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      1. 中學迎接教學常規(guī)管理的工作評估自查報告

        時間:2024-03-19 17:20:54 自查報告 我要投稿
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        中學迎接教學常規(guī)管理的工作評估自查報告

          自今年春季開學以來,我校高度重視義務教育階段中小學常規(guī)管理評估工作。由于我!坝u”工作動員早,人心齊,效率高,在20XX年4月上旬基本完成了所有資料的歸檔及分類整理工作。4月9日,我!坝u”工作領導小組在資料室進行了第三輪入庫資料普查,并于當天下午,對所有的衛(wèi)生區(qū)域進行徹底清掃,由團支部檢查評比,對校園文化長廊的安排和布置進行檢查。為全面回顧和總結(jié)我校的“迎評”工作,特報告如下:

        中學迎接教學常規(guī)管理的工作評估自查報告

          一、思想統(tǒng)一,思路清晰,行動迅速。

          通過召開迎接常規(guī)檢查專題會,制定詳細方案。統(tǒng)一思想,提高認識,抓緊時間,落實職責,理清思路,加強培訓,拓展內(nèi)容,補缺補差,收集資料,分類整理,集思廣益,迎接評估。

          堅持“依法治校、以德治校、從嚴治教、規(guī)范管理”的原則,樹立科學的教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀,推進我校教育工作健康和諧發(fā)展,讓資料室成為見證學校日常管理的陣地,讓資料反映學校管理的軌跡!坝u”工作思路明確了,避免了工作中的盲目性,大家心往一處想,勁往一處使。開學后,各處室除搞好日常管理外,還花了大量的時間在“迎評”工作的準備上了。本次“迎評”工作的準備,大家辦事不扯皮,不推委,不計個人得失,自覺加班加點,自覺地對各自工作內(nèi)容進行拓展和延伸。做到了資料的全面收集,拓展延伸工作做得較深入,借“迎評”工作的東風,端正了教師們的工作態(tài)度,提高了教師們的積極性和創(chuàng)造性,真正達到了以檢查評估促管理正規(guī)化的效果。

          二、分工明確,講究合作,督促落實。

          在行政會上,成立了以校長劉文德為組長副校長齊長明為副組長,各行政人員為成員的的“迎評”工作領導小組。按資料目錄,逐一分解到政教處、教務處、總務處、辦公室、團支部。處室內(nèi)部分工負責,責任到人。各處室將本處室資料目錄再細化,打印表格,逐一分條清理,逐條落實。各處室具體負責本處室相關資料的培訓、收集,一年來的資料,該完善的及時完善,該補充的及時補充,做到資料收集全面,讓我校的資料建設盡可能地反映學校的管理脈絡和教師成長的軌跡。

          為迎接本次評估,我!坝u”工作領導小組兩位組長劉文德、齊長明同志經(jīng)常深入各處室,找處室負責人了解工作進度,了解工作開展的情況,分析資料的拓展延伸工作,并盡一切可能地提供財力保障。資料收集完畢后,兩位組長又經(jīng)常進入資料室查看資料分類及整理情況,對一些局部的細微的問題,能及時發(fā)現(xiàn),讓各責任人及時補充和完善。兩位組長為本次“迎評”工作的順利開展做出了最好的表率。

          組長如此,小組其他成員及非領導小組成員也都在盡職盡責地做好自己的工作,有的甚至在超負荷地工作,如張行廣老師,除上課時間外,幾乎是從清早“泡“到深夜,分裝材料,編寫目錄,頭緒紛繁復雜,但張行廣老師硬是克服常人難以想象的困難,犧牲自己雙休日的休息時間,不嫌麻煩,不言勞累,不計報酬,將此項工作扎扎實實地做好,保證學校資料建設的連續(xù)性、科學性。團支部王書記,每天堅持在最早、最短的時間督促學生將衛(wèi)生工作、自行車擺放工作、及其它涉及校園安全文明工作的常規(guī)事情處理好,保證了校園每一天都有良好的校容校貌。能把這些普通而繁瑣的工作做好,反映了我們壩頭中學的教師隊伍是一支能夠積極向上,勇于拼搏、不甘落后的隊伍,為此,我們深感自豪,有這樣的隊伍,我們壩頭中學的明天永遠是美好的。

