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      1. 學(xué)校作業(yè)管理自查報告

        時間:2021-06-17 18:00:47 自查報告 我要投稿

        學(xué)校作業(yè)管理自查報告

          時間是悄無聲息的,轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,一段時間的的工作告一段落了,轉(zhuǎn)眼回顧這段時間的工作,有得有失,是時候認真地做好自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校作業(yè)管理自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)校作業(yè)管理自查報告

          學(xué)校作業(yè)管理自查報告1

          根據(jù)蓬萊市初中教學(xué)規(guī)范中作業(yè)教學(xué)的有關(guān)規(guī)定,本學(xué)期我們在作業(yè)教學(xué)方面建立了科學(xué)、有效的規(guī)章制度。如小門家中學(xué)作業(yè)設(shè)置的有關(guān)規(guī)定、作業(yè)批改與講評制度、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的實施方案、作業(yè)檢查與評價方案、作業(yè)審查與備案制度等等。為了有效實施相關(guān)規(guī)定,建立了作業(yè)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,以便及時督促檢查、反饋評價、矯正補償。根據(jù)上述有關(guān)規(guī)定,學(xué)期末我們對各學(xué)科作業(yè)進行了全面的檢查并進行了總結(jié)與反思。

          本學(xué)期我們在作業(yè)教學(xué)方面主要做到以下幾點:

          一、規(guī)范作業(yè)布置行為

          初一、初二只設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三科作業(yè),初三、初四只設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科作業(yè)。在校期間的作業(yè),每晚自主學(xué)習(xí)時間完成。每天每級部只能布置兩科作業(yè),每科不得超過45分鐘,總量不超過1.5小時。雙休日及節(jié)假日作業(yè)以探究性和實踐性作業(yè)為主,每天書面作業(yè)不超過2小時。書面作業(yè)的布置范圍限定在合法的教輔材料范圍內(nèi),杜絕布置機械重復(fù)性作業(yè)、難度過大作業(yè)和超量作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。禁制布置懲罰性作業(yè)。

          二、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、豐富作業(yè)形式

          各級部各學(xué)科在集體備課的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和形式,做到容量適中,兼顧差異。內(nèi)容上體現(xiàn)層次性和可選擇性,形式上要能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以預(yù)習(xí)及鞏固性作業(yè)、靈活運用知識去發(fā)現(xiàn)問題并培養(yǎng)發(fā)展能力的探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)為主要類型。

          三、落實作業(yè)的批改、講評與評價制度

          遵循“有布置有批改”的原則,精心批改作業(yè),實行全批與重點面批相結(jié)合的形式,及時收集信息,分析診斷教學(xué)中存在的`問題,及時進行講評,總結(jié)方法和規(guī)律,拓展學(xué)生的思維,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。利用優(yōu)、良、及格和不及格四個等級結(jié)合激勵性語言評價學(xué)生作業(yè)。

          四、落實作業(yè)備案和審查制度

          平日作業(yè)、雙休日作業(yè)、節(jié)假日作業(yè)都建立了備案審查制度。學(xué)科組長牽頭在集體備課的基礎(chǔ)上統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容及形式,做好記錄并簽字,然后由級部主任審核簽字方可布置給學(xué)生。各學(xué)科由大組長及分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)兩周檢查一次并作好記錄,存在問題及時反饋,及時整改。對違反作業(yè)管理各項規(guī)定的視情節(jié)輕重給予批評、通報并與千分考核掛鉤。

          由于措施得力、檢查及時,在作業(yè)教學(xué)方面我們?nèi)〉昧溯^好的成績。通過自查、反思我們覺得存在以下不足:

          一.個別學(xué)科在作業(yè)布置上還具有一定的隨意性,不能精心挑選和設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,只是簡單地布置《伴你學(xué)》、《練習(xí)冊》、《單元卷》等。

          二.多數(shù)學(xué)科的作業(yè)形式以鞏固性作業(yè)為主,形式單一,不能有效調(diào)動學(xué)生的積極性。探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)只是應(yīng)付任務(wù),不能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          三.閱讀性作業(yè)偏少,學(xué)生閱讀理解能力較差,寫作水平較低。

          根據(jù)以上問題,在下學(xué)期我們將發(fā)揚優(yōu)點、改進不足,從以下幾個方面加大力度改進和完善我校的作業(yè)教學(xué),努力提高教學(xué)成績。

