在縣紀委精心指導下,認真對照《廉政準則》中的“八個禁止”和“52個不準”,結合工作職責,不斷完善管理制度,建立防范機制,切實做到工作環境風清氣正,黨員干部做事清正廉潔,使我局黨風廉政建設工作再上新臺階,。
按照縣紀委關于開展《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》貫徹執行情況專項檢查工作的通知要求,結合實際情況,我局積極采取有效措施,切實加強領導,認真組織學習,對照《廉政準則》的“八個嚴禁”、“52個不準”以及執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等情況開展排查并自查自糾,現將有關自查自糾情況匯報如下:
一、深入推進學習廉政準則自查自糾工作
。ㄒ唬┘訌娢揖贮h員領導干部學習
我局在學習《廉政準則》中,積極組織全體黨員干部開展多種措施的學習:
1.局黨支部及時召開會議,精心謀劃,將其擺上重要日程,局主要領導親自部署,深入研究,切實抓好組織落實,制定工作方案,細化責任分工。
2.開展自學、集中學習等多種方式,進行學習輔導和座談討論,切實抓好學習培訓,組織黨員領導干部全面系統深入學習。
3.定期召開民主生活會,對照《廉政準則》查找思想、作風、組織觀念、紀律觀念等方面存在的問題與不足,制定整改措施和辦法,提高黨員領導干部廉潔自律意識,增強拒腐防變能力。
。ǘ┙M織黨員干部開展自查自糾工作
以貫徹落實《廉政準則》為契機,在全局主動開展自查自檢,進行自我剖析和總結。要求全局黨員干部結合自身工作實際和從政行為,按照《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準” 以及《關于領導干部報告個人有關事項的規定》的要求,進行逐條對照檢查,認真開展自查自糾,查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和廉政風險點。
通過召開專題會議等形式,征求干部職工對黨員干部廉潔從政方面存在的問題,進行互查,并將自查情況作為民主生活會上報告的重要內容,針對反映出來的問題采取措施,認真糾正,采取有效措施加以解決。
(三)健全制度,取得初步成果
圍繞建立干部廉潔從政長效機制的目標,重點建立完善了干部廉政教育、規范性文件和重點領域等崗位制度建設,制定了《會澤縣司法局廉政風險預警防范機制流程》制度,把制度貫穿于教育、監督、預防、懲治等環節,使每項工作、每個環節都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾,黨員干部都能嚴格對照《廉政準則》要求,著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題,用《廉政準則》來約束自己的言行,強化廉潔自律。完善相關配套制度,推進監督檢查工作,促進了各項廉政規定落到實處。
二、存在的不足與問題
。ㄒ唬┐嬖趩栴}和不足
在學習實踐中,少數黨員干部過于自信,覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題,一切腐敗的東西都離自己很遠,學習廉政制度的意識還不強。由于工作繁忙等原因,有的黨員疏于學習,或者不能集中精神學習,在遇到困難的`地方,總是淺嘗輒止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面還有待于完善,一些相關制度還沒有完全落實到位,自覺抵御腐敗病毒的免疫力還有待加強。
。ǘ┐嬖趩栴}的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認識不深,主要有以下幾個方面的原因:
1、重事務,輕學習。一些黨員干部認為身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。沒有處理好工作與學習之間的關系。
2、重指導,輕實踐。有的干警存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,還存在重指導,輕實踐的思想,認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究的行為。
3、重安排,輕要求。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上,沒有用嚴格的標準去要求、去衡量自己的工作,使一些制度沒有很好的貫徹落實。
三、解決措施
。ㄒ唬⿵娀瘜W習制度,不斷增強廉潔從政意識。應將《廉政準則》作為 中心組年度學習的重要內容,以解決和預防當前黨風廉政建設中存在的問題為重點,組織班子成員對照《廉政準則》進行查找和糾正,規范從政行為,增強黨支部的凝聚力和戰斗力,進一步樹立領導干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準則》的集中學習,使每名黨員了解掌握《廉政準則》的基本內容、基本要求,在實際工作中自覺貫徹執行。
(二)強化公示制度,不斷增強自律意識。對重大事項和干部職工關注的熱點問題公開公示,強化領導干部的自律意識。一是干部任用相關情況公示。對干部提拔、調整等人事任用事項,堅持程序、條件公開,對產生的結果張榜公示。二是領導干部個人重大事項公示。按照《廉政準則》要求,在原來報告六項內容的基礎上,把家庭投資、住房、配偶子女有關情況及本人因私出國(境)、婚姻變化情況納入報告范圍,并在半年和年終兩次公示,自覺主動接受組織和群眾監督。在局黨支部民主生活會上,組織班子成員對照《廉政準則》自查自糾。