          三、素質(zhì)教育,隊伍建設,協(xié)調(diào)發(fā)展。

          縣局教育常規(guī)工作評估的重大意義在于以目標管理(即量化管理)的手段,督促各級各類學校從硬件建設和軟件建設兩方面創(chuàng)建安全文明和諧校園。

          在縣教育局的大力支持和倡導下,我校硬件、軟件建設正在有序進行。首先,我校硬件建設正在逐步完善,校園寬帶網(wǎng)絡已經(jīng)建成,師生們可以在綠色校園網(wǎng)上暢游,新建的多媒體教室是學生們了解外部世界,獲取新知識的樂園;校園硬化、綠化已初具規(guī)模,水泥籃球場上師生們可以盡情展示體育運動的力與美,跑道上常常有同學在比賽著速度和耐力;住宿生管理正逐步走向正規(guī)化,學生們可以住上干凈整潔的宿舍;食堂衛(wèi)生經(jīng)常督促檢查,學校領導也經(jīng)常深入食堂調(diào)研,使全體師生能吃上物美價廉的飯菜,享受質(zhì)優(yōu)價廉的服務;學校文化長廊已經(jīng)建成并在發(fā)揮積極的輻射作用,學生們的文藝才華可以得到盡情展示;最近,學校安裝了校園語音系統(tǒng),成立了廣播站,及時宣傳正面典型,示范朗讀優(yōu)秀學生作品;學校聘請的保安保證了我校創(chuàng)平安和諧校園工作的順利推進,抽煙的少了,打架的少了,上網(wǎng)的少了,家長滿意度明顯提升了。

          我校軟件建設也正在同步進行。師德建設工作開展得深入扎實,學校師德建設工作領導小組定期開展活動,并發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在活動中總結(jié),在活動中提升,保證教師職業(yè)的純潔性。定期開展了教學大練兵活動和外出聽課交流活動。每學期由教務處牽頭,由各教研組組織本組教師校內(nèi)聽課、評課、比課,外出聽課,寫心得,做反思,爭取每一次活動都有收獲,都有提高。08年我校教師在全縣各項征文比賽中均積極參與并分別取得好成績。各教研組還結(jié)合本組實際,開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學生的能力,提升學生的素質(zhì),在各級組織的學生競賽活動中,我校學生都有不錯的表現(xiàn)。在08年“迎奧運,促和諧”演講比賽、全國第二屆書信競賽、“預防溺水,珍愛生命”主題征文、全縣中小學生科幻畫作品評選、縣中學生田徑運動會、縣第三節(jié)中小學生藝術(shù)節(jié)、安慶市舉辦的元旦書畫專欄評比中,我校都有大批學生分別獲得一、二、三等獎,同時獲得全國第二屆青少年書信競賽活動優(yōu)秀組織獎,全縣中小學生藝術(shù)節(jié)團體二等獎,安慶市舉辦的中小學生元旦書畫專欄評比集體二等獎。

          每學期期初,總務處在各班隨機抽取若干名學生做收費監(jiān)督員和食品衛(wèi)生監(jiān)督員,確保從制度上防止亂收現(xiàn)象的發(fā)生,確保學生身體不受劣質(zhì)、變質(zhì)食品的侵害。學校政教處利用校園廣播,宣傳正面典型,每周進行國旗下講話,對學生進行心理健康、防火、防水、防雷電、交通安全、法紀、國防等專題教育,積極倡導各班級開家長會、家長座談會,構(gòu)建社會、學校、家庭“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡。校園環(huán)境衛(wèi)生由團支部長抓不懈,嚴格執(zhí)行學校提出的“四杜絕”,即杜絕課間出校門,杜絕從后門、后窗購物,杜絕將零食帶進教學區(qū),杜絕翻越欄桿、圍墻、走后門,“四杜絕”的執(zhí)行讓校園時時刻刻都保持干凈整潔。各班級結(jié)合本班實際,制定本班公約,要求學生遵守中學生守則,遵守《壩頭中學學生一日常規(guī)》,遵守班級公約,做文明中學生,要求各班定期出好黑板報和墻刊,由團支部組織學生會的干部定期檢查評比,量化考核。

          本次自查,也暴露了我校日常管理工作中的一些不足,具體表現(xiàn)在:

          1、科技創(chuàng)新活動開展還有待完善,除了上交書畫作品及征文外,還應該想辦法激發(fā)學生動手操作的熱情,形成學!翱萍紕(chuàng)新熱”。

          2、開展心理健康講座和心理健康咨詢還處在自發(fā)狀態(tài),沒有從制度上進行保障。

          3、資料收集還不夠及時,不夠全面,不夠規(guī)范,導致后期整理花了大量的時間和精力。

          在今后的工作中,我們將努力拾遺補缺,進一步規(guī)范健全各項活動的資料建設,以資料反映學校管理的脈絡,反映教師成長的軌跡;進一步做好壩頭中學的宣傳工作;進一步加大力度改善辦學條件,爭取“兩手抓,兩手都要硬”。為壩頭中學全體師生營造一個良好的、寬松的、和諧的工作、學習、生活環(huán)境,為壩頭中學的生存和發(fā)展作出更大的努力。

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