          一.嚴格控制作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

          二.加大學(xué)生的閱讀量,盡力提高學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。

          三.搞好集體備課,統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕機械重復(fù)性作業(yè)或懲罰性作業(yè)。

          四.豐富作業(yè)形式,結(jié)合課本中的實踐課題,每學(xué)期完成兩次探究性或?qū)嵺`性作業(yè),有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          五.加大檢查力度,及時反饋指導(dǎo),有效提高教師的業(yè)務(wù)水平。

          學(xué)校作業(yè)管理自查報告2

          為進一步貫徹落實古自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神,加強并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,依據(jù)烏海市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理情況專項督查的通知》的文件精神及督查內(nèi)容,烏達區(qū)勝利街小學(xué)于20xx年12月21至25日對學(xué)校全學(xué)科作業(yè)進行了自查。

          一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確作業(yè)管理的重要意義

          (一)嚴格落實教育廳提出的“嚴禁布置超課標、超進度的作業(yè),嚴格控制作業(yè)總量和作業(yè)時間”的要求,加強領(lǐng)導(dǎo),提高教師對此項工作的普遍認識。

          (二)成立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

          為了有效實施相關(guān)制度規(guī)定,建立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以便及時督促檢查、反饋評價、矯正完善。

          二、作業(yè)管理自查基本情況

          根據(jù)學(xué)校有關(guān)作業(yè)管理的制度規(guī)定,本學(xué)期教務(wù)處對各學(xué)科作業(yè)進行了四次全面的檢查并進行了總結(jié)與反思。根據(jù)教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理情況專項督查的通知》的文件精神及督查內(nèi)容,制定“作業(yè)管理調(diào)查問卷”對各科作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、評價做深入的了解、反饋。

         。ㄒ唬┘訌娮鳂I(yè)總量監(jiān)控。班主任對班級作業(yè)總量進行把關(guān),審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。做好班級作業(yè)總量匯總,及時提交學(xué)校教導(dǎo)處。一、二年級不布置書面家庭作業(yè),中高年級每天書面家庭作業(yè)總量,分別控制在1小時以內(nèi)。

         。ǘ⿲W(xué)校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。但不得要求學(xué)生家長自行打印作業(yè),不得通過手機微信和QQ群等方式布置作業(yè),不得布置要求家長完成或需要家長共同完成的非實踐性作業(yè),不得要求家長批改教師布置的作業(yè)。

         。ㄈ﹪澜贾贸n標、超進度的作業(yè),嚴格控制作業(yè)總量和作業(yè)時間、嚴禁布置懲罰性作業(yè)!。切實減少簡單記憶、機械重復(fù)的練習(xí),精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運用的作業(yè)。學(xué)校鼓勵音樂、美術(shù)、體育及道德與法治、科學(xué)等學(xué)科布置適量的實踐性作業(yè)。加強作業(yè)形式的靈活性和生動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。

         。ㄋ模﹥(yōu)化作業(yè)設(shè)計、豐富作業(yè)形式。作業(yè)布置內(nèi)容上體現(xiàn)層次性和可選擇性,形式上要能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。平日作業(yè)以預(yù)習(xí)及鞏固性拓展性作業(yè)為主、雙休日節(jié)假日以靈活運用知識去發(fā)現(xiàn)問題并培養(yǎng)發(fā)展能力的探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)為主要類型。

         。ㄎ澹┞鋵嵶鳂I(yè)的批改、講評“四必”“三有”原則。要求教師作業(yè)實行全批全改與重點面批相結(jié)合的形式,針對學(xué)生作業(yè)中的問題、錯誤及時分析診斷教學(xué)中存在的問題,及時進行講評,總結(jié)方法和規(guī)律,拓展學(xué)生的思維,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