我局全體黨員干部通過認真學習《廉政準則》及相關制度,深刻領會了其精神實質,并對照進行了詳細自查自糾,沒有違反“八個嚴禁”和“52個不準”的行為,全體黨員干部對反腐倡廉工作有了更進一步的認識,決心不斷加大源頭治理和預防腐敗的工作力度,將反腐倡廉工作融入到各項工作中去,以實際行動將反腐倡廉工作落到實處。
個人自查自糾報告 篇5
近日,我校開展了“興四風,除四弊”活動,“興四風,除四弊”指導思想是以“興努力學習之風,除不學無術之弊;興勤奮工作之風,除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀之風,除松散放任之弊;興艱苦樸素之風,除鋪張浪費之弊”為載體,傾力形成風清氣正、團結協作、奮發向上、甘于奉獻、精益求精的工作作風,讓家長認可,讓社會滿意。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。
一、作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新,敢闖新路。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的'師德形象帶動孩子。
4、存在的問題:
1)、工作有時不夠扎實,遇到困難雖然能知難而進,但是堅持不夠,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒,不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己,堅定信念,艱苦奮斗、不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領導的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。
2、加強業務學習,提高素質。
加強業務學習,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。、實事求是、敢闖新路,切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為,給學生一種潛移默化的影響,依靠群眾、勇于勝利!
只要我們努力的工作,盡我們的全力,我們的學校一定會辦的越來越好!
個人自查自糾報告 篇6
會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告,就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等,履職盡責自查報告根據xxx局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,F將自查工作情況報告如下:
一、加強領導,確履職盡責自查報告
根據xxx局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,F將自查工作情況報告如下:
二、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統辦學觀念中解放出來,增強創新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的'家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規,培養良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調教育力量,溝通各種渠道,要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作,協調各種活動和課業負擔,聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節課,上好每一節課,改好每一本作業”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
三、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。
我校把加強執行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫xxx局和學校下發的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件,多渠道收集并學習好的經驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。
四、廣泛宣傳,發動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
五、集中精力,梳理現有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后,我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上,認真梳理現有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規章制度。
六、認真查找差距,切實做到“五對照”。
我校結合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。
七、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。xx月xx日下午,開展了“家校攜手,共創和諧”活動。向家長發放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實,能夠高質量執行各項工作任務,創辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執行上級的政策法規,積極認真完成上級組織的各項活動,執行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節,校長帶領部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。
八、抓好個人自查,反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。
綜上所述,我校嚴格按照xx市xxx局開展此項活動的第二階段工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環節;并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現狀等進行系統梳理,提出整改措施,有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力,進一步提升了辦事效能,為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。
個人自查自糾報告 篇7
沂水縣食品藥品監督管理局:
我××藥店在接到藥品生產流通領域集中整治行動工作通知后,高度重視,立即按照專項整治工作重點內容逐項進行自查,并對照《藥品經營質量管理規范認證標準》的規定進行全面檢查,F將自查整改報告如下:
一、進貨與驗收方面:我店共經營藥品品種達××個,分別從×××有限公司、×××有限公司×家批發企業購進,嚴格審核供貨單位資質、并索取并保存了供貨方資質,嚴格審核購入藥品及供貨單位銷售人員的合法性,按規定索取銷售人員的授權委托書及身份證復印件,與供貨單位每年簽訂質量保證協議,并明確質量條款,建立了完整的'供貨方資質檔案。所購進藥品均有合法票據,對購進的藥品,驗收人員根據原始憑證逐批驗收,并建立了購進驗收記錄,做到票、帳、貨相符。
二、在經營方式、范圍方面:沒有超范圍經營,本店所有品種都在《藥品經營許可證》許可范圍內,沒有銷售屬國家嚴令禁止銷售的藥品、器械,沒有出租或轉讓柜臺,以代銷產品,非本店營業人員不得銷售或宣傳推銷藥品。
三、藥品的銷售方面:銷售處方藥、含特殊藥品復方制劑時,嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例,處方藥和非處方藥、藥品與非藥品分柜擺放,并貼有明顯的區域標識,處方藥一律憑處方銷售,。含特殊藥品復方制劑的非處方藥一次銷售不得超過5個最小包裝。
同時該藥店還存在很多不足之處,例:對從業人員的教育培訓力度不夠、藥品的質量檔案不完善等,在以后的經營工作中,本藥店一定將更加嚴格要求,做好各項工作。
個人自查自糾報告 篇8
在縣安監站的領導干部下,融合企業具體,用心進行了一次生產安全大查驗,現將自糾自查工作方案以下:
一、安全性生產責任制落實情況
為了更好地明確職責,創立了以企業主管為小組長、主抓安全性總經理為副處長,以各工程項目經理和施工安全員為組員的生產安全領導組。在工作上塑造“以民為本,安全第一”的核心理念,對各工程項目主管明確提出了“管生產制造務必管安全性,管安全性務必懂生產制造”的規定。各工程項目均配置了施工安全員,并制訂了合適工程項目特性的生產安全崗位責任制度,并對安全性生產責任制開展了逐層溶解,認真落實責任主體,真真正正保證了崗位職責確立、責任到人、各盡其責,保證了生產安全的順利進行。
二、查驗狀況
1、各工程項目安全性生產責任制和各類安全性管理方案的落實情況;2、施工工地安全防范設備的落實情況;
3、工程施工防火安全、降暑等安全防范措施的落實情況;
4、工程施工施工工地的豎直輸送設備、鋼管腳手架、工程施工用電量、模板工程及“三寶四口”安全防護等安全性集中整治狀況;
5、施工工地安全資料是不是標準齊備、安全風險整改措施及銷案狀況;6、各種安全性管理者及特殊工種工作人員執證上崗狀況。
此次關鍵查驗了xxx工程項目、xxx工程項目、xxx工程項目等。查驗說明,各工程項目生產安全觀念擁有非常大提升,施工工地安全性管理方面有一定的提升,可以認真執行好安全性生產責任制和各類安全性管理方案,配置了施工安全員,安全工作材料逐漸規范性,施工工地“五牌一圖”基本上都能設定及時,基本上保證封閉式工程施工。
非常值得一擔的是,大家的xxx工程項目,能樹牢“質量第一,生產安全重如泰山”的觀念,大力開展“安全性安全標準化示范性工程項目”創先爭優活動,其生產安全和安全文明施工的管理能力持續提高,獲得小區業主單位的五星好評。
三、存在的問題
1、品德教育:某些職工對安全工作存有懈怠消極思想,存有安全事故和我沒緣的麻木心理狀態,工作上違背工作紀律,存有心存僥幸。
2、安全資料:極少數工程項目無法依照企業施工工地安全工作方法的要求開展搜集整理,重點安全性工程施工方案、安全性安全技術交底材料不全。
3、安全文明施工:一部分施工工地原材料堆積錯亂,警告標掛設部位不合理,消防設備擺放不足有效。
4、鋼管腳手架:極少數施工工地鋼管腳手架材料差,剪刀撐、斜撐未挷扎及時,腳手架未按照規定滿鋪及時。