          三、作業(yè)管理自查存在的問題

         。ㄒ唬﹤別學(xué)科在作業(yè)布置上還具有一定的隨意性,缺少明確的作業(yè)設(shè)計目的或?qū)W習(xí)目標。

         。ǘ┒鄶(shù)學(xué)科的作業(yè)形式以鞏固性作業(yè)為主,形式單一,不能有效調(diào)動學(xué)生的積極性。

          (三)探究性、實踐性作業(yè)教師參與指導(dǎo)的力度不足,大部分依靠家長的協(xié)助。

         。ㄋ模⿲W(xué)科間作業(yè)量的統(tǒng)籌還沒形成制度性的保障。

         。ㄎ澹┙虅(wù)處對作業(yè)的檢查、督促力度不夠,檢查欠細致,對存在的問題欠缺批評、督促后的再檢查。

          四、作業(yè)管理工作改進措施

          (一)加強作業(yè)與備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的一致性,提高教師的作業(yè)設(shè)計能力。將“單元、課時作業(yè)設(shè)計”納入組內(nèi)集體備課必要內(nèi)容,組織教師在研讀課程標準,梳理教材,明確學(xué)科知識體系和認知要求,基礎(chǔ)上掌握作業(yè)設(shè)計的依據(jù)和方法。

          (二)實行各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌把關(guān)制。建立教導(dǎo)處牽頭、教研組長長協(xié)調(diào)、班主任負責(zé)、各科教師協(xié)調(diào)的工作機制,做好各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌平衡工作,確保作業(yè)量、作業(yè)難度和完成時間的協(xié)調(diào)。

         。ㄈ┒ㄆ陂_展作業(yè)評比展示活動。有計劃、有目的地開展有關(guān)作業(yè)改進的活動,定期舉行優(yōu)秀作業(yè)成果展評活動,學(xué)習(xí)交流,樹立典型,取長補短,共同提高。

         。ㄋ模┩ㄟ^學(xué)校語文、英語兩個學(xué)科自治區(qū)級“作業(yè)設(shè)計”課題的開展,將其作為校本課程資源建設(shè)的重要內(nèi)容,建設(shè)并形成校本資源及作業(yè)題庫。

          學(xué)校作業(yè)管理自查報告3

          根據(jù)睢寧縣教育局《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校管理,促進學(xué)生健康成長》(睢教通【20xx】178號通知精神,我校切實規(guī)范學(xué)校管理,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,并依據(jù)文件精神開展自查自糾,具體如下:

          一、嚴格執(zhí)行國家課程計劃

          全面實施國家課程標準,嚴格執(zhí)行課程計劃,堅決做到開齊課程,上足課時,實現(xiàn)學(xué)科安排合理,課表設(shè)計有效,無隨意增減科目和課時、隨意調(diào)整教學(xué)進度和課程難度,為發(fā)生搞突擊教學(xué)等現(xiàn)象,為完成各科教學(xué)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。教導(dǎo)處每天組織專人負責(zé)巡課,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

          二、統(tǒng)籌控制作業(yè)總量

          嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定和徐州市“減負”十條禁令。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),在作業(yè)設(shè)置、考試等方面制定了一系列的減負增效實施方案,無加班加點及補課行為。在家庭作業(yè)方面,我校一直嚴格控制作業(yè)量。要求一、二年級老師不得布置書面家庭作業(yè),三至六年級老師要由各班班主任負責(zé)溝通協(xié)調(diào),每個班級的家庭作業(yè)總量必須控制在1小時以內(nèi);雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量適中。

          我校嚴格執(zhí)行“一教一輔”和教輔材料家長自愿購買的原則。在教輔用書方面,我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的《江蘇省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中的教學(xué)用書,且在縣教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從未向?qū)W生推薦各類教輔材料。

          我校對有償家教的教師采取“零容忍”, 嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,嚴禁老師利用節(jié)假日補課,開學(xué)初與全體教師簽定責(zé)任書,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決予以處理,不姑息、不遷就,年度考核直接定為不合格,在年終績效考核中扣除師德獎。

          三、嚴格規(guī)范作息時間

          我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。保證學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動總體時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。學(xué)生早晨到校時間為8:00,嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動,鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,體育教師認真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時,制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地,加強活動指導(dǎo),教務(wù)處加強監(jiān)控活動落實情況。

          四、關(guān)愛學(xué)生身體健康

          本校春秋季節(jié)要求學(xué)生每周一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式。由于冬季氣侯寒冷,在重大節(jié)慶或活動,均能根據(jù)天氣實際情況布置學(xué)生著裝,學(xué)校不強迫學(xué)生統(tǒng)一著校服,學(xué)校在每一個生活細節(jié)上關(guān)心學(xué)生身心健康成長。

          通過自查,我們進一步意識到規(guī)范學(xué)校管理,促進學(xué)生健康成長責(zé)任重大,意義深遠。下一步我們將按上級的要求進一步端正辦學(xué)思想,做好各項工作,努力辦人民滿意教育。

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