5“三寶、四口”安全防護:施工工地極個別職工未戴安全頭盔。
6、工程施工用電量:某些工程項目當場配電柜損壞、無鎖,用電量電纜線拉掛不足標準。
四、處理決定
對在本次安全大檢查中,無法依照企業安全施工生產制造規范化的工程項目,規定開展整改措施及時,并給與批評通報及按企業管理方案開展懲罰。
五、下環節工作中
1、規定各工程項目樹牢“安全第一、防患于未然、環境整治”的戰略方針,加強組織領導,提高本身的`安全性使命感,真真正正貫徹落實好生產安全。
2、努力學習相關法律法規及有關要求,進一步貫徹落實各個安全責任制,搞好各工程項目的安全技術交底工作中,嚴格遵守安全性安全操作規程,增加對職工的生產安全文化教育和學習培訓,進一步健全安全工作材料的規范性。
3、增加施工工地自糾自查幅度,嚴格遵守安全性管理者和特殊工種工作人員執證上崗規章制度,大力開展施工隊伍的生產安全主題教育,進一步提高施工隊伍安全防范意識。
4、創建和實行工傷險規章制度,各工程項目要為從業者申請辦理工傷險,把工作中商業保險同安全施工管理方法有機化學地融合起來,進一步提高從業者的安全防范措施。
5、突出主題,再次推進生產安全安全隱患的集中整治,進一步推動安全管理標準化當場管理方面。按時機構安全大檢查,保證每月一次查驗,每季度一次大查驗,進一步加強當場查驗幅度,將安全隱患解決在萌芽期情況。
個人自查自糾報告 篇9
在“我承諾、我清廉、我服務”主題教育中,我認真學習了縣工商局制定的《關于深入開展“我承諾、我服務、我清廉”主題教育工作實施方案》,通過深刻的反思和認真聽取別人的意見,我認識到自己在思想、工作、作風紀律等方面存在很多的不足,現就這些問題進行自我剖析,具體如下:
一、存在的問題。
1、政策理論水平不高,對黨的路線方針政策以及上級的許多文件精神的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。
2、自身建設要求不嚴,個人自由主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗和過緊日子的思想退化。
3、工作自我要求不嚴,管理單位、同志不夠嚴格,工作中存在拖拉的現象。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但主要還是主觀因素造成的.,在這次創建活動中,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、主觀學習不夠,政治修養不高,對科學發展觀缺乏深刻的學習,特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻的體會,聯系實際不夠,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、法律法規學習不夠,業務知識鉆研不夠,在實際工作中大多是按上級領導的指示以及上級文件精神在打轉,因而在工作中缺乏一種開拓創新的精神,而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,所以有時在工作中存在一定的盲目的自信,沒有多大的自信。
3、工作方法簡單,管理干部松散。一般的情況下,只安于表面,認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情的方式方法比較簡單,對單位的干部職工也沒有深入的了解分析,完全相信大家的自覺性,沒有一套有力的問責機制和激勵機制,從而也不能充分調動干部職工的主觀能動性,什么開拓進取精神也就更無從說起,使整個單位缺乏一種活力和動力,變得松松散散,拖拖拉拉啦。
三、今后的整改措施。
1、進一步堅定政治信念。要通過這一次創建活動,系統的加強政治理論學習,精讀有關重點文章,及時學習領會上級文件精神,提交自己政治理論修養,堅定自己的政治信念,增強紀律意識,自覺地加強黨性鍛煉,遵紀守法,以強烈的責任感和事業心,扎實的工作作風,百折不饒的精神,完成上級交辦的各項工作任務。
2、進一步加強自身建設,要以此次創建活動為契機,解放思想,開拓創新,真抓實干,做到廉潔高效,勤政為民。
3、積極開拓進取,努力提高自身的綜合素質。要不斷的加強學習,向書本學、向同志學,有機會還可以走出去學,接受先進的新思想、新觀念,不斷改進自己的工作作風,努力提高自己的工作能力和管理水平,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,在深化責任心,強化落實力上下功夫,搞好本職工作,為定水所做出自己的貢獻。
個人自查自糾報告 篇10
尊敬的隊領導:
根據隊領導的指示,現結合自身存在的問題自查自糾如下:
作風不緊張,紀律意識不是很強
大局觀念、服務觀念、效率觀念明顯下降。突出表現在:群眾觀念淡薄、宗旨意識不強,不作為、慢作為、亂作為現象突出;工作責任心不強,工作落實不到位。
針對以上存在的問題,交警支隊提出,在整頓活動中,凡被市整頓督導組檢查發現或者新聞媒體曝光的`重大問題,嚴重影響警民關系、敗壞公安機關形象的,要嚴厲追究相關責任人的責任,該停職的停職,該辭退的辭退,決不姑息。支隊要求交警各單位、各部門一定要認真組織學習,搞好自查自糾,使各級交警部門和民警作風明顯改變,宗旨意識和紀律作風明顯增強,經濟發展環境明顯改善,群眾滿意度明顯提高。
個人自查自糾報告 篇11
通過這次學習,我對自身有了更深刻的認識,同時責任意識有了進一步增強。對近幾年的思想、工作、作風情況進行了認真回顧和深刻反思,找出了不少的問題和不足,現剖析如下:
一、存在的主要問題
(一)理想信念方面主要表現在:
一是政治理論學習缺乏自覺性,抓得不緊。平時忙于日常業務,很少抽時間系統地學習政治理論。學風比較漂浮,缺乏持之以恒和扎扎實實。
二是重業務學習輕理論學習的問題較突出,存在著用什么學什么的問題。平時只注重業務的學習和研究,很少讀政治理論方面的資料,事后又未能自覺補上。
三是理論聯系實際不夠,不能很好地運用“三個代表”重要思想去指導工作,對黨的性質、宗旨的理解也不夠深刻。
(二)工作思路和方法缺乏創新。
一是工作缺乏創新,固守傳統的工作方法和手段,總是沿用業務上級下發的各種方法制度,不能夠提出新思路和新辦法。
二是開拓進取、爭創一流的意識不夠,工作中存在著標準不高,要求不嚴,滿足現狀的`懈怠思想。
(三)業務工作尚有差距。
把過多的精力放在業務工作的時效性上,只注重專項整治等工作而忽視餐飲食品安全的整體提升。
(四)思想作風不夠扎實。
一是有時存有自滿情緒,缺乏進取心,工作不能夠過多地學習和研究。
二是有時遇事不冷靜,處理問題不夠謹慎。
三是開展批評不夠大膽,對自身存在的問題不能充分和清醒地去認識,對其他同志存在的缺點和不足,不能勇于進行批評,總覺得面子上過不去,比較遷就,怕影響大家下一步工作的積極性。
(五)宗旨意識不夠牢固。
一是對同事關心、幫助不夠,與各科室的同事缺少交流。
二是不能夠及時地向領導反映工作中出現的問題。
三是有時在解決和處理難度較大的問題時,缺乏應有的勇氣和工作魄力。
二、產生問題原因
通過以前學習,提高了自身的理論素養,促進了各項工作,但仍程度不同的存在以上問題,分析根源,主要自己由于長期工作在一線,所以在自己的思想上形成一種思維定勢,認為與學習沒有多大的關系,學習理論沒多大用處,關鍵要靠實踐鍛煉;谶@樣的認識,對理論學習就放得松,對工作抓得緊,自己干工作常常憑老經驗,老辦法。
三、整改措施
(一)進一步加強學習,提高綜合理論素質。
一是端正學習態度,增強學習的自覺性。今后要按照建設學習型機關的要求,把加強學習放到首位,找時間、擠時間學習政治理論。
二是學習理論同學習科學知識相結合,堅持學習現代科學知識,科學發展觀的有關知識,學習黨的一系列方針政策,不斷豐富自己的知識,提高自身素質。
三是發揚理論聯系實際的學風,學以致用,有針對地學習,堅持理論和實踐的統一,通過理論學習提高自己,更好地運用到實踐中去。
(二)進一步轉變工作作風,提高工作水平。
一是多擠時間,深入被監管單位,調查研究,聽取各方面意見,掌握第一手資料,不斷總結經驗,找出存在的問題,切實加以解決。
二是在充分調研的基礎上,向身邊的優秀黨員和同志學習,力爭再上一個新臺階。
(三)廉潔自律,遵紀守法,自覺遵守關于廉政建設的各種規章制度,帶頭維護黨紀國法的嚴肅性。
首先要抵制吃喝風為主的各種不正之風,做到從小事做起,防微杜漸,以干部廉潔自律的各項規定約束自己,做到自重、自省、自警、自勵。
二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷加強客觀世界的改造,一切從人民利益,黨的利益出發,當好公仆,勤政為民,全心全意地為基層服務,為人民服務。
個人自查自糾報告 篇12
為貫徹落實好中央省、市、區有關改進工作作風,加強黨員干部廉潔的要求。根據區委“紅包”問題專項整治會議的精神,場領導高度重視,立即組織全場干部職工進行傳達學習,要求全體黨員干部結合“八項規定”、“六條禁令”堅持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的`優良傳統。開展查擺問題活動,現將我場自查情況匯報如下。
1、嚴肅紀律,措施得力。規范日常工作,全場干部遵守考勤、請銷假值班等一系列制度,與會30%津貼持鉤。加強環境衛生管理,保持辦公場所衛生整潔。加強廉潔自律和作風建設,特別要求場班子成員以身作則、率先垂范,管好自已、管好配偶、管好子女。嚴格落實廉潔過節的規定。場領導承諾拒絕以任何名義給上級領導和相關部門送“紅包”、也不接受有業務往來單位和個人的饋贈。不得用職務上便利侵占公款公物,不接受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證和其他實物,不找單位報銷應由本人支付的各種費用。我場未發現有收受贈送“紅包”行為。
2、加強學習、強化教肓。從思想上把緊廉潔關,形成“講學習、講政治、講正氣”的良好氛圍。在解決世界觀、人生觀、價值觀問題的同時開展警示教肓,筑牢思想防線。牢固樹立全民全意為人民服務宗旨,樹立公仆意識,樹立“執政為民”的群眾觀。時刻把人民利益放在首位。珍惜和正確認識使用人民賦予的權力,為人民辦實事,辦好事。危房改造工作中增強民眾參與性和透明度
3、完善制度、厲行節約。壓縮公務接待開支,嚴格執行黨員干部操辦個人活動事宜申報審批制度,認真開展厲行節約、制止奢侈浪費,狠剎公款吃喝。公務接待一律在單位食堂用餐、嚴格車輛管理,嚴禁公車私用。倡導全場干部踐行文明高尚生活作風,節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水。嚴格財務管理,沒有突擊發錢和濫發津貼、補貼、獎金、實物等違反財經紀律現象。
通過各項制度的健全,全場干部職工都能嚴格要求自已,從根本上杜絕各種違規違紀現象的發生,在全場上下營造積極向上、公平正義、廉潔高效的良好氛圍。
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